Vety o jazyku a jazyku, o ruskom jazyku. Chervona mova

Psychika je žáner tradičného ľudového umenia. Ø žáner folklóru, krátka múdra píšťalka, na pomstu hotovej myšlienky. Ø krátka ľudová píšťalka s horným zmistom (zo slovníka tlumach S. I. Ožegova).

BEZ OBLIEKANIA NEŽIJETE. PRÍSLOVIE PRE ASISTENTA VŠETKÝCH PRÁV

„Ruský ľud vytvoril skvelú písomnú literatúru: múdre príbehy, prefíkané hádanky... Je ťažké si myslieť, že táto literatúra bola iba plodom ľudovej múdrosti. Vaughn bol sprievodcom mysle ľudí. »L. N. Tolstoj

„Všestrannosť ľudských vodnosinov je nekonečná, keďže sa zaoberali ľudovou rečou. Tri bezdňové hodiny prišli k nám v týchto zhlukoch ruží, radosti a utrpenia ľudí, smіkh a sĺz, lásky a hnevu, viery a bezvіr'ya, pravdy a klamstva. » M. A. Sholokhov

To, čo vypadlo z vozíka, nemôžete nakrájať šťavou. Nepľuj na studňu, nekývaj sa. Ak chcete jesť kalachi, neodkladajte si na zajtra. Zmusi sa blázon modliť k Bohu, ale svorka sa našla. Jeden na podlahe - sedem s lyžičkou. Pite čaj - trisky mucha.

Jeden z dvojnožky, sedem z lyžice. Siedmi z jedného nekontrolujú. Máj nie je sto karboventov, ale máj je sto priateľov. Sto hláv – sto myslí. Sim krát vіdmir raz vidrizh. Sim bіd, jeden vіdpovіd. Nemôžete uviazať uzol jednou rukou. Jeden za všetkých a všetci za jedného. Rosum je dobrý a dva sú lepšie. Pre priateľa, že sim verst nie je blízko.

Viznách, chi všetky výroky o ledare üĽudia kričia a mávajú rukami. ü Neotvárajte ústa na cudziu kravu, ale vstaňte skôr a dokončite to sami. Deň chodenia, dva neduhy a tretí víkend. ü Nebuď úbohá ako vovka, každý v lese sa bude čudovať. ü Slová idú sem, choďte sem, ale nikde vpravo.

POZRITE SI PRVÉ SLOVO MOV... SLOVO... ISKRU... NIE DRAHÉ... NEDOHĽAJTE SA NA DOBRÉ SLOVO Prasa NIE JE SÚDRUŽ.

Chi všetky slabiky o mysli, vchennya Koreň vchennya je horký, ten kock zo sladkého drievka. ü Ludina je netrénovaná, lebo sokira je nepresná. „Veru, voda netónuje, oheň nehorí. ü Ak nepoznáte brod, nepribližujte sa k vode. ü Nosia svoje oblečenie, riadia sa mysľou.

Nájdite a opravte odpustenie Na dlhý deň až do večera, ak nič nie je. Poznať Murka, ktorého m'yaso z'їlo. Smútku nepomôžeš ani centmi, sám si si kašu osolil a sám si ju uvoľnil. Kašu z olivového oleja nezafarbíte. Nehovorte „Hurá“, kým znova nenavlečiete reťazec. Neponáhľaj sa nohami, ponáhľaj sa pravou. Keď skončíte vpravo, odvážne sa pozerajte.

Príkaz -? ? ? Ø Vluchny, Yaskravy folk viraz, cast rozsudku bez visnovky, bez visnovky; Ø filmové zdobenie.

prislіv'ya Ľahko hrabať v horúčave rukami niekoho iného. Pri stupe sa voda naleje - voda bude. Za groš budeme tancovať pre našich aj pre vás. Shito-crito a vuzlik je tu. Zázraky v sitku: dirok je bohatý, ale podlý nikde. prikazhki S cudzími rukami, hrabať v horúčave Na stepi, priniesť vodu našim a vašim Shito-krito Zázraky v sitku

Zmist [Zobraziť]

"Chervona mova posiela!" — povedz nám múdrosť ľudových rozkazov. Dávno, dávno, v ruštine sa slovo „červené“ považovalo za „krásne“. Možno sa to stalo láskou k červenej farbe. V Rusku ocenili, že červená farba je symbolom života, krásy, zdravia, spánku, lásky, energie, životnej sily, farby slnka, symbolu ohňa. Bolo to dôležité – oheň dokáže očistiť silu. Os a prišiel z dávnych čias: "Chervona!" To znamená, že je to krásne. Zároveň je "Chervona" vo význame "krása" málo používaná. Ale v našom živote môžeme poznať také zriedkavé slová. Napríklad na služobníctvo, na príkazy ... Napríklad: "Chervona dievča." Aje tse neznamená, že je červená, ale znamená, že je krásna. Takže ako zadok si môžete vyzdvihnúť nové domáce námestie v Rusku - „námestie Chervona“. To znamená "krásna, bohatá." No a teraz až do stanovenej úlohy - "Chervona mova poslal!". Znamená úrodu pohybu duchov. Bagata mova v poslednej vete.

Chervony urazený koláčmi, rieka - pri brehoch, zhromaždenie - hlavami.
Červená poobіtsyav, je hladná.
Zavýjam červenú ženu a zabijeme kravu.
Tá červená jar je hladná.
Chervona jar v štvrtiach, jeseň - v snopech.
Chervona dievča až do zimy,
Chervona cesta їzdtsy, a urážky - їdkami.
Chervona pava s perom a čata - s vdachou.
Chervona pava fir'yam, a tím - muž.
Chervony vták spіvom, a ľudia - vminnyam.
Červený vták s perom a muž s mysľou.
Brehy rieky Chervona a urážky - koláče.
Chervona mova na objednávku.
Chervona mova z prislіv'yam.
Chervone modlitba k poslucháčom.
Chervona yagіdka, tá pre chuť gіrky.
Chervona dievča v okrúhlom tanci, aká maková farba v meste.
Malá červená lyžička mrlí a nakláňa sa pod lavicu.
Chervone laika vіddacheyu.
Zdá sa, že Chervono, ale nie je nič počuť.
Chervone mláťačka s kopami sena a oceľ s koláčmi.
Chervono, vybledla; rozumne, je staršia.
Chervone leto - zelené vrkoče.
Chervone leto - nikto netrápil.
Chervone pole pshon, a Rozmov-rozum.
Červené pole je v snopech a mláto v svinstve.
Červí diera nekŕmi červené jablko.
Červené bojárske komnaty a pánske klobúky na čižmách.
Chervoni poziki vіddachey, a najať - v samote.
Chervoni pochovávajú plačúci, veselý - s pesničkami.
Červená šnúrka nie je dobrá pre mŕtvych.
Krasna Rozmova, ona nie je super dievca.
Chervona mova na objednávku.
Chervona mova odoslaná.
Chervona Mova je podobenstvo (prídavné mená).
Chervona Mova Rozum.
Chervone modlitba k poslucháčom.
Chervona Mova poslucháčom a Rozmov pokorným.
Chervona kazka je sklad a pieseň je harmónia.
Červené pole je zrno a rozmarín je rozmarín.
Červené pole je pshon a rozmov je rozum.
Červené pole je živé, ale jazyk je nezmysel.
Červený strom je vzácny, červené slovo je dobré.
Chervone slovo zavzhdi je možné.
Chervone slovo nie je nezmysel.
Chervone svіvtse zavzhdi buvaє gostro.
Červené slovo nie je nezmysel.
Chervona mov chervoniy a počuť.
Chervonomu rana nie vir!
Deň Chervony je známy ako lož.
Chervona lyžica z yushka.
Chervona lyžica їzhakom, hodiť їzdtsem.
Chervona priazeň pravdy.
Chervona pava s perom, a čata s vdachou.
Chervonisha nezoberie šarlátovú farbu.
Chervona lyudina statti.
Červená, ako farba maku, a zlá, ako horiaci peň.
Pre červeného Slovana by matka ani otec nemali byť milosrdní (nehanbite sa).

stredoškolská škola №000

« Chervona mova prislіv'yam ».

Viconal robot:

učiteľ klasových tried

Volgograd 2010

« Chervona mova prislіv'yam».

Qile:

· Učiť sa o znalosti ľudových rozprávok.

· Popovniti aktívna lexikálna zásoba uchnіv prislіv'yami a prikazki,

· objasniť význam niektorých z nich; rozvíjať kreativitu žiakov, cvičiť v skupinách, vymieňať si informácie,

· Podpora rozmovu, nezabudnite ukázať svoj uhol pohľadu a obguruntovuvati її; analyzovať a hodnotiť svoje tvorivé a tvorivé schopnosti.

Prislіv'ya - tse žáner folklóru, krátka múdrosť vislіv maє pochalny zmіst.

1 súťaž

Vždy

Yakos Petya dostal veľa lekcií. Ale Yogo urobil deň tak dobrý, že som rok čítal knihu, potom sa tridsať minút čudujeme pri televízii a potom si zahráme futbal s priateľmi. V hrobe tak dlho, scho, keď som prišiel domov, už nemal žiadnu silu, žiadnu hodinu, žiadnu prácu na vyučovaní. І Petya virishiv їkh nefungujú. Na druhý deň, ak chlapec pishov pred školou, kontrola bula. Peťa, ktorá si vzala dvojníka, sa viac ako my neučíme.

Malý na pravej strane

- A napriek tomu som najlepší!

W. A vy, chlapci, čo si myslíte?

D .

2 súťaž

Dokončite vety:

- Čo vypadlo z vozíka, potom ... (zmizlo)

- Vik live vіk learning)

- Sám v poli nie je bojovník)

- Vpravo, majster ... (báť sa)

3 súťaž

Siedmi z jedného nekontrolujú.

Sedem na laviciach.

Pre sim verst jelly sorbati.

Soma voda na želé.

Rosum je dobrý, ale dva sú lepšie.)

4 súťaž

5 súťaž

Poobedné vstávanie malých.

· Nadaný ... v zuboch sa nečudujte. ( Kôň.)

· Ak ... na horských sviniach. ( Rakovina.)

· ... sekať - trisky mucha. ( Lis.)

· Nie..., tak netrp. ( krava.)

· Nepľuj na ... - potrebuješ sa opiť. ( Kolodyaz.)

· Skvelá ... - skvelá plavba. ( loď.)

6 súťaž

Vezmite časti slivky.

- skilki vovka nesedia
- žiť navždy
- rád jazdím
- kratšie pіzno
– sim ponuka
- Na drink
- Vyhrajte fúzy v lese, aby ste sa čudovali
- vіk učiť sa
- ťahať a prenášať sane
- komín
- Jedna stopa
- nebrať peniaze

7 súťaž

Spivvіdnesi maličké a prisliv'ya

8 súťaž

Čítajte, čítajte, čítajte. 4,2000. Zbierka časopisov. Moskva. Vvedenského a rozkazov v škole počatkovy. Moskva. Uchpedgiz. 1972 Khlistalova rozvoj ml. školákov pomocou folklóru // Počatkovská škola č.1,1996. Ešte raz o minulosti // Počatkova škola č.3, 1994, str.68. Volina hrá. - M.: Nová škola, 1994. Morozov v minulosti: folklór ako umenie slova. - Vydanie 3, -1975r. , posielajúc príkazy ľudu Skhodovi.
Hlavná redakcia súvisiacej literatúry vydavateľského priemyslu "Nauka", 1979. Shorigina T. Odosielanie objednávok. Booklover, 2008

Projekty na tému:

Inštalácia obecného osvetlenia

stredoškolské vzdelanie №100

Kirovský okres Volgograd

Súhrn príspevku pre žiakov 2. až 4. ročníka

« Chervona mova prislіv'yam ».

Viconal robot:

Shlikova Irina Ivanivna,

učiteľ klasových tried

Volgograd 2010

"Chervona mova prislіv'yam".

Qile:

Zistite si vedomosti o ľudových rozprávkach.

Doplňte aktívnu slovnú zásobu študentov príponami a príkazmi,

Uveďte význam niektorých z nich; rozvíjať kreativitu žiakov, cvičiť v skupinách, vymieňať si informácie,

Pdtremuvati rozmovu, vmіti vyslovlyuvaty svoj uhol pohľadu a obguruntovuvat її; analyzovať a hodnotiť svoje tvorivé a tvorivé schopnosti.

Osídlenie. Plagát z kázní „Kniha kázní; karty s epilógmi skupiny pleti, karta „Harmanček“, knihy s epilógmi, TCO. U. O čom hovoríme, sa dozviete, ak si prečítate tieto návrhy. Na doshtsi: Chervona mova prislіv'yam.
Bez správy neprežiješ.
Starý prisliv'ya povik nie zlamaєєtsya. Prislіv'ya - všetci správni pomocníci. - No a čo? Akým slovom môžeme spojiť tieto návrhy? deti. Aplikované. U. To je pravda, a téma našej lekcie: "Prežitie - nie bez dôvodu sa pohybovať." Krátka múdra píšťalka spojená so žánrom folklóru môže byť dodatočným nápadom.

Ľudová myseľ, pravda ľudu je múdry úsudok o živote tohto ľudu. Takmer hovorím, perederzha, kvôli tomu ona inštruuje.

Trieda je rozdelená na dva tímy (dostanú žetóny inej farby, deti si zoberú jeden svoj a zostavia sa tímy podľa farby žetónov).

1 súťaž

Rozpovіdі o prislіv'ya

Vždy

Živý chlapec Petya Sonntsev. Nie víno ani rozumný, ani zlý, ani múdry, ani dvojča, ani lenivý, ani praktický. Stredný bov chlapec.

Mama doma povedala: "To je každú hodinu."

Deyakі ľudia, ak spia na robote, porušujú pravidlá a prenášajú signál na červenú. Z rovnakého dôvodu je praktikant DAI pokutovaný. A ešte viac páchnu prácou.

Nie máj sto karbovancov, ale máj sto priateľov

Živý bіdny umelec. Vіn mav bohatých priateľov. Yakos vin zahvoriv. Iomu potreboval nákladnú operáciu, no nemal ani cent. Tí istí priatelia priniesli haliere. Umelec bol operovaný a zranený.

Koľko ďalších prislіv'ya ísť do tsikh opovіdan?

Malý na pravej strane

Na Tikhiy Street bola žilná býka Little Right.
A na ulici Shumniy žil a nastúpil Velyka Bezdillya.
Veľký Bezdillya sa navždy chválil:
- Je skvelý! A ty si hlupák. Nevidíte to mikroskopom.
Malá Pravá zamrmlala a čudovala sa kalendáru: Prichádza jar.
- Čuduješ sa kalendáru? - Velika Bezdіllya nezaváhala. - Myslíš, že slnko hreje, dážď je plný a bude ti lepšie?
Prišla jar. Malý Pravý vzal malú špachtľu. Vykopali malý záhon a zasadili malé zrná.
Veľké Nerobstvo vzalo veľký koberec, položilo ho na veľký galyavin, vzalo veľký časopis „Tizhnevik Ledari“ a zvracalo.
A keď zostúpili malí parostovia a zrodili sa z nich zázraky kvetov, všetci okoloidúci zastonali: aká vôňa! Dyakuvali Malé Spravі a používané: malá cievka, že drahá.
Ak sa vôňa kvetov dostala k Veľkému Bezdillovi, nešťastne sa obrátil na ďalší úder a zamrmlal:
- A napriek tomu som najlepší!

W. A vy, chlapci, čo si myslíte?

D . Malý napravo je krásavica za veľkú nedbalosť.

2 súťaž

Dokončite vety:

- Čo vypadlo z vozíka, potom ... (zmizlo)

- Vik live vіk learning)

- Sám v poli nie je bojovník)

- Nepoznám brod, ... (neležte pri vode)

- Vpravo, majster ... (báť sa)

- Ak som, ... (som hluchonemý)

3 súťaž

Hádajte ďalšie vety, tie objednávky majú čísla.

(Zmierte sa raz, zmierte sa raz.

Siedmi z jedného nekontrolujú.

Sedem na laviciach.

Pre sim verst jelly sorbati.

Soma voda na želé.

Máj nie je sto karboventov, ale máj je sto priateľov.

Rosum je dobrý, ale dva sú lepšie.)

4 súťaž

Akoby boli krajiny našej krajiny poslané na česť národom sveta, aký je zápach.

"Pozri sa na seba trikrát denne." Tse japonský prislіv'ya vchit stehy pre ich správanie.

Mongolské príslovie „Drahšie desaťtisíc krajín začína prvým háčkovaním“ hovorí o tých, ktorí, či už sú veľkí sprava, začínajú od malých vecí.

Ak trpí nevinný človek, Arabi zrejme hovoria: "More sa varilo s vetrom, a keď trpelo, je to šovin."

“Solenie cez slanú špargľu”. Tse znamená, že všetko potrebuje svet.

Zdá sa, že Rusi hovoria: "Neberte si ďalšiu dieru - vypijete ju sami." A zdá sa, že Osetci hovoria: "Nehádžte kamene zo sklenenej búdky."

Francúzi sú radi, že nespadnú do vіdchai a zdajú sa: "Po rozpoznaní úderov začnite späť."

Ak si Indovia nevážia priateľstvo, zdá sa im: "Nepretínajte hrubo niť priateľstva, lebo ak sa náhodou skontaktujete, prídete o svoj vuzol." Rusi hovoria: "Rozbitý pohár nezalepíš."

Ak na kontrolnú prácu odvediete nielen seba, ale aj viac spolužiakov, potom sa vyjadríte latinskými prídavnými menami: „Chvíľa pre nešťastnú matku súdruhov v nešťastí“.

„Slovo je striebro a jazyk je zlato,“ hovoria Rusi a Bengálci: „Kto hovorí bohato, začína klamať.

Spivvіdneststi rosіysk prislіv'ya z іnozemnim prislіv'yam.

5 súťaž

Poobedné vstávanie malých.

K darčeku... nečudujte sa zubom. ( Kôň.)

Ak ... na horských sviniach. ( Rakovina.)

... kotleta - trisky mucha. ( Lis.)

Nie ..., tak netrápte. ( krava.)

Nepľuj na ... - musíš sa opiť. ( Kolodyaz.)

Skvelé ... - skvelé plávanie. ( loď.)

6 súťaž

Vezmite časti slivky.

7 súťaž

Spivvіdnesi maličké a prisliv'ya

8 súťaž

"Hádaj duchov"

U. Axis mi perevirimo, ako môžete spolupracovať. Skupine kože dávam dve karty so slovami a prídavnými menami. Môžete ich hádať.

Deti si berú kartičky so slovami, ktoré sú čistými oblúkmi, na ktoré si zapisujú slová.

Spit - kameň . D. Poznal som kosu na kameň.

Fox - palivové drevo. D.Čo sa dalo do lesa, potom viac dreva na kúrenie.

Shilo - medveď. D. Do medveďa neberiete šidlo.

Mova je vpravo. D. Neponáhľaj sa jazykom, ponáhľaj sa pravou.

Na pravej strane je majster. D. Vpravo sa majster bojí.

Pratsya - molts. D. Pratsya ľudia sú dobrí, ale molts sú márne.

Pіdbitya pіdbagіv roboti. Pidrahunok Baliv.

Zoznam víťaznej literatúry

Čítajte, čítajte, čítajte. 4,2000. Zbierka časopisov. Moskva.

Vvedenská L.A. Posielam tie rozkazy na pochatkovy skole. Moskva. Uchpedgiz. 1972

Khlistalová O.M. Literárny rozvoj mladších školákov pomocou folklóru // Pochatkovská škola č.1, 1996.

Vavilová N.S. Ešte raz o minulosti // Počatkova škola č.3, 1994, str.68.

Volina V.V. Poďme hrať nahlas. - M.: Nová škola, 1994.

Morozova L.A. Protiklad prídavných mien: folklór ako umenie slova. - Vydanie 3, -1975r.

G. L. Permyakov, Posielanie rozkazov ľudu Skhodu.
Vedúca redakcia súvisiacej literatúry vydavateľského priemyslu "Nauka", 1979

Shorigina T. Odosielanie objednávok. Booklover, 2008

Chervona mova prislіv'yam

Qile:

– znalosť folkloristiky o žánri – prídavné mená; obohatenie slovnej zásoby študentov;

- Vihovannya povagi zmeniť kultúru svojho ľudu, históriu ruského ľudu

Skrytý zaneprázdnený.

„Všetci skvelí ľudia, od Puškina po Suvorova

a Petra, ctite našich služobníkov.“

N. V. Gogoľ

učiteľ. Dnes je naša zaneprázdnenosť venovaná minulosti. Posielanie – plačúca múdrosť k be-yakoy ľuďom. Je nepravdepodobné, že existuje osoba, ktorá sa nehnevá s múdrymi Vislami. Nie nadarmo sa hovorí: „Bez kuty nebudú domy; Epigrafom našej okupácie budú slová ruského spisovateľa N.V. Gogoľ. (Šmykľavka)

Učte sa

1 . Minulosť je neoceniteľným slumom našich ľudí. Zápach sa hromadil po stáročia, dávno pred príchodom písma, sa ústne prenášal z generácie na generáciu. Najnovší žáner folklóru.

2. Je dôležité povedať, v ktorú hodinu si vziať klas slabiky - spať krátke slabiky. Môžete uznať, že sú obviňovaní z koreňov hlbokej staroby, z hodiny pohanstva alebo v tých hodinách, ak sa objavila ľudská reč.

3. Je možné, že prvé písmená boli zobrazené na stenách pri pohľade na obrázky - už vtedy tá istá osoba požadovala presun svojich stráží a visnovki. Pre ľudí, ktorí nemajú právo čítať a písať, sa podľa príkazov, rozprávok, podobenstiev stali akýmsi sporením a odovzdávaním ich varovaní, ich životného príbehu, ktorý sa odovzdával zo slova do slova z generácie na generáciu.

4. Do života ľudí vstúpil smrad, zavdyaks na to, na čo sa ľahko zabúda, na farbuyut mova, roblyachi її virazno, že obrazné, zavdyaks ich štylistiky, vluchnosti viklad. Črepy vznikli v jednoduchom ľudovom pohybe, vtedy si predstavovali rôzne etapy ľudového života.

5. Správy boli zaslané ľuďom s varovaním pred konaním, so zlepšením vedomostí ľudí, výzvou s praxou a ľuďmi. Kázne odrážajú život ľudí tej epochy, ak kázne boli vytvorené.

6. Je tam veľa prídavných mien na rôzne témy a rozpovidať smrad o rôznych stránkach života človeka. Posielanie čestnosti a láskavosti, odvahy, múdrosti, úcty, mávanie lásky k Batkivshchyna, Batkiv, úcta k starším. Smrad môže byť chamtivý, ustráchaný, hlúpy. Poznanie minulosti obohacuje náš jazyk, zbystruje myseľ a rozvíja pamäť.

učiteľ O samotných duchoch ľudia spievali veľa príbehov. Os akcie je od nich. (Čítanie písmen z tabule).

Čo je tak prisliv'ya? (Šmykľavka)

učiteľ Najväčší zberateľ folklóru V.I. Ďaleko od druhej polovice 19. storočia, keď formulovali rovnaký význam prídavného mena:

"Prisliv'ya - krátky príbeh. Tse rozsudok, virok, povchannya.

Môžete vysvetliť v slovníku Tlumach:

Prisliv'ya - toto je krátka píšťalka, spôsobom, ktorý odráža život, pravidlá svetskej múdrosti, ktoré môžu ukončiť súd.

Použiť: Zrobiv právo kráčať smelo. Prasiatko nie je priateľ.

učiteľ

Dnes v našej zaneprázdnenosti môžeme vidieť najlepšie znaky prídavných mien

1.Súťaž

"Prestaň do pekla"

1 tím.

Pratsya ľudia sú dobrí, (a molt psuє).

Niekto bohato rozprávať, (vtedy nestačí lúpiť).

Opakovanie - (mati vchennya).

Ten nemá zľutovanie (ktorý nič nezraňuje).

2 tímy.

Neponáhľajte sa s mojím - (quaps vpravo).

Zrobiv právo kráčať smelo).

Navchannya svetlo a nevchennya tma).

Kui zalizo ešte horúce).

2 Súťaž

« Uhádnite nasledujúce príkazy o takýchto objektoch.

(Deti z medveďa odstránia položky)

Kniha. (S knihou života – nesmúťte.)

Golka. (Kudi hlava, choď do toho vlákna.)

Awl.(Do medveďa nedávaš šidlo.)

Apple. (Jablko padá neďaleko od jablone.)

Kameň.(Pod ležiacim kameňom voda netečie.)

Perie. (Čo je napísané perom - to nerozbiješ sokirom.)

Lyžica.(Cesta je lyžica k nevôli. Jedna z dvojnožky, sedem z lyžice.)

3 Súťaž

"Magické číslo".

Číslo 7 je symbolom obnovy. Po 7 mesiacoch vybuchnú zuby nezrelého dieťaťa, o 7 mesiacov začnú rásť zuby dieťaťa.
Kresťanské náboženstvo má veľký význam. Boh stvoril svet za 7 dní, pričom zasvätil siedmy pamätný deň. V Rusku, zastosovuvalos na chaklunstvo a zaklínadlá, chorí sa radovali z prijatia Bagatoria opakovanie "svätého" symbolu. "Pestujte nastіy zo siedmich bylín na siedmich vodách, pite v týchto dňoch pre tieto lyžice."
- Pomenujte vety, v ktorých zaznie číslo 7:

Sim krát vіdmir raz vidrizh.
Siedmi z jedného nekontrolujú.
Tento piatok je piatok.
Záhada pre Simomu s pečaťami.
Sedem s lyžicou a jeden s dvojnožkou.
Sim bіd - jeden vіdpovіd.
Sedem opatrovateliek má dieťa bez oka.
Sedem – ani jedna, imidž nie je dáma.
Cibulya siedmich chorôb.
Sim kradne všetko v meste.

4 súťaž

"Vezmi si časti slivky."

- skilki vovka nesedia
- žiť navždy
- rád jazdím
- kratšie pіzno
– sim ponuka
- Na drink
- Vyhrajte fúzy v lese, aby ste sa čudovali
- vіk učiť sa
- ťahať a prenášať sane
- komín

5 Súťaž

"Hádaj..."

Koho má súťaž na svedomí názornosť v hádaní viet.

Domáce úlohy: skin team

6 Súťaž

"Nájdi milosť."

1 tím.

Dva choboty - kontajner.

Vus je dobrý, ale dva sú lepšie.

Jeden z vtákov nie je bojovník.

2 tímy.

Boyaguz sa bojí svojich línií.

Poznal som kozu na kameni.

Nepoznám brod, nepodlieham móde.

7.Súťaž

Inscenácia ďalšieho

Vedúci:

Na čom skončí naša zaneprázdnenosť

viackrát sa pokazili:

Nie nadarmo sa zdám, že som

Bez nich nemôžete žiť!

Smrad veľkých pomocníkov

V živote mám priateľov.

Hodinu nám smrad káže,

Dávajte múdro.

Povedzte niekto niečo

Ponáhľam sa, aby som nás ochránil.

Pіdbitya pіdbagіv

Zistite si vedomosti o ľudových rozprávkach.

Doplňte aktívnu slovnú zásobu študentov príponami a príkazmi,

Uveďte význam niektorých z nich; rozvíjať kreativitu žiakov, cvičiť v skupinách, vymieňať si informácie,

Pdtremuvati rozmovu, vmіti vyslovlyuvaty svoj uhol pohľadu a obguruntovuvat її; analyzovať a hodnotiť svoje tvorivé a tvorivé schopnosti.

Osídlenie.

Plagát so správami, karty so správami pre skupinu skinov, knihy so správami.

Na tabuli:

Chervona mova odoslaná.
Bez správy neprežiješ.
Starý prisliv'ya povik nie zlamaєєtsya.
Prislіv'ya - všetko správny pomocník.

Skrytá lekcia

Deti, dnes vedieme nezvyčajnú lekciu, lekciu-hru. Témou našej hodiny je príslovka. Všetci viete, aká je naša rodná reč garna a obrazná, a náhoda, múdra a krásna, ju obohacuje.

Prislіv'ya - tse žáner folklóru, krátka múdrosť vislіv maє pochalny zmіst.

Ľudová myseľ, pravda ľudu je múdry úsudok o živote tohto ľudu. Takmer hovorím, perederzha, kvôli tomu ona inštruuje.

Trieda je rozdelená do dvoch tímov. (Naučte sa hádať mená tímov)

1 súťaž "Vedomosti".

Teoretici a historici. Zástupcovia rôznych tímov rozprávajú o histórii rozprávok a poskytujú teoretický záver o rozprávkach ako o žánri folklóru.

2 súťaž „Rozminka“.

Obálky s rozdelením na slová s prílohami. Vyberte si viac za 5 kreditov.

3. súťaž „Pridaj slovo“. Bleskový turnaj kapitánov. (Na prvý zub)

4 súťaž "Kúzelné čísla".

Príkaz skin si dáva za úlohu pomenovať prílohu so spevnými číslami.

Kto je väčší?

5 súťaž Som nová obálka! Zdieľajte na nich nasledujúce z obálky a pridajte svoje vlastné.

6. ročník súťaže „Literárna“ literatúra. (Epіgraphi, pomenujte diela, krilati vrazi z vorіv v prislіv'ya).

7 súťaž "Synonymá". (Synonymné prídavné mená pred týmito kožnými príkazmi).

(Môžete použiť knihy)

8 súťaž „Uhádni obrázok“.

(Realizácia domácich úloh - dlho si vymieňajte pripravené obrázky, hádajte vety)

9 súťaž „Vstávať najmenších do vzduchu“

K darčeku... nečudujte sa zubom. (kôň)

Ak ... na horských sviniach. (rakovina)

Chop - trisky mucha. (Lis)

Nie...tak netrp. (krava)

Nepľuj na... - veľa šťastia, napi sa. (Kolodyaz)

Skvelé ... - skvelé plávanie. (na loď)

Pіdbittya pіdsumkіv, nagorodzhennya.

Domáce úlohy: napíšte rozprávku s citátmi viet.

Materiál na lekciu.

Dokončite vety:

Čo vypadlo z vozíka, tie ... (vybledlo).

Vik live vіk learn).

Sám v poli nie je bojovník).

Nepoznám brod, ... (neležte pri vode).

Napravo je majster ... (báť sa).

Ak som, ... (som hluchonemý).

Podvečer je múdry).

Hádajte ďalšie vety, tie objednávky majú čísla.

Sim krát vіdmir raz vidrizh.

Siedmi z jedného nekontrolujú.

Sedem na laviciach.

Pre sim verst jelly sorbati.

Soma voda na želé.

Máj nie je sto karboventov, ale máj je sto priateľov.

Priveďte Yazika do Kyjeva.

Vonku je dobre a doma je lepšie.

Smútku nemôžete pomôcť slzami.

Podvečer je múdrejší. Ten sa nestratí, kto nekŕmi.

Chi skhid, chi Zahid a domov je lepší.

Jeden rok v rebríčku je najlepší na dva večery.

Marno plače nad rozliatym mliekom.

Vezmite niektoré časti správy:

- skilki vovka nesedia

- žiť navždy

- rád jazdím

- kratšie pіzno

– sim ponuka

- Na drink

- Vyhrajte fúzy v lese, aby ste sa čudovali

- vіk učiť sa

- ťahať a prenášať sane

- komín

- Jedna stopa

Metodická rozrobka zakrasnogo zamestnania

"Chervona Mova podľa doplnkov"

Ivanova Natália Valeriivna

Dlhý deň Groomer

DBOU ZOSH č. 77 z Petrohradu

Ciele a úlohy:

Naučte sa poznatky poznávania minulosti, ako jedného z druhov tradičného ľudového umenia.

Rozvíjajte pohyb spánku.

Rozvíjať pamäť.

Rozvíjať rešpekt.

Plán aktivít:

Organizačný moment.

Hlavná práca s učením.

Poznámka o knihách.

Poznámka o praxi.

Esej o priateľstve.

Epištola o šťastí.

Fizminutka.

Čítanie a diskusia o stvorení.

Vety o Batkivshchyne.

Kvíz.

3. Možnosť zamestnania.

Vlastníctvo:

Plač pre duchov.

Karty pre Gris "Harmanček".

Skrytý zaneprázdnený

Organizačný moment.

Hlavná práca s učením.

V. V dávnych dobách, ak nebolo písanie, ľudia vytvárali rozprávky, hádanky, posielali rozkazy, de-wislovlyuly svoje myšlienky, takmer a prechádzali z úst do úst. Takže vinik folklór, chi usne ľudová tvorivosť. Zistite z týchto slov (na plagátoch): „Chervona Mova poslala“, „Neposiela, aby sa nič nepohlo“, podľa vášho názoru hlavné kľúčové slová.

B. Toto slovo je prídavné meno.

B. Presne tak.

Prislіv'ya je žáner folklóru, krátkej obraznej píšťalky, ktorá sa má pomstiť na vlastnom ja.

Posielanie kvôli, povchaє, poučiť, poslať ďalej. Ľudia so cťou sú odkázaní na ďalšie, často si zvyknú na ich promo. Vіd tsgogo їhnya mova sa stáva jasným, obrazným.

"Čítanie je najlepšie čítanie."

B. Zistite z proponácií prísloviek, ktoré sa zhodujú s témami.

V. "Kniha rozumu je ako teplá doska na stretnutia."

"Kniha má pomôcť cvičiacemu, učiť sa od tela."

"Kto veľa číta, veľa vie."

"Učte sa písmená a písmená - vždy to potrebujete."

"Kto pomáha písmenám, ten sa nestratí."

B. Knihy nám hovoria veľa o tom, čo: o našej Batkivshchyne a prírode, o ľuďoch tohto regiónu, o histórii a kultúre národov. Kniha je skvelým pomocníkom pre robotníka. Pracovník číta knihy o sadzbe, aby sa ich naučil lepšie ako keruvati, pracovník robotníka číta knihy o tom, ako zlepšiť rast svojich bratov, lekár číta knihy o tom, ako pomôcť ľuďom stať sa zdravými, čitateľ číta o tých, ako učiť aby zlepšili svoje učenie. Knihy vám pomôžu pochopiť realitu života. Preto je potrebné čítať ich bez náhlenia, s rešpektom nepreskakovať strany. Okrem toho môžeme byť uprednostňovaní pred knihami.

Z'yavlyaetsya Neviem.

N. Obraciam sa na vás, súdruh deti:

Na svete nie je viac reči, ako je napísaná kniha!

Nechajte svojich priateľov zastaviť sa pri knihách v stánku.

Čítajte celý život, buďte múdri!

Deti, prosím, pomôžte s jedlom:

Čo znamená slovo „knižnica“?

Čo je to „formulár na čítanie“?

O čom bola napísaná prvá kniha?

Gras "Harmanček" (názov kníh je napísaný na veľkých pelyutoch a ich autori sú napísaní na malých, je potrebné správne jesť pelyusty):

"Zaklínač smaragdovej hmly" O. Volkov

"Zlatý kľúč alebo Pinocchio" A. Tolstoj

"Deti kapitána Granta" J. Verne

"Ostrov pokladov" R. Stevenson

"Hrbáč Konik" P. Yershov

Viete o čítaní?

"Strom je silný na korene, ale človek je silný na cvičenie."

Zistite z navrhovaných prísloviek v nich, ako navrhovať témy.

V. "Bez praxe je sen mŕtvy."

"Bez praxe nemôžete vyhrať rybu rýchlosťou."

"Nič nie je dané bez praxe."

"Zem farbuy slnko, a ľudia - pratsyu."

"Ptah mіtsnіє in poloti, and people at pracі".

"Žasni nad stromami v ovocí, ale čuduj sa ľuďom napravo."

C. Vysvetlite význam tohto prídavného mena, ako sa vám viac hodí. (Vysvetlenie študentov).

St., ty sedíš za yakim,

Lyzhko, v ktorom zaspíte,

Zoshit, cherevichi, pár líznutí,

Platňa, videlka, spodná.

Sťahujem kvety, sťahujem kvety

І kožený kúsok chleba -

Všetko vytvára Pracea,

Nespadol z neba.

Za všetko, čo bolo pre nás stvorené,

Moji vdyachni ludia.

Prišiel čas, nastal čas

A budeme cvičiť.

V. Zároveň, kým ste školáci, vašou hlavnou praxou je vzdelávanie, garni mіtsnі vedomosti. Ten smrad vám pomôže v budúcnosti získať povolanie. A teraz vám poviem hádanky o povolaniach.

Yogo robot na glibinі, na ten istý deň.

Yogo robot v tme a tichu.

Nech cvičenie jogy nie je ľahké a nie jednoduché,

Yak astronaut, vin pliv stredná hviezda. (Potápač).

Majster, majster, pomôžte mi -

Chobots schudol.

Hammer the mіtsnishe tsvyakhi -

Dnes sme spokojní s hosťom. (Švédsko).

"Vták je silný s krídlami a ľudia - s priateľstvom."

Z. Z proponovannyh prislіv'їv naydіt і, yakі іdpovіdat tіmі.

V. "Človek bez priateľa je ako krajina bez vody."

"Človek bez priateľov je ako strom bez koreňa."

"Shukay priateľ, a ak vieš - opatruj sa."

"Priatelia vedia v ponuke".

"Starý priateľ je lepší ako noví dvaja."

"Nie priateľ, ktorý je zdravotne chorý, ale ten, kto mu hovorí pravdu do očí."

V. Khloptsі, ale ako chápete význam prídavného mena: "Človek bez priateľa je ako krajina bez vody."

Poznáte nejaké pesničky o priateľstve?

Ako môžem byť dobrý priateľ?

Fizminutka.

"Rád nežartujem, ale vyhýbam sa."

B. Povedzte z podaní viet, ako keby podporovali témy.

В.

"Šťastný bez mysle - dirka: de vieš, tam zabiješ."

Ľudia V. Deyakі sa zdajú, že šťastie nie je bohatstvo, haliere, ale šťastie si za haliere nekúpiš. Zmiluj sa nad tými, ktorí sa starajú, aké je šťastie so slávou. Dobrá sláva, pravda, umlčať ľud. A tvárou v tvár zlej sláve neviem, ako sa prebudiť. Šťastný je ten, kto je šťastný nielen pre seba, ale pre všetkých.

Čítanie a rozprávanie.

"Jedna v človeku je rodená matka, jedna v novej Batkivshchyne."

V. "Vlasť - matky, vedieť sa jej zastať."

"Na roboty niekoho iného vyžarujte svoju vranu."

"Vlastná pôda a sladká v kúskoch."

"Len tomu bude šana, ktorý nemiluje Baťkivščynu slovom, ale právom."

Kvíz prislіv'їv. (Správajte sa neviem).

Zaneprázdnená taška.

Dnes sme hovorili o duchoch.

Potrebujete ďalšiu pomoc?

Chi vyhráš?

A teraz skúste vysvetliť význam viet, ako sa čítajú na klase lekcie.

Výborne! Fúzy vyskúšané. Mis a Dunno stratili spokojnosť s vašou prácou!