Що таке логічний наголос в літературі 3. Логічний наголос у промові. Основні принципи логічного аналізу тексту

Не тільки логічні паузи допомагають нам точно і ясно донести авторські думки до слухачів. Цьому сприяє також правильне розміщення і дотримання логічних наголосів.

Логічним наголосом називається виділення за допомогою звукових засобів слова або групи слів серед інших слів у реченні або мовному такті. У кожному мовному такті є слово, яке за змістом виділяється в звуковій мові підвищенням, зниженням або посиленням звуку голосу. Таке інтонаційне виділення слова називається - тактовое логічним наголосом.

"Тепер кінецьВЕРЕСНЯ , / А верби / щене пожовтів ".

Окремий мовної такт рідко містить в собі закінчену думку, тому наголоси кожного мовного такту повинні бути підпорядковані головному наголосу цілого пропозиції. Логічний наголос може стояти на будь-якому значимому слові, Де б воно не знаходилося - на початку, середині або в кінці мовного такту. Але, часто логічно ударне слово стоїть в кінці мовного такту, що властиво російської інтонації.

У фразі може бути кілька логічних наголосів (по числу мовних тактів), але одне з них є головним наголосом фрази- фразовою наголосом. Головне логічний наголос підпорядковує собі всі інші ударні слова фрази, точно так же, як рядове ударне слово підпорядковує собі всі ненаголошені слова свого мовного такту.

" дочка , / КатеринаІванівна , / Молодадівчина , / грала НА РОЯЛІ " .

Способи виділення ударних слів різні: вони виділяються підвищенням, зниженням, уповільненням або посиленням голосу, а також за допомогою пауз. Всі способи виділення ударного слова зазвичай використовуються в поєднанні один з одним.

Виділення ударних слів залежить від контексту і дієвих завдань. Проте, існують закони і правила постановки логічних наголосів. Закони загальні, і дотримуються завжди, правила наказують.

Закон нового поняття

Слова, які позначають нові, незнайомі з попереднього тексту поняття (назви осіб, предметів, властивостей; дій і т.д.), виділяються наголосом. Знайомі поняття, такі, про яких раніше вже згадувалося, як правило, не є ударними. Вони можуть бути виділені лише в тих випадках, коли цього вимагає зміст або особливе побудова фрази.

« Онєгін, добрий мій приятель,

Народився на берегах Неви ... »

при інверсії на визначеннях виражених прикметником

«Сніг, /голчастий і пухкий , / Падав гронами ».

протиставлення

Протиставлювані слова інтонаційно виділяються. Протиставлення зазвичай має дві частини. В одній щось заперечується, задля утвердження чогось в інший. Іноді одна з частин протиставлення тільки мається на увазі (приховане протиставлення). Незалежно від того, в якому порядку розташовані частини протиставлення, то, що затверджується, виділяється сильнішеі обов'язково зниженням голосу як головний наголос.

«Я б не став палитимахорку ,

а дістав би я«Казбек» » .

«Не стратустрашна , - / страшна твоянемилість » .

«Нерід , / Арозум поставлю в воєводи ».

Затверджуються поняттями є «Казбек», «немилість», «розум», тому вони вимагають зниження голосу і значного його посилення. Слова «махорку», «кара» і «рід» є заперечують поняття і вимагають підвищення голосу (без його посилення).

«Вам би, знаєте,у флот

З Вашим апетитом ».

Слово «під флот» є прихованим протиставленням (у флот, а не в піхоту).

Порівняння.

При порівнянні зазвичай виділяється тільки те, з чим порівнюєтьсяпредмет, властивість і т.д. Союзи, за допомогою яких утворюється порівняльний оборот, не можуть бути ударними.

«Завжди скромна, завжди слухняна,

Завжди, якранок , Весела,

якжиття поета , Простодушна,

якпоцілунок любові , Мила ».

Нераспространенное пропозицію.

У непоширених реченнях, які зазвичай складаються з підмета і присудка, як правило, наголос ставиться на останнє слово. Отже, при прямому порядкуслів в таких пропозиціях ударним стає присудок, а в інверсірованного пропозиціях - підмет. Коли підмет і присудок є новими поняттями, вони обидва виділяються. Присудок, сенс якого як би укладений в підлягає, не виділяється, на якому б місці в нерозповсюдження пропозиції воно не стояло.

«Суворазима . Але: Зимасувора я ».

Пояснювальні слова при дієслові.

Якщо в реченні є доповнення або обставини, що пояснюють дієслово, То наголос отримують саме вони, а не дієслово. Самі ж дієслова виділяються тільки в непоширених реченнях, коли вони стоять на другому місці, а також при протиставленні і перерахування. прислівникипри дієслові вимагають наголоси, якщо вони за змістом майже замінюють дієслово. Але якісні прислівники не вимагають наголоси.

«Одного разувосени / Я повертався зБахчисарая / в Ялту / черезАй-Петрі » .

Тут наголос отримали обставина часу ( восени) І обставини місця (з Бахчисарая, в Ялту, через Ай-Петрі), Які пояснюють дієслова.

«Я всю дорогу /бігом бігла. Але: Я всю дорогу /бігла ».

Тут виділено наріччя бігом,і дієслово бігла. Слово «бігом» за змістом може замінити дієслово «бігти».

Перерахування. Однорідні члени речення.

Перерахуванню властивий особливий «хід голосу» -підвищення і логічна перспектива. На що перераховуються словах голос весь час підвищується, показуючи, що думка ще не закінчена і буде продовжена, і тільки на останньому з них, якщо воно закінчує фразу, голос знижується. Сила виділення перераховуються слів все зростає. Однорідні члени речення (виражені одним словом або словосполученням), іноді цілі речення вимагають інтонації перерахування.

«Ось вже істуку , / Ікрику , / Ібубенцов не чути ».

«Мелькают повз /будки ,/ баби ,/

хлопчаки ,/ лавки , / ліхтарі /,

палаци ,/ сади ,/ монастирі …»

Визначення, виражені іменником в родовому відмінку.

«З віконсусіда / лунала музика ».

«Отселе я бачу /потоків народження, /

І перше / грізнихобвалів / Рух. »

Звернення.

Звернення на початку фрази виділяється логічним наголосом і паузою. В середині і в кінці фрази звернення не вимагає наголоси і є частиною мовного такту.

« Віктор , / Подай мені м'ячик ».

« прошу тебе (,) донечка, / не йди ».

« Не кричи (,) Лена ».

Виділення повторюваних понять.

« Їду, їду в чистому полі; /

дзвіночокдзень-дзень-дзень …/

Страшно, страшно мимоволі /

Серед невідомих рівнин ».

узагальнюючі словаприймають логічні наголоси.

«Тепер уже ні гір, / ні неба, / ні землі - //нічого не було видно ».

Ви, звичайно, знаєте, що все на світі з чогось складається: ліс - з дерев, хмари - з водяних крапель, всі предмети і речовини з крихітних невидимих ​​частинок - атомів, а сьогодні на уроці ми поговоримо про те, що складається їх слів - про пропозицію. На уроці ми дізнаємося, що така пропозиція і навчимося відрізняти пропозицію від набору слів. З'ясуємо, які бувають пропозиції по інтонації і метою висловлювання, які розділові знаки пишуться на кінці речення в письмовій мові. Також відкриємо, що таке логічний наголос і як визначити його місце.

Дайте відповідь на питання. Що таке пропозиція? Будь-які чи слова можуть побудувати речення?

Порівняйте два рядки.

Кот, квадратний, добре, пише.

Кот, рудий, спить, міцно.

З яких слів можна побудувати речення, зв'язавши їх за змістом? Чи можна сказати - «квадратний кіт»? «Добре пише кіт»? Ні, не можна.

Спробуємо скласти речення зі слів другого рядка.

Перевірте себе.

Рудий кіт міцно спить.

Ми дізналися про те, що кіт рудий і що він спить.

Чи зміниться ця думка, якщо поміняти слова місцями?

Міцно спить рудий кіт.

Кот рудий спить міцно.

Думка не змінилася. Її можна образно уявити або намалювати (рис. 1).

Мал. 1. Рудий кіт міцно спить ()

Зробимо висновок: пропозиція - це одиниця нашої мови, яка служить для вираження думки. Пропозиція складається з слів, які пов'язані за змістом.

Виконайте завдання. Знайдіть пропозиції.

Весна, хлопці, канікули, сонце.

Весна вже прийшла. Дует теплий вітерець.

Перевірте себе.

У першому рядку записані просто слова, у другому рядку два пропозиції.

1-е: Весна вже прийшла.

2-е: Дует теплий вітерець.

Кожна пропозиція висловило свою думку. Слова в пропозиціях пов'язані так, що зрозуміло, про що і що треба сказати.

Вимовте ще раз пропозицію спокійно і поспостерігайте за своїм голосом: Весна вже прийшла.

Голос був спокійний, а до кінця пропозиції знизився. Роботу голосу, його посилення і підвищення вчені назвали науковим словом інтонація. Коли ми вимовляємо пропозицію-повідомлення, то знижуємо тон до кінця пропозиції. Так ми показуємо, що думка закінчена. В кінці таких пропозицій треба ставити крапку. Називаються ці пропозиції оповідальними. Вони про щось розповідають, розповідають. Це їхня мета.

Пропозиції можуть спонукати кого-небудь до дії. Інтонація в таких пропозиціях матиме різні відтінки: прохання, накази, вимоги. Такі пропозиції називають спонукальними.

Саша, принеси, будь ласка, підручник.

Таня, не плач!

У реченні можна про щось питати. При запитальною інтонації тон різко підвищується на важливому слові в питанні. Можна по-різному прочитати одне і те ж речення-питання, виділяючи голосом кожен раз нове слово.

хлопціходили в суботу в кіно?

хлопціходилив суботу в кіно?

хлопці ходилив суботув кіно?

Хлопці ходили в суботув кіно?

Інтонація змінюється в залежності від того, що саме потрібно запитати. Такі пропозиції називаються питальними. В кінці питальних речень ставиться знак питання.

Існують пропозиції, які висловлюють свої думки весело, із захопленням, подивом або гнівом. Такі пропозиції вимовляються з підвищеною інтонацією, з вигуком. Їх так і називають - окличні речення.

В кінці таких пропозицій варто знак оклику.

Мама приїхала!

Це дуже цікава книга!

Пропозицій, в яких почуття не виражаються, дали назву невоскліцательное.

Потренуйтеся.

1. Прочитайте оповідної пропозицію, знижуючи голос до кінця.

Хлопці ходили в суботу в кіно.

2. Прочитайте оклику пропозицію, підвищуючи голос до кінця.

Хлопці ходили в суботу в кіно!

3. Прочитайте спонукальна пропозиція.

Хлопці, сходіть в суботу в кіно!

4. Прочитайте питальне речення.

Хлопці ходили в суботу в кіно?

Зробимо висновок. Будь-яка пропозиція буває

Отже, важливо розуміти, яку пропозицію ти читаєш, щоб виходило виразне читання. Треба стежити за знаками в кінці речень і правильно їх інтонувати.

Прочитайте виразно вірш Г. Чистякової та подумайте, які почуття треба передати при читанні і з якою інтонацією необхідно читати.

Хто з вас, хлопці, знає,

Чому собака гавкає?

Чим собака незадоволена:

Може, хтось стукнув боляче,

Може, лапу віддавили,

Може, кішки задразнілі,

Може, ласки захотіла,

Може бути, давно не їла,

Може бути, страшна її хуртовина,

Може, втратила одного?

Чому собака гавкає?

Може бути, сказати нам хоче:

- Подивіться, благаю,

Як же я прекрасно гавкоту!

Мал. 2. Собака

У цьому вірші ви побачили ще один знак - кому, вона каже: читай з паузами, інтонація перерахування.

У кожної пропозиції є своя задача мови. Як же її визначити?

прочитайте пропозицію

На дивані лежить кошеня.

Завданням цієї пропозиції було повідомити, що саме кошеня, а не щеня і не доросла кішка лежить на дивані. При читанні необхідно виділити голосом слово кошеня. Виділення голосом важливого за змістом слова називається логічним наголосом. Домовимося показувати його графічно стрілкою над словом.

На дивані лежить кошеня.

Прочитайте.

На дивані лежить кошеня.

Поміняємо місце логічного наголосу: перенесемо його на слово «на дивані». Завдання цієї пропозиції - повідомити, що кошеня лежить не на стільці, не на підлозі, а саме на дивані.

Прочитайте.

На дивані лежить кошеня.

Можна помітити, що пропозиції однаково написані, але розрізняються в прочитанні, і залежить це від логічного наголосу. В усному мовленні логічний наголос можна поставити на будь-яке слово в реченні, в залежності від того, яка мета повідомлення, тобто завдання мови. Значить, щоб виразно читати, треба правильно ставити логічний наголос на потрібні слова і вимовляти пропозиції з правильною інтонацією.

Чи існують правила написання пропозицій? Так. Пропозиція завжди записується з великої літери. В кінці речення ставлять знак: точку, знак питання або оклику, іноді три крапки. Їх називають знаками пунктуації.

Сьогодні на уроці ми дізналися, що така пропозиція, і навчилися відрізняти пропозицію від набору слів. З'ясували, які бувають пропозиції по інтонації і метою висловлювання і які знаки пунктуації пишуться в кінці речень в письмовій мові. Також на уроці відкрили, що таке логічний наголос і як визначити його місце.

2. Продовжіть пропозиції:

В кінці речення ставиться ..., або ... знак, або ... знак. В кінці пропозицій, які висловлюють сильні почуття, ставиться ... .... В кінці пропозицій, в яких міститься питання, ставиться ... ....

3. Придумайте пропозицію по заданій умові.

Хто? Що робить? Чим? Що? Де?

4. Прочитайте пропозиції, змінюючи місце логічного наголосу.

Хлопчик пише олівцем пропозицію в зошиті.

Мама поливає водою квіти в саду.

5. Назвіть рядок, в якій записано спонукальна пропозиція:

а) Іра, підемо гуляти в сад.

б) Іра і Світла гуляли в саду.

в) Світу гуляла в саду?

6. Зберіть розсипане пропозицію:

Разом, співати, хором, краще, а, порізно, говорити.

6. Придумайте продовження пропозицій:

Мій друг займається ....

Твій друг займається ...?

7. Прочитайте вірш Г. Сапгіра з правильною інтонацією так, щоб стало зрозуміло, хто і як ставиться до футболу.

Футбол

Сказала тітка:

- Фі, футбол!

Сказала мама:

-Фу, футбол!

Сестра сказала:

- Ну, футбол ...

А я відповів:

це виділення слова або групи слів, які є важливими з точки зору сенсу в цій фразі.

Наприклад, у вірші А. Ахматової «Мужність» (1942 р) рядки:

Ми знаємо, що нині лежить на вагах

І що відбувається нині ...

Словесний наголос (або просто наголос) - це виділення складу в слові.

Якщо слово складається з двох або більше складів, то один з них вимовляється з більшою силою, з більшою тривалістю і більш чітко.

Склад, який вимовляється з більшою силою і тривалістю, називається ударним складом. Голосний звук ударного складу називається ударним голосним. Решта склади (і голосні) в слові - ненаголошені.

Знак наголоси «м» ставиться над голосним ударного складу: стін, помле.

Вимовляються з логічним наголосом на союзних словах - займенниках що, які обов'язково повинні бути виділені силою голосу, так як саме вони визначають зміст всієї цієї фрази.

Російське словесний наголос (в порівнянні з іншими мовами) має ряд особливостей.

У багатьох мовах наголос є фіксованим, постійним, тобто наголос закріплено за певним стилем в слові.

У російській мові наголос вільний, тобто воно може падати на будь-який склад.

Пор .: кумхонний, красімвее, баловамть.

Російське наголос є рухомим: в родинних словах і при зміні одного і того ж слова наголос може пересуватися на інший склад.

Пор .: замговор - договомр, начамть - намчал, сиротам - сіромти.

Саме наголос може:

відрізняти одне слово від іншого;

Пор .: амтлас - атламс.

бути показником граматичної форми слова.

Пор .: румкі - рукім.

Багато складні слова крім основного наголоси можуть мати і побічна наголос.

Висоґкоодарённий, веґчнозелёний.

В ході історичного розвиткумісце наголоси в слові може змінюватися.

Наприклад, в романі А.С. Пушкіна «Євгеній Онєгін» ми читаємо: Музимка вже гриміти втомилася; а зараз ми вимовляємо - мумзика.

Всі слова мови, якщо вимовляти їх окремо, мають наголос. Але в мовному потоці деякі слова, приєднуючись в вимові до попереднього або наступного, стають неударні.

Наприклад, у фразі: Зі мною піди по воду привід зі з займенником мною, а також прийменник по з іменником воду вимовляються з одним наголосом. При цьому в першому випадку (з Мном) ненаголошених стає привід; у другому випадку (пом воду) ненаголошених стає іменник.

Велика група слів в російській мові має кілька акцентологических варіантів. Лише деякі з таких варіантів в літературній мові є рівноцінними.

Творомг і твомрог, баржам і бамржа, камфори і каммфора, комбамйнер і комбайнер, щепомть і щемпоть.

Зазвичай варіанти розрізняються сферою вживання.

Так, один з варіантів в літературній мові може бути основним (пор .: безумдержний, демвічій, занялсям), інший - додатковим, допустимим, але менш бажаним. (Пор .: безудемржний, девімчій, занямлся).

Інші варіанти можуть бути нелітературними (просторічними, діалектними).

Наприклад, в літературній мові неприпустимо (!) Вимова: замнялся, докуммент, магамзін, кіломметр, квамртал, амлкоголь, момлодежь. Це просторічні акцентологические варіанти.

Літературні варіанти вимови: занялсям, докумемнт, магазімн, кіломемтр, квартамл, алкогомль, молодь.

При скруті наголос в словах і формах слів можна перевірити по тлумачним, орфографічним і спеціальним, орфоепічних словників.

Норми наголоси - одна з найголовніших проблем російської мови. Вони численні і нелегкі для засвоєння. Наголос засвоюється разом зі словом: треба його запам'ятати, перевести в мовної навик. Часто простіше і швидше запам'ятовується невірне наголос, що згодом дуже складно усунути. В цьому і полягає завдання грамотного людини - освоїти норми наголоси і правильно застосовувати їх на практиці. Російське наголос відрізняється наявністю більшої кількості вимовних варіантів, ніж наголос в інших мовах (наприклад, у французькій мові наголос завжди падає на останній склад).

Труднощі в засвоєнні російської наголоси пов'язані з двома його особливостями: разноместних і рухливістю.

Разноместних - це здатність наголоси падати на будь-який склад російського слова: на перший - імконопісь, на другий - експемрт, на третій - жалюзі, на четвертий - апартамемнти. У багатьох же мовах світу наголос прикріплено до певного стилю.

Рухливість - це властивість наголоси переміщатися з одного складу на інший при зміні (відмінюванні або відмінюванні) одного і того ж слова: водам - ​​ВОМД, хожум - хомдішь. Велика частина слів російської мови (близько 96%) має рухливе наголос.

Разноместних і рухливість, історична мінливість вимовних норм призводять до появи у одного слова акцентних варіантів. Іноді один з варіантів розглядається словниками як відповідний нормі, а інший - як неправильний. Порівняйте: поломжіл, магамзін - неправильно; положімл, магазімн - правильно. Іноді варіанти даються в словниках як рівноправні: імскрістий і іскрімстий.

У зв'язку з такими складнощами в вивченні наголоси в російській мові з'являються акцентні варіанти у слів. Існує кілька основних причин появи акцентних варіантів.

Закон аналогії. В даному випадку велика група слів з певним типом наголоси впливає на меншу, аналогічну за будовою. У слові мислення наголос перейшло з кореня на суфікс -ені- за аналогією зі словами биття, водіння і т. П. У таких словах, як гламженіе, квамшеніе, крамшеніе, упромченіе, обеспемченіе, сосредотомченіе, намемреніе, наголос падає на кореневу голосну, а нема на суфіксальне. Це треба запам'ятати!

Хибна аналогія. Неправильно вимовляють слова газопровід, сміттєпровід по помилкової аналогії зі словом провід з наголосом на передостанньому складі: газопромвод, мусоропромвод. Це невірно, тому що в цих складних словах наголос падає на останній склад (у другій частині слова).

Тенденція грамматікалізаціі наголоси - розвиток здатності наголоси розрізняти форми слів. Наприклад, за допомогою наголоси розмежовують форми дійсного і наказового способу: пріструмніте, прінумдіте, прігумбіте і пріструнімте, прінудімте, прігубімте.

Змішання моделей наголоси. Найчастіше ця причина діє в запозичених словах, але може проявитися і в росіян. Зазвичай труднощі виникають зі словами, запозиченими з грецької або латинської мов. Вони часто схожі, але наголос ставиться по-різному.

Дія тенденції до ритмічного рівноваги. Ця тенденція проявляється тільки в чотирьох-і пятісложних словах. Якщо междуударних інтервал (відстань між наголосами в сусідніх словах) виявляється більше критичного (критичний інтервал дорівнює чотирьом ненаголошених складах поспіль), то наголос переміщається на попередній склад.

Професійне вимова: імскра (у електриків), компамс (у моряків), мальчікомвий (у продавців), прікумс, амлкоголь, шпрімци (у медиків) і т. П.

Тенденції в розвитку наголоси. У двоскладових і трискладових іменників чоловічого роду спостерігається тенденція до перенесення наголоси з останнього складу на попередній (регресивний наголос). У одних іменників цей процес закінчився. Колись вимовляли: токамрь, конкумрс, насмомрк, прізрамк, деспомт, сімвомл, воздумх, жемчумг, епіграмф з наголосом на останньому складі. В інших словах процес переходу наголоси триває досі і проявляється в наявності варіантів.

логічний наголос

Виділення за допомогою інтонаційних коштів якогось л. слова у висловлюванні, яке представляється мовцем найбільш важливим, з метою звернути на нього увагу слухача. Часто в цьому сенсі говорять про місце інтонаційного центру висловлювання, т. Е. Про те складі або слові, на якому відбувається комунікативно значущу зміну висоти тону голосу. Інтонаційний центр висловлювання завжди розташований на тому слові, яке мовець хоче акцентувати. Залежно від того, на яке слово фрази падає л. у., висловлювання змінює свій сенс і вимагає іншої мовної реакції співрозмовника. У тексті таке слово іноді виділяють іншим шрифтом

Якби не моя справжня любов до дядькові , - сказала вона, з особливою впевненістю ... вимовляючи це слово(Л. Толстой).

Навчальний словник стилістичних термінів. - Новосибірськ: Новосибірський державний університет. О. Н. Лагута. 1999.

Дивитися що таке "логічний наголос" в інших словниках:

логічний наголос літературна енциклопедія

логічний наголос- логічний наголос. Більш сильний наголос на одному слові пропозиції, ніж на інших. Л їм У третьому позначається психологічний присудок (див.) Судження, вираженого в реченні, як головне в думки. Наприм., В реченні: «Я написав листа ... ... Словник літературних термінів

логічний наголос- логічний наголос. Те ж, що смисловий акцент. Елемент інтонаційного оформлення пропозиції, що складається у виділенні того слова (словосполучення), яке видається тому, хто говорить особливо важливим в смисловому плані ... новий словникметодичних термінів і понять (теорія і практика навчання мовам)

логічний наголос- наголос, що характеризує смислове навантаження компонентів судження. У деяких навчаннях про суж деніі в традиційній логіці, що належали психологічного напряму, основна смислове навантаження в простих атрибутивних судженнях ставилася до ... ... Словник термінів логіки

логічний наголос- засіб смислового виділення будь-якої значущої одиниці висловлювання. Накладаючись на обов'язкове Словесний наголос, Л. у. зазвичай підсилює фонетичні характеристики слова, підкреслюючи інформацію, нову або спірну для одного з ... ... Велика Радянська Енциклопедія

логічний наголос- Більш сильний наголос на одному слові пропозиції, ніж на інших. Л їм У третьому позначається психологічний присудок (див.) Судження, вираженого в реченні, як головне в думки. Наприм., В реченні: «Я написав лист до товариша" кожне слово ... Граматичний словник: Граматичні і лінгвістичні терміни

логічний наголос- Виділення в вимові одного з слів пропозиції для посилення його смислового навантаження. пор .: Я сьогодні, поїду в інститут (не хтось інший, а саме я). Я сьогодні поїду в інститут (не в інший день, а саме сьогодні). Я сьогодні поїду в ... ... Словник лінгвістичних термінів

наголос сучасна енциклопедія

наголос- (акцент) ..1) виділення одиниці мови (складу, слова, словосполучення) за допомогою фонетичних засобів. Здійснюється різними способами: силою видиху (силове, або експіраторное, наголос в російській, англійській, французькій, польською, угорською, ... ... Великий Енциклопедичний словник

наголос- (акцент), 1) виділення одиниці мови (складу, слова, словосполучення) за допомогою фонетичних засобів. Здійснюється різними способами: силою видиху (силове, або експіраторное, наголос в російській, англійській, французькій та інших мовах); ... ... Ілюстрований енциклопедичний словник

книги

• Російська мова. 8 клас (CDpc),. освітній комплекс(Далі ОК) `Російська мова, 8 кл.` - навчальний посібник для учнів 8 класу загальноосвітніх шкілі шкіл з поглибленим вивченнямросійської мови. Навчальними, ...

Називається виділення групи слів, окремого слова або складу в слові.

У російській мові ударний елемент вимовляється з більшою силою, більш чітко і з більшою тривалістю. Залежно від того, який елемент виділяється, розрізняють логічне і словесний наголос.

Російське словесний наголос (в порівнянні з іншими мовами) має ряд особливостей.

1. У багатьох мовах наголос є фіксованим, постійним, тобто наголос закріплено за певним стилем в слові.

У французькій мові наголос завжди падає на останній склад, у польській мові - на пред-останньому складі, в чеській мові - на першому складі.

У російській мові наголос вільний, тобто воно може падати на будь-який склад.

пор .: кухонний, красивіше, балувати.

2. Російське наголос є рухомим: в родинних словах і при зміні одного і того ж слова наголос може пересуватися на інший склад.

пор .: змова - договір, почати - почав, сирота - сироти.

3. Саме наголос може:

відрізняти одне слово від іншого;

пор .: атлас - атлас.

бути показником граматичної форми слова.

пор .: руки - руки.

4. Багато складні слова крім основного наголоси можуть мати і побічна наголос.

Висо'коодарённий, ве'чнозелёний.

5. В ході історичного розвитку місце наголоси в слові може змінюватися.

Наприклад, в романі А.С. Пушкіна «Євгеній Онєгін» ми читаємо: Музика вже гриміти втомилася; а зараз ми вимовляємо - музика.

6. Всі слова мови, якщо вимовляти їх окремо, мають наголос. Але в мовному потоці деякі слова, приєднуючись в вимові до попереднього або наступного, стають неударні.

Наприклад, у фразі Зі мною піди по водуприйменник зіз займенником мною, А також привід поз іменником водувимовляються з одним наголосом. При цьому в першому випадку ( зі мною) Ненаголошених стає привід; у другому випадку ( по воду) Ненаголошених стає іменник.

7. Велика група слів в російській мові має кілька акцентологических варіантів. Лише деякі з таких варіантів в літературній мові є рівноцінними.

Сирі сир, баржаі баржа, камфораі камфора, комбайнері комбайнер, пучкуі пучку.

Зазвичай варіанти розрізняються сферою вживання.

Так, один з варіантів в літературній мові може бути основним (пор .: нестримний, дівочий, зайнявся), Інший - додатковим, допустимим, але менш бажаним. (Пор .: нестримний, дівочий, зайнявся).

Інші варіанти можуть бути нелітературними (просторічними, діалектними).

Наприклад, в літературній мові неприпустимо (!) Вимова: зайнявся, документ, магазин, кілометр, квартал, алкоголь, молодь. Це просторічні акцентологические варіанти. Літературні варіанти вимови: зайнявся, документ, магазин, кілометр, квартал, алкоголь, молодь.

При скруті наголос в словах і формах слів можна перевірити по тлумачним, орфографічним і спеціальним, орфоепічних словників.