Іgroviy meklējumi vasaras veselības nometnē. Kvest bērnu veselības nometnē. Un kā ar mums, Vlasna, meklējumi? Quest іgri bērniem Taborі

Quest gra "Dunno and yogo friends"

Zakhid ir konkursu kolekcija, kuras pamatā ir pasakains sižets. Jaunpienācējam būs intelektuāla, brūkoša un radoša konkurence. Rozete ir proponēta ir universāla. Ar dziedāšanas adaptācijām - paātrinātu vai piedotu augu - ir iespējams tikt uzvaras robotiem ar bērniem, vai tas būtu viks. Ar Mikoļa Nosova kotedžu "Nāc, neziniet, ka tavi draugi" bērni vainīgi, ka to jau sen zina, kā jau sieru.

meta: Tsikavi, korisny dozvili bērnu organizācija
zavdannya: Bērnu zināšanu atkārtošana un komunikācija aiz siera "Dunno's Prigoda"; bērnu mācīšanās pirms grāmatu lasīšanas, spēja redzēt sevi kā grāmatas varoņus, redzēt gre sajūsmu; bērnu intelektuālā un radošā potenciāla attīstība
Cilova audits: Jaunie un vidusskolas skolēni
Var doties uz uzvarošu vietu vasaras apmeklējumam bērnu bibliotēkās, nometnēs un citos darbos, lai uzzinātu un aizvērtu N. Nosova “Dunno prigodas” un citu draugu materiālus.

ej zvanīt

Grayut 2 komandas. Bērni sadārdzināsies ar ceļa lapu, katrā stacijā un vienlaikus. Ādas stacijā atrodas varonis no N. Nosova grāmatas "Dunno prigoda". Bērni apskatīt rūpnīcu un izrotāt vēstuli. Ja zavdaņja nav vikonāne, tad smaku var noraidīt kā stacijas kuratora signālu, vai arī, ja steidzat citēt N. Nosova grāmatu "Prigoda Dunno". Ceļa lapas būs bail redzēt. ziņa par doto soli, vikoniski tiks novērtēta 10 ballu skalā, tikai tie ļautiņi var būt tālu.

1 stacija

Pirms piestiprināšanas viena objekta palīdzību var izveidot daudz tādu pašu, ko sauc par trafaretu. Nosaukt racionalizētāja vārdu portretā pa labi, kas reizē jau aktīvi uzvar. (Tips: caurule)
Caurule joprojām ir mīlēt mazos. Mazpilsētas izaugsme ir vēl lielāka. Jūsu zavdannya - namalyuvati yakomog vairāk nekā rozā krāsās.
Sods: ---

2 stacijas

Uz galda guļ červonijas nis, zaļš ū, zilas lūpas, melni mati, oranžas acis, violets vusa. Ir jāuzņem portrets un jāuzmin, kuru Danno ir gleznojis. (tips: Gunka)
Sods par kļūdu: atvērt zvanu / gulēt dziesmu

3 stacijas

Pirms puišiem ir bildes no "Dunno" varoņu un citu radījumu attēliem. Zabdaņa: vibrējiet visas "Dunno" rakstzīmes un nosauciet tās.
Sods zavdannya: komandas ādas loceklis ir vainīgs radības vai putna attēlošanā

4 stacijas

Uz galda novietoti priekšmeti, kas jāatpazīst, jo filmas "The Come of Dunno and Your Friends" varoņiem var parādīties smaka.
Kvіti - Kvіtkoviy misto,
ogirok - Ogurtsova rychka,
kumelīte - alia kumelīte, kumelīte,
dzvinochki - iela Dzvinochkiv,
mati - Vasilkovas bulvāris,
tabletes - Piliulkin,
farbi un penzli — caurule,
tsukor - Tsukor Sakharinich sīrups,
suns - nepareizi dzīvo Kulka,
skelets, mikroskops - Steklyashkin,
їzha — virtulis

Sods par zavdaņnju: komandas dalībnieki ir vainīgi sava kapteiņa "mūmijas" nogalināšanā - ietinot viņu ar tualetes papīru par 1 čilinu.

5 stacijas

Krokām іf proponated teikumu tekstu (Izskats: dziesma "Pie zāles sidіv konik"). Trūkst viena vārda, nepieciešams uzminēt vārdu (Tips: krupis) un uzrakstīt dziesmu.

Sods: iet cauri stīpām

Starp kokiem nepieciešams aizvērt 5 stīpas. Puišu galva - pa stīpām rāpot, lai nevar dabūt

Dalībnieki dodas apskatīt visus darbiniekus uzreiz. Ādas komandierim ir kāršu komplekts ar burtiem. Ādas komanda ir magnetizēt vārdu. Ļaujiet man palūgt jums, sniedziet pasaku, ka jebkurā svarīgā tiesībā draudzība palīdzēs. Superintendantu komandieri bija vainīgi, ka tikās un draudzīgi ar "N.Nosov Dunno".

P.S. Pabeidzot quest-gris, mums ir "Neznaykina fairs" lode. Zahida garāmejot literatūras lasījuma N. Nosova biezpienam "Prigoda Dunno" ietvaros. Puiši bija aizņemti ar "Santiki". "Neznaykina Yarmarka" puiši apmainīja savus "Santikas" pret balvām, rakstāmpiederumiem un grāmatām.

Diena beidzas ar chayuvannyam.

Nāciet uz bērnu centriem, lai paņemtu ausi no pirmajām bērnu nometnēm mūsu zemes teritorijā. Smaka dzima ar veselu dabisku rangu, praktiski uzreiz no labās puses aplokiem. Līdz mūsdienām mana skolotāja bagāža ir ne tikai pati ieeja, bet arī ideja, koncepcija, ieeja. Taču bērnu centros un nometnēs biežo rāmju aktualizēšanas dēļ gluži vienkārši nenotiek pedagogu-organizatoru un konsultantu profesionālās izglītības process, kuru rokās galvenokārt ir visa informācija par “ienākšanu” , piemēram, vārda skaņas, ir viņu rokās.

Par visu savu padomdevēju un organizēšanas darbību es nekad neesmu lasījis rakstus, metodiskos ieteikumus, masveida vizīšu hendlerus. Kultūras sfērā var uzzināt Profesionālās izglītības institūta vizīšu organizētājus. Tas ir ļoti nozīmīgs koncerts, konkursa priekšnesums, bet mūsu sfērā vienā vizītē bērns var ne tikai piecelties un aiziet, bet ir kaut kas, ko var redzēt, raksts "yakisnishhe" ir specialitāte - sižeta " stāstu stāstīšana" Role Gris ", jo nekad neesmu spēlējis koncertprogrammas.

ANO DOOTS "Chervony Vіtrila" mūs iemeta, lai mēģinātu publiskot informāciju, bet viņi bija sakrājušies un uzvarēja sagatavošanās padomdevējos, lai jaunpienācējiem nebūtu briesmīgi "KIP" vārdi, bet biedriem. ne tikai tumšā sajūta saīsinājums, ale un iekšējās pārmaiņas. Vairāk darba un spēļu stacijās, kas absolūti nav līdzīgas tām, norādīja mūsu skolotāji-organizatori, taču Čergova idejām skaidro, ka ideja par izglītotu konsultantu vadīšanu ir svarīga.

Arvien vairāk apgabalu izmēģinājām pēc formu ievadīšanas un pielāgošanas tabulas - pēc tiem burvīgajiem saīsinājumiem, kuriem tie arī skanēja šādi: "KIP" (sacensību-spēļu programma), "IPC" (gra par standartu ) "(Dance-rozvazhalnaya programma)," СРІ "(lomu sižeta spēle) utt., Un turklāt viņi vainoja formu" kvesti "," koncertprogrammas "," vistavki "un daudzas no tām. Brīdinājums nodot cilvēkiem, kuri tikai ieradās padomdevēja amatā, kuram ir viens veids, kas atnesa šukati "lakmusa papīrus" - indikatorus, kas izskaidro vienu lietu. Tajā pašā laikā man ir modē runāt vienlaikus, kad vietne ir iesprostota. Labajā pusē ir ass pie čoma, kopš maniem riteņiem es mēģināju izskaidrot skolotājam-organizatoram, ka tradicionālais "Azhiotazh" veids tse, savai formai, nі scho іnshe, piemēram, gras uz stacijām, tad otrimav darbības opіr. Izrādījās, ka esmu aizbraucis uz divām Tjumeņas nometnēm, tikai sauca "Jarmarkas" smirdoņu un uzvedības principu nevērtēja viens pret vienu. Manam kolēģim nebija nekāda maza zvana uz "Azhіotazhu". Vona bachila tikai "Azhiotazh". “Agility” viņai nav brauciens uz stacijām, nebrīnies par tām, ka “stacijas” tur vairs nav.

Līdzīgu vipadoku aprakstīja mana kolēģe Natālija Muzira arī kerivniku darbnīcā. Vienā no pašvaldības semināriem pieprasītās fakhivtsjas statusā viņa runāja par spēles sižeta lomu. Es vecākās paaudzes skolotāji, sajūtot, ka "Zirņica" ir sižeta un sižeta lomas vērta, ar taisnīgu nepotismu metos Natālijas pusē, vedot uz priekšu, ka "Zirņica" nav iespējama. Un tad, pa vidu sižeta klātbūtnei leģendas par Vyskovy Navchans viglyadi, un viņas lomu spēlē kalsns bērns (komandieris, ierindnieks, radio operatore tikai.) viņi negribēja ne smaku, ne mazliet. par "ieceļošanas formām".

Vēl viens liktenīgs bija tas, ka mēs skanējām, kā arī liela kļūme mūsu robotā. Mēs rakstām tehniskos darbiniekus skolotājiem-organizatoriem, un mēs nevaram viņiem nodot savu ideju, mēs domājam ienākt un mēs nezinām, kā viņiem izskaidrot.

Braucot pie pedagoģijas zinātņu kandidāta іgrotechnik Kudashov Grigoriy Mykolajovych, palīdziet ar literatūras vēstuli uz zvaniem, es zinu, ka tāda nav. Es rakstu podіbnі metodiskie ieteikumi, Pidruchniki un citi nav pareizi saukti. Todi es pazīstu tsikava dumku - "be-yak, apmācības rokasgrāmata ir iedzinusi radošo sākumu vizīšu organizēšanā." Man ir laba doma būt drošībā līdz brīdim, kad būs labi, es iešu strādāt bērna veselības un apgaismojuma centrā “non-stop” režīmā, ja uzreiz mainās viena maiņa, tad nav saukts par "radošo prātu". Tātad, mani kolēģi vvazhayut pretīgā tonī pavadīt vienu un to pašu ceļojumu vairākas reizes, tāpēc katrs brauciens izdomās un reāli izies sižetu, mērķēs un izveidos konkrētu čūsku, bet ne čūskas formu. Jūs varat mainīt sižetu, jūs varat pievienot vērtēšanas principu, jūs varat ieviest visus jaunos un jaunos elementus sākotnējā formā, ale ... Bet viss tas pats, "remikseri". Ik pa laikam uzvaroši zvichnі formas, zmyuyuchi їkh zmіst. Sveiki, brīžiem mēs nekad neesam tikuši aizkustināti vienādi. Mūsu vadītāji mainās no skin rock, visa dabas procesa. Ja man izdosies, esmu pārliecināts, ka atkāpšos no viņiem - no Kincevas vikonavtiem. Mēģiniet apmeklēt simts bērnus, jo viņi nevadās pēc pašiem noteikumiem, jūs nevarat iestatīt spēles procesu, nodot sižetu, jūs būsiet vietnieks kā aktieris, organizators, animators un iekšā. Tāpēc mums vienkārši vajag dzīvību glābjošu “mov”, mājīgu telpu, mēs vēlamies ieejas formas. Varbūt kāds būs brīnišķīgs, bet kādam mēs vairāk apzināsimies to, ka līderi ir garām, ja jau garām, līderi nevar redzēt klasisko sacensību-spēļu programmu uz skatuves no teritorijā esošajām stacijām. Acīmredzot es nevaru sagatavot savu zaginu - es to salabošu kā formu, izbeidzot savu noskaņojumu. Mūsu amatniecība vienkārši definēja terminus, raksturo ienākšanas formas.

Lasītāja iestatījumus var pielāgot bezposredny tēmai, tie ir absolūti gudri, taču nedomājot par to, cik svarīgi ir redzēt šādu formu kā "kvestu" iepriekš minētā teksta kategorijas kontekstā. Es būšu gudrs par to savā veidā, bet es vēlētos izmantot vienu kustību.

Kāds meklējums? Tirdzniecības projekti - kvestu istabas - vispirms nonāk pie manekena. Tse duzhe tsikavi kvesti par savu zmist. Mums ir garlaicīgi detektīvu lomā, kuri vēlas izmeklēt, un es pazudīšu pareizajā, Dieva karotāju lomā, kuri meklē zināšanas no mūsu laboratorijām utt. Šāda kvestu istaba ir praktiska ādas zonā. Є kvestu istabas і bērnu nometnēs, ale meklējumi bērnu nometnēs, ne tikai kvestu istaba.

Pirmkārt, ir vajadzīga inteliģence, tāpēc meklējumi ir tikai viens no ieiešanas veidiem, piemēram, ļaunums robotu aplokos un ārpilsētas apmeklējumos. Turklāt divi vienas un tās pašas izmaiņas meklējumi var būt pilnīgi atšķirīgi viens pret vienu. Viss triks ir tāds, ka kvestā ir viens vidminna rīsu, par jaku un vēlētos runāt. Nav svarīgi tiem, kas "kvestu istabas" mіtsno aizņēmās savu nіsha іgrovyh tehnoloģijās, daudzi no viņiem velns ir tikai gudrība.

Vikoristannya, ko ieskauj telpa kvestu istabās, ir inteliģences spēle, nevis daudzveidīga piemaksa, bet meklējumiem ir nepieciešams rāmis. Pirms runas pārsēšanās kvestu istabās tiks ieskauta stunda - komercdarbības gudrības ķēde, nevis likums.

Ātri aprakstiet to pašu uzdevumu.

Meklējumi bērnu nometnē, manam skatienam, tsey zhid, kā tās spēles “mehānikas” pamatā izveidot “mīklu” un “atslēgu” sistēmu, kas radīs gravitāciju vienai vai pat izlēmīgi iedarbinātai saiknei. Kvests var būt spēcīgs sižets, to var veikt gan stingri blakus, gan gudri neizmērītā telpā, iespējams, varēsiet savienot gravitācijas sižetu ar sevi, vai ar vidējiem varoņiem, sižetu un jūs varat kalpot gravitācijas zināšanas...

Šādā rangā, meklējumos, tāpat kā formā, nav dogmu, kas apņem telpas organizēšanas principu, sižeta veicināšanu, vikorstannya rekvizītu, gravitācijas mijiedarbību utt. Meklējumi, tāpat kā mazā forma, ir tikai viena detaļa, ļoti raksturīga, kā es domāju, ka nosaukums ir "lakmusa papirets". Visa "mīklu" un "atslēgu" sistēma, uz kuras un būs Gra diženums.

To sakot, vai kvestu var veikt skatuves vadītājs aktu zālē? Vai arī padomnieks dzīvojamo telpu vārtos? Nyakikh obmezhen organizatoram ir mēms, smīkņā, nu, apzinoties "kvestu" kā arī spēles formu, papildus palīdzība organizatoriem prātā otru stundu sagatavošanās un jaka ieiešanas realizācija. Viss spēks ir saprātā un saucienos burvīgās "mīklās" un "atslēgās". Iesniedziet atskaites par tiem.

Kvesta galvenais elements ir "mīkla". Mēs varam būt muižnieks vai muižnieks, kurš ir muižnieks, bet visa mūsu kā kvesta dalībnieka darbība būs saistīta ar mīklu risināšanu, šifrēšanas un atšifrēšanas joku, šāda maisa koda joku. Ir svarīgi domāt, ka vārds "mīkla" ir tse neprātīgi, Jake ir vienkārši svarīga elementa raksturojums. Vidgadati, piemēram, vārds grupā "Krokodils" ir mīklu virtene. Tikai netiks rakstīts uz papīra, netiks ievadīts datorā un netiks šifrēts uz lapām. Ale nes arī svarīgu informāciju spēles dalībniekiem.

Uz ādas "mīkla" ir savs "minējums". Vēl viens kvestu elements ir sistēma "atslēgām", jaku, lai ražotu uz konkrētu rezultātu. Ieraudzījis trīs atslēgas slēgta telpa un parādījuši trīs ekrānus ar viņiem, mēs nevarēsim piekļūt uzbrukumam. Ādas vidgadati "mīkla", ādas zināšanas par atslēgu, ādas atšifrēšana nosūtīto nosūtot mums 1 kroku uz priekšu, līdz uzdevums ir atrisināts. Turklāt pēdējais joks un risinājums var būt gudrs. Lai uzzinātu, ka jūs redzēsiet tikai vēstures vēsturi, tāpat kā jūsu priekšā notiekošo laupīšanu gadījumā, nav jāpierāda un cik ir paņemts. Visi detektīvi literatūrā - tse cikavo kvesta sižeta apraksti. Vai esat kādreiz paņēmis dokumentu un dokumentu paketi, lai nosūtītu bērnu uz bērna cilni? Vai viņi bija izturējuši medicīnisko apskati pravlashtuvannyai tabirā? Es domāju, mēs uzņēmām kvesta likteni. Tikai mīklas tur nav, un pats process nav īpaši grūts, tāpēc spēles sižets ir ārpus ceļa, un es precīzi zinu, kā tas notiek un kā mēs reģistrējamies kintsi. Lai to neredzētu pats par sevi.

Quest yak formi galvenā vērtība ir grisa īpašais raksturs. Kā cilvēki tos redz, kad viņi dodas uz kvestu istabu? Sabrukšana. Es nezinu, nedodiet sevi, kāpēc jums vajadzētu palīdzēt un kā palīdzēt jums veiksmīgi pabeigt kvestu, bet ne. Vienkārši izmēģiniet to, dariet to, lai iegūtu rezultātu. Turklāt dziedāšanas brīdī tev var palīdzēt nevis loģisks vēstījums, bet arī asociatīvais, tava emocionālā inteliģence. Atšķirīgam, ja rezultāts nav sasniedzams ar vienu risinājumu, bet neveiksmīgi (kvestu istabās viss ir pēdējais un vienkārši, piemēram, skatoties uz slodzi).

Kvesta galvenā vērtība ir bērnišķīgas nometnes prātos - yo iespēja. Turklāt pats par sevi kvests pats zmushuє mozok pratsyuvati, mіrkuvati, pārslēdz visas rezerves, uzvar kā informācijas bērns. Kas tas ir nākotnē? Kvestos ievietojām bērnu padomus un specialitātes, kā arī parādījām konsultantiem viņu uzvedības dibenus. Apdarinātāja rindkopu meklējumiem varat pievienot kopiju no vēstures un šifrēt datuma atslēgas. Turklāt galvenās vēsturiskās iezīmes būs klātesošas varoņu attēlos meklējumos. Kopumā jūs varat aizvest bērnu uz nolaupīšanu, kad esat apguvis runu krājuma meklējumus. Neaizmirstiet, neaizmirstiet visas lietas "mīklu" un "atslēgu" sistēmā. Іnkshe viide pabeigt garlaicīgo gras stacijās. Pretīga kvesta organizēšana stacijām nederēs.

Pirms runas, un kā ar meklējumiem no citām formām, piemēram, koncertprogrammām vai sižeta-lomas gri?

Pati un tikai ar "mīklu atslēgu" sistēmu. Uz to tiek pamudināts viss. Mīklas atrodamas sacensību-spēļu programmā. Viss tur, lai novērtētu vairākas mīklas vai mīklu izpildes ātrumu, nevis rezultātu, uz kādu smirdēšanu tās noveda. Notiks mīklu risināšanas konkurss. Pārvietojieties deju un izplatīšanas programmu atskaņošanas sarakstos, kad bazhanna varat šifrēt ziņojumu. tikai galvas elements visā programmā ir visas dejas un aktivitātes. Un galvenais uzdevuma elements ir "atslēgu" sistēma, kas šifrēta mīklās. Tēmēšu pa dibenu, lai lasītājs joprojām spētu abstrahēties no kvestu istabām un “mīklām” valdzinošajā prātā.

2018. gadā pirms vasaras sezonas rīkojām konsultantu semināru. Pirmkārt, mēs nolēmām, ka mums vienkārši jāpasteidzas, lai redzētu, ko mums sniedza kolēģi no Ostriv Ditinstva nometnes. Tse buv ideya quest. Mūsu versijai ir savs sižets - divi puiši vārījās, spēlējoties senos laikos, un no grisa nonāk reālajā varoņa pasaulē (lodes ideja ņemta no filmas "Jumandži"). Līderu līderis ir varoņi un atgriež tos pirms Ziemassvētkiem. Viss spēks ir tajā, ka ādas varonī šifrēšanas kods ir sava veida specialitāte. Ditiņa "satraukta", "hiperaktīva", "demonstratīvā" un in. Pirmie varoņi negaidīja, lai uzreiz redzētu informāciju, savukārt ceļveži-grāvēji neuzminēja savu kodu un vispirms neizsauca viņu uzvedību. Pirms runas bija šausmu stāsts, un nojausma kodiem tika dota caur varoņu uzvedību. Kāds uzkāpa nobraucienā, sid_v uz g_lkah, t_kav. Kāds stāv un hikav, bail iet cauri tumšajai vietai. Mēs paņēmām bērna bailes, interpretējām grisus no sižeta, pārbaudījām, atstājām ceļvežus, lai uzminētu kodu, jautājām par tām, piemēram, uzvedības modeli vibuduvati. Atbilde bija viltīga, galvenais bija zināšanas, kā Līderu izglītības skolā mācīja vadītājus, mūsu interpretācijas par bērnu bailēm - kā pasakas. Mūsu meta ir sagatavošanās novērtējums un izlūkošanas datums, lai tādus salokāmos psiholoģiskos varētu ienest spēles veidā, kā arī pieejams.

Atkārtošos vēlreiz - mazo nav.

Mīklu var redzēt pēc teksta, digitālā koda, attēliem, pantomīmas, QR kodiem, varoņa uzvedības sižeta kontekstā - kas ir tik lieliski! Radošuma lauks nav ierobežots. Tas nenāk par labu radošumam, ale іgrova "mehānika" - tāds kvestu izpildes princips kā іgrovoi forma kļūst neredzams: "atslēga". Tas pats elements ir aplaupīt mums vairāk "remizniki", lai arī gudri, bet ne pasaulē, tas ir lieliski, jo mums ir "radošuma lauks", un arī mūsu prātā ir vajadzīgas šīs idejas un profesionālās prasmes. meti pirms īstenošanas un analīzes posma.

Mozok no cilvēkiem ar šādu rangu, es ar gandarījumu tikšu no tā vaļā, izejot ceļu uz punktu "A" - mīkla, uz punktu "B" - mīkla. Bez tam, meklējumi mayzhe zavzhdi vikritiy sižetā. Esi tse kazkoyu chi, motīvs filmai, multfilmai, grāmatai – visas darbības, kas palīdz dalībniekam iesaistīties procesā. Zatsіkavitisya kolekcija "obgortkoyu" zukerki, ko nosauca kvests, un pēc tam pārejiet pie vmistu apgūšanas. Bet no pedagoģijas viedokļa tas ir pats labākais galvas vērtībā. Diemžēl žēl, ka bieži tiek aizmirsti par kvestu organizētājiem. Rizņica starp komerciāliem meklējumiem un meklējumiem bērnu nometnē, lai melotu visā viņu uzvedībā - atteiktos no ierašanās, izmantojot dīvainu spēles formu, vai iemācītos un dzīvotu bērnu. Vai redzat kāpumu? Pedagoģiskā procesa organizēšanai nometnē tas nav tik bagātīgs - maksimums 21 diena. Tātad, kāpēc jūs zināt, kā vitrahati jogo sapņainos un šķietami organizētos meklējumos, kā jūs varat netraucēt dziedāšanas pedagoģiju?

Ko mums vajag par naudu? Neatkarīgi no tā, vai tas ir ienākšanas veids, jo tas tiek uztverts kā "atdzimšana" uz pārmaiņām, nav tikai tas pats, kā skolotāja darba instruments. Izdarīsim analoģiju ar kabīnes celtniecību. Meta zrozumіla - aicinošas kabīnes jebkurām vajadzībām. Āmurs ir pa labi - ric vajag, bet āmurēt skrūves un pašgļebi pa labi. Ienākšanas formas, piemēram, uzvarētājs ziemā, ļauni daudz universālāk, bez āmura pie budinkuy. Tomēr jāapzinās izmaiņas, ja bērni tikai ieradās, viņi nezināja un nepielāgojās viņiem jaunajiem prātiem stāstījuma lomas formā, patiesi nenožēlojot. Ādas formai ir sava, raksturīga funkcija, jo tā smird. Pirmajam uzdevumam ir vairākas galvenās funkcijas, kuras kā parasti tika saglabātas ANO DOOC "Chervony Vitrila":

- Čūskas pedagoģiskās metodes īstenošanas veicināšana. Tā ir šādas vidusšķiras sakne, joks palīdzēs veidot bērna morālos ieradumus, jaunas sugas maldinoša, uz morāli orientēta orієnіrіv, komunіktivnyh nauchikhtoscho. (konkrēti no čūskas). Qia funktsiya ir pershochergovy raksturs. Un іnakshe, kāpēc mēs negribam ienākt?

- Ziemas sižeta attīstība - emocionālās atmosfēras attīstība, stīgas un pēdējā sižeta līnija bērna prātā. Pašā attīstībā, nevis pašā sākumā, es vēlos, lai tas, kurš patiešām piekāpjas, "iesāk" sižetu papildu meklējumiem - patiesais Meistars un Radītājs.

- Komandēšana - komandas formas uzņemšana uz komandas stundu, konfliktsituāciju novēršana. Dodatkova, funkcija nav ļoti svarīga, es domāju, ka tā nav vimag rose'yasnen.

Vvazhayu, scho ādas nometnē, kas iegūst spēles formu kā kvestu, un funkcijas ir līdzīgas.

ANO DOOC projektu Kerivņika "Chervoni vitrila", Tjumeņa

(Bērnu veselības un atpūtas centra "Chervoni vitrila" autonoma nekomerciāla organizācija)

Šajā žanrā ir nepieciešams nodot mākslas darbu, kurā ir nepieciešams rozšukati - objekts, pasaka, kad ir iespējams sabrukt tālu. Vārds Quest ir tulkots krievu valodā jaks "poshuk". Inodi kvestu pārsūtīšana Grants lauka rūpes ir tādas, ka, tiklīdz jūs par to domājat, jūs pamudināsit veikt uzdevumu, un jūs arī parādīsit savu degsmi un prātu, jūs varēsit iekļauties no saviem darba devējiem un pēc tam sabrukt. .

Atlikušajā lielās popularitātes stundā notika kvesti pie komandas gree viglyadi. Šāda griša procesā cilvēki var iedomāties iespēju pieaugt, iegūt daudz jaunu un viltīgu lietu un ielikt tās cilvēku ādā, lai iemalkotu, līdz tās ir piemērotas mīklām. Pavēli iet pa doto maršrutu, lai redzētu zināšanas, kā uzlabot sniegumu, erudīciju, izrādi un nestandarta misiju.

Tālāk ir norādītas aptuvenās uzdevumu izpildes iespējas

1. iespēja.

Uz ādas organizatoriskās līnijas novilku savu maršruta lapu, apzīmētos posmus un kudi, lai ieietu bali. Signālam visa piedziņa dosies uz skatuvi, uz ādas zhivannya check (vikonannya zavdan novērtēt piecu ballu sistēmai).

1. posms. "Zelta ota"

Puiši tiks vaļā no namaluvati galantās beibes par doto tēmu. Lai piedalītos gleznošanā, vainīga āda, lai viens vikona bērns ir viena mazā detaļa.

2. posms. "Muzikālais ekrāns"

Posma beigās iespējams veikt "kiltsivki pisnі". Sāciet noturēties divās komandās, un starp tām iziet konkursu par dziesmu. Viena komanda to izlabo (iespējams viens pantiņš), jā, skatiet pirmo komandu: 1, 2, 3, un mūsu komanda to izlabo (iespējams viens pantiņš) utt. Jūs varat sūtīt tās vēstules par litosiem, kolorām, dvīņiem, draudzību utt. Un dziesmu var proponuvatēt kā vainas smaku, kā krievu tautasdziesmu ansambli, repa stilā, kā bērnu no bērnu būra, kā Ciganu kori utt.

3. posms. "Іmіdzhmaker"

Bērni sajutīs tēla sajūtu, piemēram, indiāni, citplanētieti, šķietamu aktieri utt. Noteiktai vainas stadijai tiek sagatavota nepieciešamo rekvizītu sagatavošana (grims, ģērbšanās utt.).

4. posms. "Es esmu aktieris"

Dalībnieki pilnā posmā piedalīsies spēlēšanā teātrī-ekspromtā. Vēlu paņemt tekstu, lunauta lomas. Vadošais lasa pazīstamo bērnu tekstu mūzikas pavadībā, bet aktieris vikonuyut - tāpat kā iepriekš.

5. posms. "Igrotēka"

"Atkārtot"

Bērni aug vienā rindā. Aiz kumeļa, abo lichiltsi, tiek izvēlēts pirmais dalībnieks. Win izaug īpašs cilvēks līdz visiem un vison, kas nav ruhs, piemēram, bavovna ielejā, striboks uz viena deguna, galvas pagrieziens, roku pacelšana utt.

Tad pieceļamies savā vietā, un tajā pašā laikā ir uzbrūkoša grants. Win atkārtos pirmā dalībnieka rokas un atdos savu.

Trešais kaps atkārtos divus iepriekšējos un dos savu, un tādā veidā, lai apkrāptu citus dalībniekus.

"Vārnas un Gorobci"

Iet uz divām komandām: viena - "Gorobtsi", іnsha - "Crows". Piemēram, pēc komandas "Gorobtsi!" bērni būs tur, un ar komandu "Vārna!" - piecelties uz soliņa. Tagad jūs varat salabot rievu. Vada visur, noliktavās, jā komanda. Bērni ir vainīgi pie shvidko viconati ruh, kā tas tika dots pēc komandas. Hto vikonav komanda stop vai rogue-pievienot punktu.

"Gra ar pilienu"

Bērni sēž uz mieta. Prezentētājs ietver mūziku, un bērni labo, lai nodotu vienu pilienu vienai dāmai. Jaks tikai vada zupinyaє mūziku, tas, no kura pazudušas lāsītes, ģērbjas її uz sevi un iet gar mietu, iedomājoties dižciltīgu dāmu. Ir pieejamas vairāk iespēju: kovboju apmetņi - lai attēlotu kovboju; vіyskovy kashket - karavīra attēli utt. Ir iespējams paātrināt slodzi un pārnest pilienu pilienu. No zupinka mūzikas visi bērni, pie kuriem parādījās lāsītes, rāda savu solo priekšnesumu.

"Jūra - zeme"

Stīpas visai ģimenei. Ielieciet stīpas podlogā. Domovljajutsja, kur loka vidū atrodas ūdens stihija - jūra, upe, okeāns utt. Stīpas nosaukums ir zeme, piekraste, pļava, pludmale utt. Aiz komandas "Jūra!" bērni nokļūst stīpās. Aiz komandas "Zeme!" bērni ir vainīgi, ka maina stīpas pozu.

"Ugrupovannya"

Pastaigāties pa laukiem ir pievilcīgi. Rapto vadošais signāls tiek dots umov. Dalībnieki, kuri ir vainīgi yakomog shvid, labāk formulē grupu Vidpovidno līdz tsієї prātam. Ņemiet vērā, ka varat būt vienkāršs (iegūstiet divus, trīs, vienu utt.; iekļaujieties grupā, kurā ir pāra (nepāra) personu skaits. viss ir vienāds (tāds pats augums, viena matu krāsa utt.)).

"Pershovidkrivach"

Vairāki konkursa dalībnieki tiks paaugstināti uz "vidkriti" jauna planēta- uzpūst yakomog shvidsche povitryanyi kuli un pēc tam "apdzīvot" planētu ar iedzīvotājiem - ātri namalyuvati cholovichkiv ar flomāsteriem. Kam uz planētas ir "iedzīvotāji", tas ir lielāks un labāks.

6. posms. Deja

Sacensību noslēgumā parādīšu savu dejojošo veselību. Mūzika kіlka razіv zmіnyutsya. Acīmredzot ne visi bērni zina, kā pieskaņot šo deju, galvenais, kā smirdēja mūzika.

2. variants. Kvests "Taymennytsya piratsky mantas"

Dibināšana un reģistrācija: plāksnītes ar staciju nosaukumiem, magnetofons, dziesmas "Get in the live" ieraksts; Arkushi papīrs; flomasteri; tkaninu ar uzrakstu "Pirātu mantu Tajmnica"; karte (2 gab.) norādītajam maršrutam; 2 plastmasas dejas; 2 somas; 1 glāze dejas; nosūtījis pirāts; virve, sacīkstes.

Priekšpuses sagatavošana:

Pie aploka ir divi vienlīdz spēcīgi "šukača" komandieri (pie ādas ne vairāk kā 13 cilvēki).

Graduēšana tiek veikta pirms pārstrādātās un sagatavotās pārtikas, ievērojot visus drošības noteikumus. Teritorija ir iezīmēta ar speciālām zīmēm uz vietām. Nepilngadīgo zīmju priekšā zvaniet uz staciju, kas ir labi redzama uz zaļā ceļa.

Ādas dalībnieks apmeklē "šukača" pavēles karti (redzamo zīmi), it kā vajadzības gadījumā tā var būt uzvaroša kā gravitācijas "dzīves karte".

Īss apraksts Izgājuši cauri dziedāšanas posmiem un vikonavshis proponed zavdannya, komandējošie dalībnieki ir atbildīgi par to, lai zinātu par pirātu mantu konfiskāciju.

Gris noteikumi:

Supervizoru ādas komanda ir viens pieaudzis sludinātājs un viens cilvēks no organizatoru skaita.

Kartītēs norādīti soli pa solim režģi (ādas komanda tiek sūtīta no jūras uz deju ar kārtīm, lai izietu. Dejas tiek piesietas pie bojām un apzīmētas ar krāsainiem maisiem).

Pēc attēla noņemšanas komanda pēc viņu attēla īpašnieku norādījumiem labos posmu sabrukumu. Uz ādas skatuves - stacijas - smaka ir vikonuyut perevdannya, par vikonannya kas otryuyut tiesības sabrukt attālumu. Zavdannya var būt dažādi: viens - kolektīviem, іnshі - individuāliem apmeklētājiem.

Stacijā pavadīta stunda un vizīte tika nevainīgi nomainīta uz 10 khvili (provinces estrādes kartītes otrā pusē - "pirāts" - pierakstīšu sava posma numuru un savu ērci).

Darba vietās tiek pārcelti sodi: papildu stundas noraidīšana vai norādes apmaiņā pret gravitas "dzīves attēlu".

"Pirati" dalībniekiem var uzdāvināt "melnos dūraiņus". Gravets, apgriezis 3 dūraiņus, ievelk "dzīvības kārti" un aizpildām "pirātus" jeb vibuvay s gri uz dziedāšanas stundu.

Dodieties uz pēdējo staciju "Taumnichy Vezha", dalībnieki saņems informāciju par aprakto mantu sakņu vietu, bet tiesības iet cauri tai atņems komanda, kas devās uz pirmo "Taumnichy Vezha".

Dienas beigās vienai no komandām jāredz deja ar pirāta sūtņiem, lai atriebtu informāciju par mantām. Uz stundu, pa jokam, mantas ir slēgtas.

Soli pa solim un aptuvenais datums:

"Labirints". Visi gravitācijas piekritēji ir vainīgi, ka iet cauri labirintam uz zemes ar sasietām acīm, izpildot sava komandiera pavēles ("uz priekšu", "pa labi", "pa kreisi" utt.).

"Spics". Viens komandas pārstāvis izņems karti, uz tās ir rakstīts vārds, kas ne vienmēr ir nepieciešams, lai dzīvotu īpaši sagatavotā akcijā. Zavdannya komanda: pārliecinieties, ka vārds.

Dziesmu vārdi. Raidījuma vadītājs nolasīs vārdus - vīriešu vārdus. Izdilis komandas dalībnieks līdz nākamajai reizei, kad domāju par tikšanos-prikmetnik - un pierakstiet to. Vadošais nolasa sarakstu ar 20-25 vārdiem, un tāpēc, kad dalībnieki rakstīja savus prikmetniki, lūdz atjaunināt vārdu sarakstu.

"Zvjazok". Uzziniet kokā, dodieties uz koku un labojiet informāciju par komandas pārrakstīšanu.

"Zirki zālē". Pieņemt divu komandu likteni. Gravtsi stāv uz Galavin mazajām malām, zilās un sarkanās krāsas krokā. 3 ādas komandas dakts vienam dalībniekam vienlaikus. Om tie acis. Smirdoņa vainīga pie dziedāšanas stundas, kad ņem jakomogu vairāk nekā viņa krāsas zvaigzni, klausies komandas pamācībās.

"Rapana ir noslēpums." Pie (piepūšamā) baseina liec dibenā skaistus rapani. Vienā no tiem ir svarīga informācija komandai. Zavdannya komanda - pirmajā stundā zināt visu rapan un atšifrēt noti.

"Mūzika Gaļavina". Pa vienai tiek atlasītas 3 ādas komandas. Visas abu komandu gravitas redz kartītes ar vienu vārdu no populārām dziesmām. Protolezhnoy komandas zīme jautā gravitācijas barībai, un ka saskaņā ar ēdienu obligāti ir jāvaino vārds, kas ierakstīts savā kartē. Uzvar komanda, kuras vārds ir shvidshvidshe iemūžināja attēlu rindu.

"Viprobuvannya movchannyam". Kapiem būs nepieciešami 10 vienādi kvadrāti no klusiem materiāliem, kas būs redzami. Nav iespējams kratīt un runāt ar žestiem.

"Taumnicha Vezha". Strāvas padeves komandas:

Vai jūs zināt bērnu nometnes likumus? (Bumba tiks piešķirta komandai, jo viņa nosauca vairāk likumu).

Vai pazīsti bērnu nometnes tradīcijas? (Bumba tiks piešķirta komandai, ko viņa nosauca par tradīcijām).

Jaki leģendas par bērna tabiru un leģendas, kas ir populāras taborā, vai jūs zināt? (Bumba tiks piešķirta komandai, jaka nosauca vairāk leģendu).

Komandām tiek dota stunda laika, lai izdomātu savu leģendu par 5-7 khvili.

Scarb - tse akmeņi ar burtiem D, U, R, F, A, B. Sklavshi їkh vienā vārdā, komanda un zināt, ka samiy tamnichiy mantas - "DRAUDZĪBA".

Kvests gra skolniekiem "Jauno skolotāju skola". scenārijs

Materiāla apraksts: materiālu var izmantot skolotāji-organizatori apgaismojuma uzstādīšana neatkarīga zvana statusā, daļai no lielā zvana, piemēram: gra "Zirnytsya", gra "Express memory" un іnshi. Mūsu hipotēka papildu izglītība kvests "Jauno Razvidņiku skola" notiks reģionālo zlotu pozhukovyh iežogojumu "Spadkoєmtsi Peremogi" ietvaros. Spēlē piedalījās desmit aploki. Kozhen zagin, apgriežot maršruta lapu un parādot attīstību stacijās. Scenāriji ražošanas kabīņu meklēšanai pēc iespējas īsākā laikā, pievienojot pauzes kluso staciju caurbraukšanas laikā. Dalībniekiem tiks pievienots kvests "Jaunā Razvidņikova skola".
meta: civilie un patriotiskie vikhovannya zinātnieki.
zavdannya:
- zināšanu formulēšana par Vyskoviem, par Batkivščinas īpašniekiem;
- zinātnes fizisko un intelektuālo īpašību attīstība
(Sprite, ātrums, ātrums un efektivitāte), komandas darba loma;
- bērnu radošās veselības attīstība;
- vykhovanija zināšanā par īpašībām, kas nepieciešamas Batkivščinas maija īpašniekam, jūtot Batkivščinas palīdzību, modes palīdzības, vitrīnas, vīna ilgmūžības, smaida, entuziasma, gudrības dēļ. iestatīt salokāmās situācijās pirms piegādes;
- vikhovannya mīlestība un povaga uz Batkivshchyna tēviem, pamatojoties uz yaskravikh feuds, tāpēc viklikayut viņu emocionālo pieredzi.

Iestāde un materiāli: Maršrutu saraksti vairākām komandām, kuros dermatoloģiskās nodaļas vadošais burts nozīmē cilvēku skaitu, kuri ir noņemti, viņi zina sodu bali vai navpaki doodan bali par paziņojumu par vikonānu; zirki (virizan no sarkanas krāsas kartona); preces, kas vajadzīgas un nav vajadzīgas tirgotājam; rāmis attēlam uz improvizēta purva іgrovy maidana "kupin" asfalta; bērns gra "Šutriņas" (pistole ar piesūcekņiem un mērķi); piepūšamās bumbas ar ūdeni; diplomi pelēko uzvarētājiem un dalībniekiem.
Dažādi: Uzstādiet parka zonu ar papildu pārklājumu.

Ej skopi.

Zagalna pobudova aploki.
Vadošais. Sveicināti, puiši! Priecājos jūs redzēt Jauno inteliģentu skolā.
- Vai jūs zināt, kas tie ir?
- Razvіdniki - tse duzhe cieņa, aizsardzība, kā arī nadіynі, īpaši navchenі cilvēki. skriet speciālās skolas rosv_dnik_v. Es iesaku jums iziet cauri vіyskovoї attīstības skolai un atsauces izplatītāju rakstiem!
Jums vajadzētu būt iespējai iegūt labu laimi un statistiķus, un kā būt labam, jūs varat saņemt balvas par granātu! Lai pareizi un ātri vikonany komandieris un zagin labot zvaigznes. Meta Zrozumila?
- Ale tev joprojām nav komandiera. Paprasīšu ēdienam un tam, kurš dos pareizākus uzskatus, kļūs par komandieri un vadīs viņus cauri svarīgajām, ale tsikavi ikdienas norisēm!
1. Yaky golovny ubіr boots nadyagє pirms kaujas stundas par viņa galvas sagrābšanu no ievainotajiem? (ķivere)
2. Kas і pie gvintіvka, і pie koka? (bagāžnieks)
3. Vieta, kur var balstīties uz mērķiem? (Tyr)

4. Vazhka kaujas mašīna? ( tvertne)
Dalībnieki redz, ja redz trīs un vairāk bērnus, tad tiek prasītas divas papildu ēdienreizes, un viena vibrē
1. Ukrittja, kādus karavīrus viņi šauj? (Tranšeja)
2. Karavīrs, kurš sargā Batkivščinas robežas? (Priesteris)

Vadošais. Tagad jums ir є komandieris. Es gribu viņu iepazīt.
- Jaks tev zvana? (Skatīt komandieri)
- Vēl skaistāk, aliņš no tā brīža, kad vajag aizmirst.

Zavdaņa 1. "Mans pozitīvais"

Vadošais. Iesaistoties izmeklēšanā, izplatītāji dokumentus līdzi neņem, tāpēc ar šo cilvēku var tikt galā, kad jau pilns, vārtsargi par viņu neko nevarēja zināt. Man nav vikoristovuyu jūsu atsauces nosaukumu, kad spilkuvanny viens pret vienu. Asis tiek izgudrots uzreiz, un viss uzreiz tiek atcerēts par jūsu pozitīvajiem aspektiem.
Dalībnieki izdomā savu pozitīvo un nosauc tos pēc savām vēlmēm, novājinātais aizskarošais dalībnieks ir vainīgs pozitīvo un pozitīvo atkārtošanā.

Nodaļas vadītājs 2. "Zbiraumosya attīstībai"

Vadošais. Vidminno! Operatīvā darbinieka auss priekšā vainīgs izmeklētājs pie pareizā apraksta, visu to labāko! Vibrēt vajag tikai no proponētajiem objektiem, bez kuriem izplatītājs nevar iedziļināties zīmējumā, ielikt runas bumbiņā un pareizi piesiet.
Preces: Binokl, zbroya, kompass, aptieciņa, hamanets, syrniks, lāpsta, telefons, pase, spogulis. Veiciet izplatītājam nepieciešamo izvēli, argumentējiet to vibrāciju, pareizi uzglabājiet un piesieniet maisu.

Zagin, kas ir pareizais vikonav zavdannya, noņems zvaigzni.

Zavdannya 3. "Guliet pa labi!"

Vadošais. Tagad mēs mainīsim jūsu reakciju un cieņu! Pārdevēja vainīga pie labo darbu smakas!
- Komandieris! Veidojiet zagіn!
Komandieris tiks nosūtīts uz komandu "Guļ Zlyva!" smirdoņa vainīga, pagrieziet kroku pa labi ... kalnup / lejā (noliekties, pidstributi).
1. Miegains ļaunums! - brauc pa labi
2. Gulēja augšā! - noliecies
3. Miegains ļaunums! - brauc pa labi
4. Guli zemāk! - pidstribnut
5. Guli zemāk! - pidstribnut
6. Guli augšā! - noliecies
7. Guli pa labi! - dzert

Zagin, kas ir pareizais vikonav zavdannya, noņems zvaigzni.

Zavdannya 4. "Pastaiga pa purvu."

Vadošais. Labi padarīts! Jūs neesat apmānīts, un jūsu izstrādes žurnāls tiek nosūtīts uz rūpnīcu. Jums vajadzēs šķērsot purvu, mērķēt uz ienaidnieku un iznīcināt viņu. Prāts: jāsabrūk mierā, tāpēc nevajag mosties. Sadevušies rokās, izstaigājiet visu aploku gar krūmu tādā rangā, un uzreiz uz viena krūma stāvēja divu razvidniku kājas.

Zagin, kas ir pareizais vikonav zavdannya, noņems zvaigzni.

Zavdaņa 5. "Snaiperis".

Vadošais. Labi padarīts! Ir izgājuši purvu ar zaudējumiem / bez zaudējumiem (Providny komentārs par pētījuma rezultātiem).
Jūs pārtversiet ienaidnieku - jūsu priekšā ir ienaidnieka pozīcija. Zavdaņa: trīs grants ir nepieciešams, lai iznīcinātu ienaidnieku aiz ieroča palīdzības (Šutriņas) un trīs grants, iemet granātas ienaidnieka ierakumos (Piepūšamās bumbas ar ūdeni).

Zagin, kas ir pareizais vikonav zavdannya, noņems zvaigzni.

Jums būs jāiegādājas soma, un jūs sāksit spēli par vēl dažām zvaigznēm.

Tiklīdz somas tika iepazīstinātas, dalībnieki varēja nofotografēties īpaši sagatavotā zonā.

vadošais... Šogad demonstrējot jums izdilis, viņš ir ļoti cienījams un gudrs. Mēs guvām panākumus vienā komandā, un mēs ienesām viņu pašu smaidu, aizrautību un draudzīgumu! Viņi visi izgāja vіyskovo і attīstības skolu і, vikonuyuchi boiove zvdannya, parādīja sevi kā atskaites razvіdniki! Es vēlos redzēt manu palīdzību jums veiksmīgai uzvarai un uzvaru un dalībnieku dzimšanai.
Dyakuyu viss!
iet garām pilsētai

tsіlі:

♦ vikhovuvati akadēmiskajos aprindās ar kolektīvisma izjūtu;

♦ reakcijas ātruma attīstīšana;

♦ vikhovuvati navichki vzaamoviruchki і vzaєmodopogi;

♦ navchit bērni patstāvīgi pieņem risinājumus.

Apraksts gr.

Kopumā tika paziņoti TV programmas "Keys to Fort Boyard" organizatori. Šajā konkrētajā darba veidā jūs varat spēlēt arī ar taustiņiem jebkuriem objektiem (mūsu gadījumā). Piedalieties komandu grupā. Tātad, tā kā scenārijs ir rakstīts bērnu organizācijai, mēs paļaujamies uz organizācijas deciļu aploku likteni. Aplokos ir no 6 līdz 10 vienībām. Galvas prāts, lai komandieru stiprināšana ņēma dalību griša podolany posmos, tā kā uz ādas skatuves no aploka, viena lude liktenis gādā. Zavdaņjas aploks - izejiet cauri yakomoga shvidshe posmam un "netērējiet" dalībniekus.

Otzhe, starta dalībnieki būs pliki par tiem, kas ož vainīgi, lai zinātu dziedošo taustiņu skaitu, lai kādiem objektiem. Pakāpju skaitu var atrast pakāpju skaitā, lai uz ādas skatuves varētu noņemt vienu taustiņu. Uz vikonannya zavdannya skatuves tiek dots viens čilins, ja dalībnieks netiks galā, viņš tiks nosūtīts uz "to valstību", komandu var atrisināt, uzminot mīklu. Lai komanda izietu visus posmus, sāksies uzvara. Joku soļiem varat iedot kartiņu, vai arī varat paātrināt slodzi ar jokiem. Komanda kapitāli remontēja, sasmalcināja par visu, jo darbinieki un dienas beigās, vairāk nekā daži dalībnieki.

Ļaujiet pārbaudes komandai pāriet uz pareizo izvēli vai pat zemāku.

Programma ir apdrošināta vadīšanai skolās.

Opciju posms.

1. Viens no dalībniekiem birojā ir slēgts, jo ir daudz atslēgu. Jogo zavdannya vibrē taustiņu un redzi sevi.

2. Pie primitīvas uz mazajām gravām izstiepts motocikla kaklasaite, jāpanāk aplis, izbraucot cauri motocikla saitēm un nenostiprinot. Paātrinājumam ir iespējams palielināt savienojumu ar ratiņiem.

3. Posma beigās aproce tiek piesieta pie aproces un sasien mudžekli. Tas ir jāpaņem, atslēdzot motociklu,

4. Knocītis ir atļauts karāties uz virves, tā, ka ir nepieciešams kāpt pa virvi un ņemt virvi. (Tiek rīkots sporta zālē.)

5. Pie vajātajiem nav nevienas vientuļas saplaisājušas kastes, kuru ādā ir jāguļ, pieprasot pazīt plaukstas locītavu, jo tā ir notverta vienā no kastēm.

6. Visos procesa posmos ir jābrīnās par krāsu maciņu sadalījumu dziedāšanas secībā un pēc 30 sekundēm arī krokām.

7. "Fort Boyard" grisa atklāšanas stadija. Pieprasījums āmurēt tsvyah, buzzing par jaunu rokrakstu ar galvu tsy posmā. Dalībnieks atgriezīsies pie tā vipadku, ja sitiens tiks apturēts.

8. Pie trenažieru zāles pie "Zviedrijas estrādes" ir kastes. Vienā no tiem vainags. Ir iespējams atvērt kastes, tikai šauras reizes, kad tās nolaižas un nolaižas.

9. 50 cm augstumā no grīdas sāniem (piemēram, no futbola vārtiem) izstiepts tīkls, uz tiem ir atslēgas. Ir jāzina vajadzīgā atslēga un jāatver slēdzene, uz kuras piekārt gredzenu.

10. Vimalovuєuєtsya mērķa znazhennyam nіy cipari no 1 līdz 5. Prasība vienam chilin par papildu mazo bumbu vibiti 50 punkti.

11. Vienskaitlī, piemēram, sporta zālē uz basketbola kaķa, tiks uzstādīta kaste ar riņķi. Pieprasi pārspēt її ar mazu bumbiņu.

Var izdomāt soli un vēl, arvien vajadzīgāku un vajadzīgāku inventāru.

Otzhe, soli pa solim, vērtību pārvērtēšana. Tagad ērtākajā pildspalvas stūrī - vibir. Kapu priekšā kapu priekšā atrodas divas kāršu rindas, pirmajā norāžu rindā uz ofensīva kartītēm rakstīts:

Turklāt, tā kā jūs varat izvēlēties savu karti, jūs varat pasmaržot karti no citas rindas:

Balvā var būt kūka, bet smieklīga balva - zukerki. Ale tse vzhe vyrishuvati jums.

Grišam ir liels skaits kaimiņu, klusi, kas organizēs ēkas administrāciju uz skatuvēm, klusi, kas tiks ievesti "teneas valstībā" vibuļi no grisa, volodars "karaļvalsts". teneas". Vidusskolēni var tikt galā ar šo lomu.