Didaktiskais grafiti “Skice no attēliem. Sienas grams
Ir svarīgi nekavējoties nākt cieņā attīstību movi bērns, zokrema navchit yogo rozpovidati piedots, salocīt zvana paziņojumu. Paskatieties skaistāk no tā, kas ir zināms, piemēram, no kazahiem, piemēram, zhodny bērni kādreiz lasīja tēti un, iespējams, mazais pirmsskolas bērns zina, kā atcerēties. Jūsu cieņā piedāvāsim kartītes ar ilustrācijām populārajiem bērnu Kažokiem, varat spēlēt aiz bērniem. Tā ir sava veida mnemoniska tabula - attēlu sērija, kas tver kazahu valodas sižetu attēlus kārtībā.
Izmantojot 3 roci, varat atvērt kartītes vai vienkārši parādīt tās ekrānā. Rosrіzati nav nepieciešama. Pacel kazku, obov'yazkovy rādot pirkstu uz ūsām uz mazajiem. Lielāko daļu laika izrunāsim bērnu ar attēliem - mnemoniskajām tabulām.
Kad mnemoniskais galds ir apgūts, tas tiek pārveidots par kartēm. Ļaujiet Maļukam patstāvīgi uzminēt, kā kazka bouly podoloģiju kopā, kā vēlāku pāksts beigu atjauninājumu.
Līdz vecākajai grupai bērna būris ir salokāmāks. Mēģiniet pacelt viklādes kārtis bērna priekšā. Tagad jums būs iespēja iegūt vīzu sarakstu, uzzīmēt attēlu un pēc tam izveidot attēlu secībā.
Lēciena kārtis
Іlustratsii to kazoks "Kolobok", "Ripka", "Bichok, sveķu muca", "Teremok", "Liska ar šūpuļkrēslu", "Chicken Ryaba".
Oļena Panura
Tsil: formvati vminnya rekazuvati zināt kazka Pēdējais bet ne sliktākais; vmіnnya roztashovuvati attīstība pie pareiza attēla, cieņas attīstība, sēdēšana, nepareiza lietošana, atmiņa, citas motoriskās prasmes; formuvati vmіnnya oієntuvatisya atklātā telpā; vihowuwati love up kaztsi.
Gras bērniem no 3 līdz 6 gadiem.
Grisam sniegsim sniegotos laukus ldz kazkam"Teremok", "Kolobok", "Rіpka", "Ryaba vista", "Zajuškina khatinka" ta 15 Kazaku tēli.
Materiāls: kartons, krāsains papīrs, varoņu bildes. kazki, skavas uz bizni, abpusēja lente.
Iespējas gri:
1. Bērni paceliet noti, vikoristovuchi un іgrovі attēli;
2. Bērniem var būt savi pasūtīti tēli kazki pareizajā pēc datumā;
3. Teātra iestudējums lomu atveidojumi;
4.Igry brīvā dabā orієntuvannya: "Nosaukums hto labrocis-livoruch no rakstura", "Tālu, tuvu".
Piezīmes:
1. Bērni ik pēc 3-4 gadiem vecāka cilvēka palīdzībai izveido rotaļu laukumu dziedāšanai kazki un razpov_dayut kazku vai rastavlyayut visbeidzot bildes, uzreiz no svilpotāja.
2. Bērni 5-6 rocky patstāvīgi aplaupa un uzsāk spēles laukumu, neatkarīgi izdala kazki un vieta varoņi dziedāšanas beigās.
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-388441-1462476825.jpg)
Publikācijas par šo tēmu:
"Bērniem mēs jums pateiksim ..." Pirmkārt, robotam ir jāsadarbojas ar tēviem un bērniem ar programmu ieviešanu;
Dobigak kіntsya 2015 rіk, kailums Rock Literaturi. Piemēram, krītot lapām, mēs ar tām tirgosimies. Ādas grupa to paņēma.
Didaktiskā grāmata "Padomā par kazku" Didaktiskā spēle "Domā par kazku" Bērnu kategorija: 5-7 gadi Dalībnieku skaits: 3-5 čol. Meta gri: - Formuvati.
Didaktiskā grāmata "Runā par savu ielu". Didaktiskais personāls: 1. Lasīt un lasīt tekstu, rakstīt ar burtiem un attēliem. 2. Ļaujiet bērniem ātri pastāstīt par viņu ielu.
Vadītājs: 1. Zakrіpiti zināšanas par Kazoku varoņiem "Rіpka" un "Teremok". 2. Formuvati komunikācija. 3. Formuvatielementarni matematicheskii yavleniya.
Meta: Attīstība bērniem vіkom mislennya, loģika, leksiskais un gramatiskais pārvietošanās veids, pārvietošanās savienojums. Robota forma: individuāla, pārī.
Sarežģīta aizņemtība "Pastāsti draugam kazku" Mērķis. Ziniet par usnyi tautas mākslas žanriem, noformulējiet attēlu sēriju ar "diafilu" dalībai.
Abstract rosvitku movi. Razkazki kazku "Chicken Ryaba" CONSPECT NOD GO "Moving development" Razpovіdannya kazki "Chicken Ryaba" maziem bērniem Trenere: Olga Valentinivna Sherstennіkova.
DIDAKTISKĀ IGRIVA KĀRŠU ISTABA PAR KRIEVU CILVĒKU KAZKIEM.
| |||
Іgri ar bērniem 3-4 akmeņi
Verbālā un didaktiskā gra "Rivnyaj zvіryat zvіryat" (3-4 rock)
Didaktiskā zavdannya: izlasi mazo zvēriņu bērnus no Kažokiem, redzi pretējas zīmes
Mednieku skaits: 5-6 bērni
Igrove noteikums: redzēt bērnu, uz kura vadītājs
Іgrova diya: Svilpotājs nosūtīs bērnus apskatīt Vedmedica šo lāci
Vedmedic ir lielisks, un lācis ... (mazs). Kāds Vedmediks? (Tovstijs, tovstopjevs, klišejisks). Un jaks ir lācis? (Mazā, sirenka, švidka, spritna.) Kāpēc mīlēt Vedmediku? (Medus, avenes), un mīlu lāci ... (tēvs, krekeri).
Vedmedica ķepas ir tovsti, un lāčos ... (plānas). Un kam ir liels hvists? Lācim ir hvist dovgy, un lācim ir ... (īss).
Tāpat tos var noplēst no kazokiem - lapsas un zaķa, raganas un krelles.
Verbālā un didaktiskā grāmata "Little kids that bunny" (3-4 rock)
Didaktiskā rīcība: Lasi berni vigaduvati nove beigas iepazans
Mednieku skaits: 4-6 bērni
Igrove noteikums: ar cieņu baumas sp_vrozmovnik
Іgrova diya: Neliela bērnu kolekcija uzminēs kazku "Kazas Ta Vovk". Ir iespējams veikt laimi, vikoristovuchi nastilny teātra chi flanelogrāfs. Kazaks beigsies, ale vikhovatel izsūtīs ziņu, bet bulo dal: “Kaza atkal aizgājusi uz mežu. Bērni ir zaudējuši savu māju. Viņi ar grabuli atkal repa pie durvīm. Bērni bija dusmīgi un lepojās. Un tse buv ir mazs ... (parādās igrashka) zaķis. Zaķis ir šāds: ... ("Nesit mani, es esmu mazs zaķis.") Gosenyats ... (palaidiet zaķi iekšā). Smaka laipni sagaidīja yogo ... (kāposti, burkāni). Mazie nomira un kļuva par ... (bez maksas, jautri, bez maksas). Zaķis ir gravis ... (uz bungām), un bērni ... (jautri izģērbti).
Verbālā un didaktiskā grāmata "Grouse Vista" (3-4 nodarbības)
par kazkoy "Chicken Ryaba"
Didaktiskā rīcība: Attīstība bērniem kopumā ir liela aktivitāte, pateicoties tās uztura izpratnei, lai iestatītu to pareizā skaņā.
Mednieku skaits: bērnu grupa
Іgrovі noteikumi: vistas var balss, ātri reaģēt uz spēku bērnu
Іgrova diya:ūsas rādīs bildi no malumedētās vistas attēliem, proponēs kazku "Ryaba Chicken". Ļaujiet man paskaidrot, kā Ryaba sauc Ryaba. Ļaujiet proponātu bērniem dzert. Lichilkoyu izvēlēties vistu. Pātaga uzliek cepuri, noliek to bērniem priekšā un sāk likt strāvu. Cālis viņiem atbild pēc trauksmes cēlēja lūguma:
Ryaba Chicken, kur tu aizgāji?
Uz upi.
Ryaba Chicken, vai tu tagad esi aizgājis?
Par ūdeni.
Ryaba Chicken, tagad tev vajag ūdeni?
Viņi lamājas par labu.
Ryaba Cālis, kā var lūgt žēlumu?
Pī-pī-pī-pī! (Tse vimovlyayut usi bērni.)
Atkārtoti iznesot no grila, rokaspuisis bērniem ierosina: "Visi reizē gulēsim vistu, kur tu gāji?" Bērni uzreiz no pātagas, magayuchis, lai izveidotu barošanas bloku, lai iedarbinātu: "Ryaba cāli, kur tu gāji?" utt. Skaistāk ir vibrēt ar vistu metienu bērnus no simpātiskajiem, bailīgajiem, kustīgajiem.
Nastily-drukovana gra "Parni images" (3-4 rock)
Didaktiskā rīcība: Vadīt bērnus objektu attēlos, attēlos attēlos, to pašu attēlu iepazīšanā un izskatā; vihovuvati uvagu, zoseredzhen_st, formuvati movlennya, viroblyati vminnya vikonuvati rule gri.
Mednieku skaits:
Materiāls: pāris bildes - krievu tautas kazaku un čipsu ilustrācijas
Іgrovі noteikumi: Rādīt un nosaukt vienu un to pašu attēlu; hto pareizi vidbere ka nosauc puisi bildi, ka otrimaє fishka.
Іgrova diya: nepieciešamo karšu troksnis.
Nastily-drukovana gra "Ieliec attēlu" (3-4 rock)
Didaktiskā rīcība: Vadi bērnus pie salocītā veselā priekšmeta no tā daļām; wihvuvati gribas, sēdēt, būt taisnam
Mednieku skaits:
Іgrovі noteikumi: Neapžēlojies par viboru. Spēlējiet to, kas bija agrāk pirmajam sklavam un attēla nosaukšanai
Іgrova diya: daļu ēnošana, vesela attēla salocīšana
Nastily-drukovana gra "Lotto" (3-4 roks)
Didaktiskā rīcība: Lai vadītu bērnus prātā, ob'єnuvat objekti izaugsmes pasaulei: de scho izaugsme; aizvērt bērnu zināšanas par krievu tautu
Mednieku skaits:
Іgrovі noteikumi: aizveriet mazās meitenes ar šīm bildēm, jo tās ienes lielisko attēlu dzemdē, tobto kaztsi
Іgrova diya: Es zinu mazās kartītes no attēlu attēliem no attēliem un saritinu tās lieliskā kartīte. Zmagannya - hto pirmais zakryє usi kartki
Nastily-drukovana gra "Domino" (3-4 rock)
Didaktiskā rīcība: Zakrіpiti bērnu zināšanas par krievu tautas kazku, pareizi nosauc kazku
Mednieku skaits:
Іgrovі noteikumi: Uzlieciet kartītes aizmugurē, pasūtiet no tā paša mazā bēbja. Spēlējiet to, kurš pirmais izliks visas kārtis
Іgrova diya: Man nav nekāda kāršu pāra, viņš izlaiž gājienu un čeku, ja vienlaikus parādās bildes pāris. Atkārtojot gris kārtis, atkal mēness gaisma.
Іgri ar vecākā pirmsskolas vecuma bērna bērniem
Verbālā un didaktiskā gra "Radio" (vecākā pirmsskolas audzēkne)
Didaktiskā rīcība: Vihovuvati vmіnnya buti mēs esam uzmanīgi, activizuvati movu bērniem
Mednieku skaits: neizmērīts
Іgrove likums: nerunājiet ar biedriem
Іgrova diya: Pātagas zvēram bērnu priekšā patīk: "Gadi pateicīgi jaunā rievā, sauc sevi par radio". Vai jūs zināt, vi, jaks zvaniet pa radio lūdinu, jaku razmovlyaє? Jogu ir pareizi saukt par runātāju. Ziemassvētki pa radio, mūsu grupas bērniem stāstīs diktors. Win apraksta kogos no krievu nacionālo kazaku varoņiem, un mēs esam vgaduvatimo. Es būšu diktors, klausieties! Uwaga! Uwaga! Uzminiet, ka tas ir varonis. Viņas zobi viesmīlīgi, kažoks silts, rudenka, nerotāts, viltīgs, pieejams. Kas tas ir? Vai zini Kazki, kurā varone Bula ir lapsa? ("Fox and Crane", "Fox and Vovk", "Teremok" utt.)
Verbālā un didaktiskā gra "Vershki-korintsi" (vecākā pirmsskolas audzēkne)
Didaktiskā rīcība: likt bērnus pie dārzeņu klasifikācijas (pēc principa: smarža patiesa - augļa sakne ir uz kāta)
Mednieku skaits: neizmērīts
Materiāls: aitu bildes
Іgrova diya:
1. iespēja Pātagas ar bērniem noskaidros, kā smirdoņu sauc par "topiem", un ko - "korintsy". “Dārzeņa īsto sakni sauc par “saknēm”, un īstos augļus uz kātiem sauc par “topiem”. Pātagu sauc par jaku dārzeņu, un bērni ātri atpazīst jaunā veidā: sakņu galotnes. Svilpotājs steidzas; jo deyakie dārzeņi їstіvno un tie th іnshe. Pātaga sauca: "Morkva!" Bērni saka: "Saknes". "Tomāts!" - "Virki". — Cibuļa! - "Virki un kornja". Tas, kurš to ieguva, maksā fantu, kas ir, piemēram, gri wikupaєatsya.
Variants 2. Pātaga ir tāda: "Virki", un bērni uzminēs dārzeņus pie tiem, kam ir galotnes. Qiu gru dara labu, lai vadītu krievu nacionālo kazaku "Vīrietis, kas vīrs" lasījumu
Nastily-drukovana gra "Rozcharuy Kazku" (vecākā pirmsskolas darbiniece)
Didaktiskā rīcība: Bērnu intelektuālās veselības attīstība, vikoristovuvati reālu objektu aizstāvju (simbolu) prātos
Mednieku skaits:
Igrove noteikums: Aiz pātagas signāla pacel "rozcharovuvati" kazku
Іgrova diya: Paskatieties no bērnu galdiem un paskaidrojiet, kā ļaunais burvējs no kazaku apbūra dzīvniekus: pivniks ir pārvērties par kolo, suns par ovālu, žačka par mazu krustiņu. Ar smidzinājumu puteklītis aizver kādu galda daļu ar burtiem ar baltu smugu. Bērni ir vainīgi, ka to labo roku ir iedevuši no ādas attēla kā simbolu. Tad aizveram “apburtās” radības un saucam tās pie bērniem.
Ja jums būs zavdannya vikonane, bērniem ir iespējams ievietot mazus kazki un rakstīt tos uz kartītēm, aizstājot varoņus ar zīmēm. Ditiņa "rozcharovuє" savu kazku, uzrādot vajadzīgo raksturu.