Bakalár strednej školy

V „bakalárke“ bola realizovaná myšlienka kontinuálneho vzdelávania detí od najútlejšieho veku až po ukončenie školy s odbornou psychologickou a pedagogickou podporou celého procesu vzdelávania.
Škola "Bakalár" je zaradená do skladu škôl pridružených UNESCO, od roku 2001 - člen Európskych škôl pre medzinárodné školy (ECIS), od roku 1998 - Federálny experimentálny majdan ministerstva školstva Ruská federácia na témy: „Rozvoj modelu vzdelávania v Ruskej medzinárodnej škole“; získal zlatú medailu Ruského osvetľovacieho fóra v nominácii " škola Krascha rozvíjajúca sa nauchannya“.
"Bakalár" je denná škola, ktorá vám umožňuje čo najpresnejšie spojiť prvé a posledné dni činnosti, ako aj jediný komplex zahalnosvіtnіh a procesy zlepšujúce zdravie. Škola je zameraná na prospech súčasných žiakov osvetľovacie technológie, zastosuvannya integrovaný prístup až do narodenia detí.

Metodiku vyučovania, prijatú v škole, pred vyše 50 rokmi rozdelili poprední odborní pedagógovia a psychológovia a získala akreditáciu od štátu. Zvláštnosťou metodológie je rozvoj mysle, vysoká úroveň získaných vedomostí a schopnosť získavať poznatky v rôzne situácie. Chlapci, ktorí sa venujú práci, priniesli svoj úspech: a úspešne tvoria, budujú tretiu divíziu, zastrešujú neštandardný účel a medzinárodný test PIZA v pilotnej fáze je úspešne ukončený na úrovni pokročilých. krajín. Zaoberáme sa vedeckou podporou metodiky metodické centrum„Rozvoj školstva (systém D. B. Elkonina – V. V. Davidova)“ APK a PPRO RF. Vedúci strediska - T. P. Danilina, zriaďovateľ školy "bakalár", Ph.D.

„Bakalár“ pripravuje vysokokvalifikovaných a perspektívnych profesorov. Všetci učitelia školy môžu svätyňa; medzi nimi - špičkoví kandidáti vied, špičkoví doktorandi a študenti, ktorí pracujú na témach vedeckých dizertačných prác. Tento učiteľ bol ocenený odznakom „predák ľudového školstva“; viac ako desať za svoju pedagogickú činnosť ocenených čestnými diplomami vo vzdelávaní Moskvy a Ministerstva školstva Ruskej federácie. Celkový počet publikácií našich pedagógov je vyše 300 titulov. Učitelia školy sú aj autormi programov a kurzov na zvyšovanie kvalifikácie študentov.
Na škole je zavedené kurátorstvo - pretiahnutím školského života na „bakalár“ pre dieťa, kamaráta, kamaráta, mentora a pomocníka.
Špeciálna organizácia školského života vyjadruje rešpekt k špecializácii učenia, dotrimanny jogovým právam, rozumnému mysleniu a riešeniu problémov učenia, atmosfére vzájomného porozumenia a spivpratsi - to všetko pre bezpečnosť detí, možnosť vybrať si svoje vlastný spôsob učenia a rozvoja.
Otcovia môžu uplatniť svoje právo na prijatie nové informácie o vývoji, vzdelávaní a rozvoji dieťaťa. Škola má možnosť vyučovať, dostávať prevádzkové informácie od kurátora, zúčastňovať sa na konferenciách Batkiv. Konferencie Batkiv, na ktorých sa v rámci vzájomných vzťahov medzi učiteľom, otcom a žiakom rozvíja nutričná výchova a rozvoj dieťaťa, sa stali know-how bakalárskej školy a stále viac sa využívajú v moskovských školách.
Celý program na bakalárskom stupni bude z väčšej časti vylepšený. V škole to tak chodí pogiblene vyvchennya cudzí jazyk. anglický jazyk začína už od 1. triedy a od 4. - po výbere školákov a ich otcov sa zavádza ďalšie vzdelávanie zahraničný film. Vždy, keď je niekto zaneprázdnený jazykom, môžu mať školáci príležitosť absolvovať medzinárodné testy a osvojiť si modernú prax.
Študenti vyšších ročníkov „bakalára“ sú školení v individuálnych vzdelávacích trajektóriách, ktoré im a učiteľom umožňujú dodať týmto odborom rešpekt, ako keby sa v budúcnosti potrebovali vzdelávať pre ďalšie odborné vzdelávanie. Až do skončenia školy absolventi nielenže vyhrajú program všeobecného vzdelávania, ale v podstate ukončia prípravu pred nástupom do ústavu. Výsledkom tohto - 100% -ného zápisu absolventov "bakalára" do výberu, prestížne VNZ. Štúdium Bagato „bakalár“, osvedčenie otrimuyuchi zo všetkých vyšších stredných škôl, dokonca aj študentov. Takmer 30 % absolventov školy chodí na Moskovskú štátnu univerzitu.
Osobitná úcta k „bakalárovi“ sa venuje výživovej bezpečnosti pri prechode detí do školy, zlepšeniu zdravia a fyzickému vývoju pokožky dieťaťa. Lekár, psychológ, logopéd, zdravotná sestra sa oňho s úctou starajú, aby deti neboli choré, buli badori, aktívne, život vyžarujúce. Pedagogickí pracovníci Inštitútu na podporu vzdelávania odvádzajú unikátnu prácu na rozvoji potenciálu študentov, riešení všetkých vinníkov a len vznikajúcich problémov.
Študenti študujú v bohatých ateliéroch a sekciách Školského klubu (ateliér „Erudit“, šachový klub „Kráľovský gambit“, klub „Intellectika“, medzinárodný klub žurnalistiky, videoštúdio, divadelné štúdio, štúdio „Zhivopis“, choreografický ateliér, výtvarný ateliér Interiérový dizajn, štúdio "Design clothes", štúdio športového tanca, štúdio spoločenských tancov, sekcie "Basketbal", "Tímové hry", "Ju-do", "Tae kwon do", "Tenis"). Chlapci tiež vidia fitnescentrum a bazén.
Učiteľské školy - viacnásobné spomienky na medzinárodné a celoukrajinské olympiády. Škola sa aktívne zúčastňuje na živote hlavného mesta: organizovať šachové turnaje je sväté a „bakalárski“ študenti môžu reprezentovať Moskvu a Západnú administratívnu oblasť na celoruských a moskovských festivaloch, súťažiach a výstavách.
Navchannya v "bakalárskom" sa vedie od 1. do 11. ročníka. Od začiatku trojky sú deti prijímané do predškolského vzdelávania. Škola má aj pobočky „Externat“ a „Tutor“. Triedy nemajú viac ako 12 bodov. Є vlasna kuchyňa, menu na vibіr. Organizované doručovanie detí.