Gra "antonymia". Kartotéka (logopédia, tréningová skupina) na tému: Asimilácia antonimov u detí predškolského veku z GNR Antonims pre deti 6 7

Oľga Sazonová
Pidsumkové logopedické povolanie"Ryatuvalniks of the Antonym Land" pre deti vo veku 6-7 rokov

Detská škôlka MBDOU Kanіfolnіskiy "Berizka"

Otvorená podskupina logopedické povolanie

Ryatuvalniks z oblasti Antonimov.

Pripravené: Čitateľ- logopedička Sazonová. čl.

Veľa šťastia v práci. Preberanie slov s opačným významom, deti navchayu svіdomo zіstavlyat raznі objekty, ktoré otochuyuchy sveta:hodiny (deň - noc, podvečer); priestor(ďaleko - blízko); javy prírody (tmavé svetlo); spіvvіdnoshennia na ochutenie, vaga, veľkosť (kyslá - sladké drievko, dôležitá - svetlá, široká - úzka. zamestnanosť vikoristovuyutsya rôzne didaktické hry: "Povedz to hneď", "Kto je väčší"-Deti sú rozdelené do 2 tímov a vymýšľajú viac slov - dĺžky; "Dokončiť návrh"- rytina Tsya vyzdvihnúť deti antonimi k príslovkám a menám; "Pozri sa okolo"- proponuetsya deťom žasnúť nad tým, koľko vecí pomenovať vysoké a nízke, široké a vysoké, krátke a dlhé, veľké a malé predmety.

Tsіl: formovať vedomosti o učení o slovách- antonymá tie lexikálne významy

manažér zaneprázdnený.

osvetľujúce:

Objasniť chápanie slov antonymá ako o slovách s opačným významom;

naučiť sa zbierať antonymia k slovám a poznať ich v texte;

rozširovať slovnú zásobu študentov;

spoznajte žiakov z víťazstiev antonymy v prídavných menách.

Rozvíjanie:

rozvíjať schopnosť rozpoznať lexikálny význam slova;

rozvíjať učenie sa jazykov, zlepšovať slovnú zásobu deti;

rozvíjať duševnú prax s textom;

rozvíjať kmіtlivіst, myslennya, rešpekt.

Vikhovny:

vytvárať pozitívnu motiváciu pri učení sa zaneprázdnený spôsob ožarovania kože k aktívnej činnosti;

vihovuvati treba zhodnotiť svoje činy a prácu súdruhov;

vihovuvati rešpekt, láskavosť jedna k jednej.

Osídlenie: počítač, prezentácia pred zaneprázdnený, obrázky predmetov k téme « Antonimi» , lopta,

SKRYTÉ AKTIVITY

1. Organizačný moment.

- Zdá sa, že tvoj chrbát: "Som mladý, rovný"

- Zdá sa, že tvoje ramená: "Otočili sme sa, narovnali sme sa".

- Zdá sa, že vaša osoba: "Mám trpkú náladu!"

- Všetci naraz hovoríme: "Sme pripravení pracovať!"

2. čl. gymnastika.

na koniec (kriví, zatvára)

Goydalka (hore dole)

Lopatka (wide-vuzkiy)

Akými slovami ma naraz oslovili? (Protilezhnі, navpaki)

Chcete vedieť, ako sa tomu smradu hovorí ruská baňa? Pre koho potrebujete zložiť slovo.

1. Gra "Živý sklad". Logopéd rozdať kartičky deťom so skladmi DO MI AN Dal som dokopy slovo-názov nášho zaneprázdnený. (ANTONYMI)

Správne, slová sú nepriatelia, slová s opačným významom sa nazývajú slová- antonymia. Zahryzneme sa do toho tigra.

Logopéd: Ako ich môžeme opísať?

deti: Pre expanziu, pre charakter, pre silu, pre život

Dve deti zvonia manažér:

Tiger je veľký, ale koshenya je malá.

Tiger je zlý, ale koshenya je dobrý.

Koshenya je slabá a tiger je silnejší.

Tiger je divoký a koshenya je domáci.

Logopéd: Aké sú slová, blízko k protilezhnі pre významy? (Protilezhni).

- Slová s opačným významom sa nazývajú - ANTONYMI(opakujte unisono).

2. Informovaný tými zaneprázdnený. (Snímka 1)

Logopéd: (Snímka 2-3)- Hneď vám poviem, čo sa stalo vidiek Antonimov. O zlý obraz očarovača bol taký, ako ti bola yoma drahá. Vіn її nikdy nikomu neukázal. Trpasličí dedinčania pozemky, dlho som sa chcel čudovať tomuto obrázku a os smradu raz zakričalo її. Koža sa najprv chcela čudovať, smrad sa začal zdržiavať a trhalo sa na kúsky. Zlý zaklínač sa nahneval a potrestal škriatkov. Vіn zacharuvav krajine Antonimov a z toho sa objavili všetky protilezhnosti. O krajina usadila opar, po noci neprišla deň, celú hodinu fúkal menej studený vietor, kvôli ktorému si obyvatelia opravovali neduhy a nedýchali, smrad bol celú hodinu prepychový a spali len súhrnné pesničky. Ten smrad začal chodiť okolo tulákov a kudlatimi. V záhradách začali rásť stromy s krivými stovburami. Ovocie na stromoch kyslo a horko.

Khloptsі, treba terminovo ryatuvate krajinu Antonimov. Pre kohokoľvek ste vinní z viconaty, všetky úlohy by ste mali brať jeden po druhom pre rovnaký obrázok. Z nich bude potrebné vziať obrázok a obrátiť ho na kúzelníka. Zlý zaklínač si myslí, že sa nezmestíš. V príprave dôležitých testov.

Chlapci, čuduj sa, leží tu kameň. Vidsunu - sám a čuduj sa, čo je pod ním. Poznámka…. „Vezmi tsyu charіvnu rіch. Má časť mojich obrazov. Kedykoľvek si vyberiete її, znovu sa objavím krajine Antonimov

2. Správne "Hádaj hádanky". (SNÍMKA 5-8)

Logopéd: - počkáme do ďalšej úlohy Zlý Zaklínač

ja - antonymum pre slovo"škvrna" Som v rieke, v hustej tme, som v tancujúcej limonáde A zavolaj mi (chladný).

Kožuch je opotrebovaný.

ja - antonymum pre slovo"Leto", Hotch miluje samotný mráz,

Pretože ja…. (zima).

ja - antonymum k hluku, klopanie, Bezo mňa budeš v noci trpieť, ja som na úľavu, na spánok, volám sa .... (ticho).

3. Správne "Názov antonymia» . (SNÍMKA 9-15)

Logopéd: Poviem ti "ďaleko", a ty vіdpovіsi - "Zavrieť". Poviem ti - "vysoký", a ty vіdpovіsi - "nízky".

Chisty-brudny

Skvelý malý

staro-mladý

Vrecia zábava

Vuzky-široký

plakať-smiať sa

4. Manažér "Poraďte s jedlom" (SNÍMKA 16)

Ak hodíte suchý list do blízkosti vody, ako na tom budete?

Ak si pamätáte obyčajných chobotov, potom smraďte ...

Ak nosíš chorobu, staň sa...

Ako dáva čierna krava mlieko?

5. Gra v guli "Nájsť pár" (SNÍMKA 17)

Bednyak-bagach

Veleten-trpaslík

Zostup-pydyom

Skhid-zakhid slnko

6. Manažér "naplniť stôl" (SNÍMKA 17) (Dve deti prípravná skupina vyhrať úlohu)

Logopéd: Zlý chaklun zistil, čo môžu deti čítať v našej detskej záhrade, ale neveria, Kto môže ukázať vašu pamäť? (Dve deti prenasledujú zavdannya)

Deti vyzdvihnú antonymá k slovám:

Povіlny

Sumniy

Boyaguzzy

7. Telesná kultúra. PID MUSIC

Chlapci, chcete sa hrať a predstierať, že ste chlapci a dievčatá za špotu khvilinu. antonymá? Todі vy vinný vikonuvat všetky ruhi navpak.

Seli - (vstať)

Spustili ruky (pіdnyali)

Zdvihnuté ruky (spadnuté ruky)

Sploštené široké oči - (rozšírené sploštené oči)

Zatvorili spoločnosť - (kričala spoločnosť)

Otvor ústa - (uzavretá spoločnosť)

Ukázali sa údolia - (zahovil)

Vstali sme na p'yata - (stoj na miskách)

7. Manažér "Zmluvné slovo" (SNÍMKA 19-35)

Logopéd: Prečítam ti verše a ty vyberieš správne slová

Sumny klaun hlasno plače,

A veselý klaun cvála,

Chcete výkon?

- Chcem burácať smiech

Starý áno:

Osu budete žiť sto rokov!

Onuk vіdpovіv: „Nikoli! Budem navždy mladý!

Peťa piv čaj kričí

Teraz ležím chorý

Slivkový kompót z piva Yakby

Buv bi, jak Stepan je zdravý

Dlhodobé slnečné šaty pre Mashu, Shchob bula po celom svete.

A ten krátky je pre Olenku,

Malá sestrička.

Dáša dlho maľovala

Ptahіv pomarančový kvaš,

Ale trutivsya Dima vpravo:

"Havran-čierna, modro-biela!"

So zapnutým televízorom

Sto chlapcov a sto dievčat.

Ale, nebude nikto

Yakscho vimknuti joga.

Poľné auto

Cesta auta bola zablokovaná:

„Čistíme tu zelené svetlo!

Reshti v žiadnom prípade!"

Viishov pri poli je dobrá tvár,

Nech zvíťazíte v boji be-yakim!

A strašný zajac

Nalyakaє a dievčenské!

Cicavia arašidy

Vyvchav produktiv pôžitok,

Ale z usikh zam'yatav menej

Sladké drievko a feferónka.

8. Gra .

Logopéd: Ach, chlapci, čuduj sa, a tu je majestátny medveď Tse chaklun, ktorý pokrivil reč trpaslíkov Grumpy a Veselchak. Musíme si utriediť reči trpaslíkov, inak si môžeme uvariť smrad. Kto ide do Grumpy, kto ide do Veselchaku?

Grunt Veselý

Nový kastról starý kastról

veľká fľaša malá fľaša

Horúci čaj, prečo ísť pár studených čajov

Hlboký tanier suchý tanier

Čierny chlieb biely chlieb

Sladké drievko tsukor feferónka

Povna tsukornitsa prázdna tsukornitsa

Čistá lyžica je odrodová lyžica

8. Manažér "Prestaň do pekla" (SNÍMKA 36 – 38)

Logopéd: Ľudová múdrosť môže prekonať byť-ako chaklunstvo

Navchannya svetlo a nevchennya tma.

Novorodenec má horký koreň, plodom je potom sladké drievko.

Viac vedieť, menej hovoriť.

Nebojujte s múdrym nepriateľom, bojujte so zlým.

11. Gra "Očarujúci obrázok".

Logopéd: - Chlapci, narazili ste na zavdannyami a pre tse urobte jeden obrázok. Z troch obrázkov si môžete vybrať obrázok. Deti si z obrázkov vyberú obrázok vidiek Antonimov.

Pozrite sa na obrázok. Obraz Tsya je charivna, chránil miesto pred nepresnosťami. Lepili ste a teraz v meste po zime prichádza leto, po daždi - ospalé dni, zlí ľudia stať sa láskavým, sumnі - veselým.

13. Podbag. Logopéd:

- Výborne! Vykonali ste všetky úlohy, odfotili. čo tu robíme?

O usadiť sa v krajine nie je problém, ale slnko. Po noci prichádza deň. DME nie je len studený vietor, ale aj teplý. Meshkantsi zastavil choroby a obliekol ich. Smrad sa nestal vrcholným, ale veselým. Ten smrad začal chodiť nie hrubý a strapatý, ale čistý a učesaný. V záhradách začali rásť stromy nie nízke, ale vysoké, nie s krivými kmeňmi, ale s rovnými. Ovocie na stromoch nebolo kyslé a horké, ale sladké drievko a pikantné.

Meshkantsi Krainy Antonimov aby vám pomohli a liečili vás sladkými jablkami.

DO MI AN NI

"Hádaj hádanky"

"Názov antonymia»

"Poraďte s jedlom"

"Nájsť pár"

"naplniť stôl"

"Zmluvné slovo"

„Nájdite predmety s opačnými schopnosťami“.

"Prestaň do pekla"

Ako prijať a počúvať človeka, ako povedať cikáde. Vždy nadávam na ľudí ako na slovo. I spodіvayus, podіlyaєte moju myšlienku.

V rovnakej dobe, navkolyshny strednej-of-the-road nemal veľa času pre rád filmu. Iba trochu.

Aký druh východu? Je potrebné vytvoriť strednú cestu. Už som hovoril o článku o divadelných aktivitách detí. Dobrým výsledkom pre myseľ a film je dávať slovné hry , ak sa napríklad zašepká slovo, v rozpore s daným zmyslom, čoskoro prídu myšlienky .

Antonym - celé slovo, dané druhému za zmіst.

Pre deti predškolského veku bolo zrozumiteľnejšie viraz „zlodeji slov“. Ale možno prinútiť pochopiť „antonymiu slova“. Zniem ako malý chlapec: „Naraz shukatimemo" slová-nepriatelia. „Nazývajú sa aj" antonymy.

Poviem vám, predškolák sa pokúsi zaspomínať a predviesť sa pred svojimi súdruhmi a otcami. Niekedy môžete školákom vysvetliť týmto spôsobom, akoby ste hľadali antonymá, je to pre nich nové. Navyše, učenia nie sú menšie ako prvá trieda.

Slová-nepriatelia pre deti predškolského veku

Gra. Dokončiť návrh a nazvať ho „slovnými nepriateľmi“

Pokyn "Vymyslíme s vami návrhy: ja vymyslím klas a vy - koniec."

  1. komár je malý, ale slon...;
  2. páperie je svetlo a kameň ...;
  3. gіrchitsya gіrka a tsukor...;
  4. búdka je nízka a strom ...;
  5. kompót je studený, ale polievka...;
  6. kyslá smotana je hustá a mlieko ...;
  7. úzky struk, rieka ...;
  8. v noci je tma, ale cez deň ...;
  9. tsukor je sladké drievko a citrón ...;
  10. chodiť nohami a hádzať ...;
  11. blízko je škôlka a škola ...;
  12. steh vo vuzke a opasok ...;
  13. pramienok vody a jazero...;
  14. škovránok spí a vrana ...;
  15. letec letí vysoko a helikoptéra ...;
  16. korytnačka pozaє povіlno, zaєts cval ...;
  17. pri kastróle, bohato hnať, a v pohári ...;
  18. kupujúci kupuje a predávajúci ...;
  19. je to na chvíľu lakomé, ale poplatok ...;
  20. ľahni, ale opivdni ...;
  21. hlúpa soľ, ale tsukrom ...;
  22. deti prisahajú, ale držiteľ ...;
  23. večer deti chodia s škôlka, ale klame ...;
  24. ovocie rastie na stromoch a na záhonoch...;
  25. na stromoch visia kvety a jeseň ...;
  26. vranci vstať z postele, a večer...;
  27. hmarochos je vysoký a chatrč ...;
  28. vtáky lietajú a hady ...;
  29. opіvdnі obіdayat, a večer...;
  30. pozerajúca hviezda žasne nad filmom, ale číta knihu ...;
  31. na ulici je brud a v domoch ...;
  32. stovbur pri strome je tovsty, ale maly kurnik.
  33. oliva je malá, ale ďasno ...

Gra. Povedz navpaki

Inštrukcia „Poviem ti slovo a ty to povedz teraz“ (ukaz na zadok)

nich -...;

snidanok -...;

večer -...;

nepriateľ -...;

čistota -...;

chladný -...;

viyna -...;

tráva - …;

Zem - …;

ruh - ...;

balakun - ...;

zdravý - ....;

rosum -...

Vybrať -...;

movchati -...;

viddav -...;

vstať -...;

uvoľniť sa -...;

pіdnіmati -...;

smiať sa - ...;

obrat-...;

skrútiť sa -...;

príď - ...;

z'objaviť sa -...;

є – ….

skvelé -...;

čierna -...;

nízka -...;

špina - ...;

neduhy -...;

starý -...;

mladý - ...;

široký -...;

tovstiy -...;

vuzky - ...;

skladanie - ...;

suché-….;

horúce -...

Slová s opačným významom sa nachádzajú v slovníku pre študentov vyšších ročníkov. Tak sa pýtajte na antonymy Narazi Súvisí s maturitnou triedou.

Naučte sa hľadať antonymá k tomuto slovu a deti v predškolskom veku a učenci musia porozumieť jednoducho. Školáci môžu byť ohromení jednoduchosťou. Vysvetlite, čo je potrebné rozšíriť. Pohodlie: vstúpte priamo „v osvetlenom“. Chlapci so spoločným slovníkom spravidla tvoria komplex nevdahi. Akonáhle propagujete raz zložiteľné (napríklad abstraktné) slová, môžete venovať rovnakú pozornosť.

Senzačné proporcie v hornej časti

Black prišiel k nám s vami
Zіgrati v skupine "Navpaki".
poviem to slovo
Visoko,
A ty hovoríš:
Nízka.

poviem to slovo
ďaleko,
A ty hovoríš:
… (Zavrieť).

poviem to slovo
stéla,
A ty hovoríš:
… (podloga).

poviem to slovo
Po strávení
hovorím ti:
... (vedieť).

Poviem ti slovo
Boyaguz,
Návrhy:
... (úsmev).

Teraz
klas
Poviem, -
No povedz mi:
... (kinets) (D. Chiardi)

Nemám rád slovo "škvrna",
Som v bohatstve, v hustej tme
Ja v limonádových tancoch,
A zavolať mi?
(chladný)

Nepriateľ slova "smіh".
Nie vo forme radosti, vo vzduchu,
Idem okolo
Vidím šťastie, vidím bolesť,
Pozri, smola.
Uhádli ste? - Ce...<
(plač)

Nemám rád slovo "letto".
Nosím kožuch,
Ja sám milujem mráz!
Pretože som...?
(zima)

Som proti hluku, klepotu.
Bezo mňa budeš mať zlú noc.
Som za pomoc
Na spánok
Škola ma potrebuje,
Ako sa volám? -
(ticho)

Nejdem bez klasu,
Blízky príbuzný móla,
Pomôžte všetkým vyhrať,
Moje meno je...?
(Kіnets) (A. O. Belobrikina)

Hľadajte antonymá pre školákov

  1. Dzherela protilazhnykh za svіst slіv, zvichayno, slovníky. Robot vychádzame z vtipu Ruského slovníka antonymov (autor M. R. Ľvov). Je to tiež oficiálny informačno-progresívny zdroj http://bravica.ws/ru/antonims.htm. S zavantazhiv tse pilanya v rade riadkov (bez ryže na zadnej strane púte), stráviť priamo na pravej strane. Používajte kožnú stranu dlhšie ako jeden deň. Shorazu vezmite 10-20 párov slov (vklad vo forme jazyka a vývoja filmu).
  2. Pozorne si prečítajte všetky slovníky pari "slovo je jóga protylezhnist".
  3. Požiadajte o výzvu, aby ste si ju tiež prečítali.
  4. Dovoľte mi vymenovať slovo, ale mali by ste sa riadiť zmist.
  5. Zmeňte roly.
  6. Je čas začať sa zaoberať opakovaním: pomenujte slovo vin - slovo navpaki.
  7. Potom príde 10-20 párov slov (pre body 2-5).
  8. Vyberte opačné slovo, aby ste pomohli Wordu. Umiestnite kurzor na slovo a stlačte pravé tlačidlo medveďa. V spodnej časti ponuky bude položka „Synonymá“. V novom menu prejdite po pravej šípke a v novom menu dole na položku „Antonimi“.
  9. Deyakі slová ruštiny sa nestarajú o ich sémantickú rozmanitosť. Rovnako ako pri hľadaní antonima bez toho, aby ste museli ísť do, na zdroji diploma.ru môžete pracovať v reálnom čase.

Deti milujú čítanie batkіv, či už pre Vіtsі, k tomu je dobrý nápad "mať milosť" tu. Chváľte toho bastarda, ale nie "na čelo", tomu, čo sa dá brať za bastarda, ale akože napravo. Chváľte Yogo do tretice, napríklad pri telefóne rozmovі z babky, ktorá prišla z otcovej práce atď.

Keď navediete predškoláka ako školáka na vtip antonym, výrazne si rozšírite slovnú zásobu a len urýchlite myšlienky. Tse, aspoň. Nezahrávajte sa s hodinou na pravej strane. Mozhlivo, dám si pozor. Ale cesta je zdravá pre toho, kto ide! Miesto Neštandardné deti bazhayut úspech svojim čitateľom.

Gras "Antonimi" pomôže deťom naučiť sa, ako si správne zvyknúť na slová s opačným významom a pochopiť význam slov s antonymami.

Have grі môže vziať osud 2 až 6 detí. Možnosti grilovania. Os jedna z nich:
Karty sú rozdelené do 2 stoviek v každom mesiaci, ale podľa kariet v 1 páre antoným.
Vodca vezme 1 kôpku, karty z druhej kôpky sú medzi nami rovnako lunárne s hrobmi. Vedúci jeho prejavu na jednej karte a pomenovať slovo-antonymum obrázkov na karte, pričom obrázok ukazuje účastníkom hry.
Ten jeden z hrobov, čo je dôležité, že táto karta smeruje k jednej z prvých kariet, pomenúva slovo, opak toho, čo znamená ten, ktorý čítate vodca. Ako keby bola myšlienka vážna, moderátor vám dal kartu. Akoby myšlienka rytiny bola nesprávna, rytiny pokračujú v hľadaní správnej karty.
Remagaet ten, kto ako prvý vsadí na všetky svoje karty.

"Synonymá k slovám" - Zoberte antény k slovám: široký, tvrdý, starý, nudný, marny, neohayny. Stratiť sa v troch boroviciach - nestratiť sa v jednoduchom chomuse. Synonymá, antonymá a frazeologické jednotky. Slovná zásoba - 5. ročník. Vezmite si synonymá k tancu. Uhádni slovo, ktoré znamená pripútanosť k športovým aktivitám.

"Antonimi a synonymá" - Slovnikovova robota. Nezabar. Ticho, ticho. Nezabar -. Švidko. Spoznajte Trpso. Témou hodiny je „Postavenie antoným a synoným“. Kričať (robiť hluk, plakať, mrmlať) (slovník). Pormsar. Hvilinova očista. Lekcia ruského jazyka. 2. ročník Smіlivy, vіdvazhny, dobrota, nebojácny.

"Glosár ruského jazyka" - zazdrit - naštvaný na úspech niekoho iného; choroba na zdraví niekoho iného. (V.I. Dal.). cement opatrne vzal gumu. Všetci priatelia, tolokonnichki a tolokontse z'їvshi, to je všetko iným spôsobom! Meta dielo: Gregor Teológ). Hodinu hodín ruštiny pracujte so slovníkom. štvrťrok získať informácie o katalóguOg Agent. Starý priateľ je lepší ako noví dvaja.

"Glosár" - Rozshiperity - rozchepiriti, rozkoryachiti, razkoloti vishkirity zuby. Etymologický slovník. V pravopisnom slovníku sú uvedené pravidlá písania slov. Obráťte sa na slovník najjednoduchším a najefektívnejším spôsobom. Pravopisný slovník. Ak poznáte časti slova, napíšte ich inteligentne. Altin je trojkopejková minca.

"Glosár emócií" - Svyatkova. Laskava Mriyliva Svіtla Prozor Thoughtful. Kazkov. Strašné. Vesela. Sumna. Prázdna Radišna Funny Zhartivliva. Dôležitá Marsheva Peremozhna Fearless Rishucha. Sumna sa sťažuje nudne zobrazené. Charivna Opatrná Strivozhena Sturbovana Zagadkova Opatrná.

"Synonymá 2. triedy" - Významy slov-synonym sa nie vždy menia. Zistili sme, že dnes je pondelok. V čom sú si skupiny slov podobné a ako sa líšia? Vypnúť, vypnúť, vypnúť, vypnúť, vyfúknuť, vypnúť, vypnúť. M. troyand. Deti, deti, maličká, deti. Chlapci budú kryzhan gіrka. Shobi deti vedeli veľa. Vzlyk to nebolo nudné Vzlyk náš mova sa stal ľudovým jazykom, ktorý yaskravishoy.