Dizajn robota je podobný niekt. Hto je podobný kogos. (Trieda 5). Hav'or Bardem a Jeffrey Dean Morgan

Meta projekt
Poznať zdroj napájania:
kto som ako?
Prečo jeden lyudin vyzerá ako otec a
іnshy - k mame?
A prečo sú si ľudia na Zemi podobní?

Aký je pokles?
Kožný organizmus, či už je to roslín, riba, zvir chi
Lyudin, mám podobnosť s mojimi otcami, ale Tim
nepozeraj sa na nich. Napríklad deti môžu
topánočky podobné tata chi mama
deyakі ryžová koža іf otec. Všetko vpravo dovnútra
na to, že ocko odovzdáva deťom spev
moc,
a
deti
"Upokojiť"
їх.
Otzhe,
recesia - hodnota organizmov
sprostredkovať svoje znaky a špeciality rozvoju
potomstvo. Prevádzky pre budovanie všetko živé
Je tam veľa charakteristických
ryža.

"Gén" a "genetika"
Genetika je veda o zákonoch rozkladu
organizmov a spôsobov ich riadenia.
Používa základné znaky sily organizmov
ovládaný jedným
rozpadové informácie – gény. Genetická veda o zákonoch poklesu a nízkej hladiny
organizmu a spôsoby ich riadenia. Základné
znamenia, že sila organizmov je kontrolovaná, že
na začiatku
Informácie – gény.

Prečo sú ako otcovia?
Geni nesú všetky informácie o
ľudia: od ich postavenia až po farbu očí.
S celým dieťaťom noste v vzlykaní jaka
otcov géni, matkin.
Chiy geni more yaskravo ohýba,
Navyše sa bude viac podobať. A
deň cich gen_v jednej plechovke
ľudia sú úplne noví
moc. Niet divu, že ľudová múdrosť
ako: "Moja modrá a moja myseľ je nová."

Vedzte: Som!

Tse moja sestra Stefania
Zavolaj mi so sestrou
podobný. Upokojili sme sa
batkiv:
Vlasy Svitlo Ruse
.Zelené oči

Tse moje tetovanie
Sergij Ivanovič
Je možné nás zlomiť
poachiti, ktoré sú mu podobné.
Máme rovnaké oválne odhalenie,
farba očí, tvar nosa, svetlo
rusya vlasy, smaglyava shkira.
Znamená to, že môj
miera poklesu je vyššia
sa objavili samí géni.

Tse moja mama:
Svitlana Jurijivna. Pre mamu
Mám aj hovor
možnosť: farba vlasov, veľkosť
oko, trochu podobnejšie
za svojimi vlastnosťami: mi
energia,
priamočiary,
emotsіynі.

„Všetci stoja na našich pleciach
predkovia "
Od vašich otcov môže byť dieťa použité
zvláštnosti správania, učenosť, talent, utopenie,
ryža charakter. Naša rodina miluje robiti
virobi rukami. Mama je šialená dekoratérka.
Mali by sa vytvoriť nápady na viróby pre školské predstavenia. A
mi všetkým їy ďalšia pomoc. Naša rodina sa stále ľúbi
cena hore. Mi cholita ezdimo pri mori. Všetky rovnaké
naša rodina bude chcieť hrať hudbu, ja hrám na klavír,
a moja sestra je spivay. Hviezdy sa berú
"dviyniki"?
Pochádzajú hviezdy z „dvojičiek“? Vcheni, yaki triviálne
hodinu strávenú dešifrovaním kódu ľudského genómu,
nechaj to tak, samotný genetický kód є
„Vinuvatz“ ľudí rovnakého volania ľudí,
ktoré sa medzi ľuďmi nazývajú dvіyniki. To isté
divovizne, scho dv_yniki nie obov'yazkovo mayut buti
vzdialení chi najbližší príbuzní. Mať
Po zvyšok hodiny boli vipady časté, ak
dvіynyka lyudin vedieť na іnshom okraji zeme. Tse shche
v rovnakom čase, keď je Lyudin
jedinečný a tajomný.

Medzi ľuďmi, ktorí sú vo všeobecnosti podobní, ktorí nemajú krv. Ako je možné, že dvaja ľudia, ktorí sa narodili a vyrástli v malých kohútikoch, vidia ako dve kvapky vody? Chi є tsy fenomén nie je vedecky vysvetlený?

Ľudia, ktorí sú si podobní a nie s príbuznými, kto to môže urobiť? Zdá sa, že. V jednom francúzskom fotografovi sa zrodil zázračný nápad. Poznal a zobrazoval na fotografiách podobných ľudí, ktorých nespájalo pokrvné puto. Іm'ya yogo - Francois Brunelle. Aby ste nakŕmili svoje vlastné myšlienky, poznali ste dvanásť rockivov. Fotograf videl ľudí s strašne podobnou ryžou na celom svete a okrem toho, že im pomohol spoznať ich dvijnikov. Deyaki fotky podobných ľudí od robota Françoisa Brunelleta prezentovaného na tsy statty. Je dôležité naučiť sa navrhované obrázky a prispôsobiť potreby cudzích ľudí, pretože nemajú veľa kontroverzií.

Lyudinova koža v tsyu svitі maє 7 dvіynikіv

Zdá sa, že mužská koža v mnohých ľuďoch znesie veľa podobných ľudí. Môžete tu ľahko počkať, kým sa objavíte, aby ste dokončili lyakє і z prírody. Na našej planéte sotva môžete poznať dve presné kópie, identické, ako dve kvapky vody. Ísť na krvné dvojčatá є ryža, ako chcem trochas, nám dáva príležitosť cítiť sa dobre z ich vývoja, dokonca sa zdá, že ani nevieme, kto žije na prvom dieťati Zeme.

Nie rovnakí, bohužiaľ, ľudia, ktorí sú si podobní, sú všetci rovnakí, začínajú to vidieť a nie je to také zriedkavé, ako keby sme mohli vstať. Zápach žiť v blízkosti malých miest, krajín, kontinentov, viesť nový spôsob života. Ten zápach necíti zvláštne gény, je to ako moja kultúra, ale podobnosť nie je v skutočnosti možná.

To isté meno - rovnaká postava?

Vieme, že ľudia sú si podobní. Prečo sa to len volá? Ako môže byť človek z krajiny matky s rovnakým typom charakteru a takým výkonom? Tse bulo by bolo úžasné a vôbec cez noc. Z dobrého dôvodu. Napríklad, ak má Rím v Ríme jedného cisára, Maximina (takmer 4 storočia n. l.), pri pohľade na jeho bustu môžete v jeho ryži vidieť diktátora známeho všetkým od 20. storočia - Adolfa Hitlera. Ľudia, ktorí sú si podobní, nie sú len malí toho istého, odsúdili ich, ale vo svojej hodine ich urazili diktátori a pohoršenie bolo nehanebne preč.

Pri cene jedla je odpoveď hladko dokončiť, veda nie je veľmi presná, je ťažké ju nájsť. Jednou z najnovších verzií je, že vysvetlím podobnosť absolútne neznámych ľudí s identickými genetickými predispozíciami. Na druhej strane, pre tento rok sú dôvody, prečo sa podobným ľuďom nedarí zbaviť sa DNA, aby sa ich zbavili.

Tsikh dvіynikіv sa nazývajú viac biogénne. Tse znamená, že genetický materiál smradu je rovnaký, ale biologický otec je iný. Cestujte tak, aby si ľudia mohli byť podobní і žili v malých nociach v rovnakom čase і boli v rovnakom veku. Deti môžu zmeniť osud, bohatstvo a tisíc rokov. Prirodzená všestrannosť, aby sa objavili, nie bezmezno, ľudia majú veľa milyardi, a samozrejme existuje šanca na rôzne genetické sady.

Taumna spor

Po celý čas sú veľmi mladí, no ľudia sú si podobní – aj vzdialenejší príbuzní. Po základnej metematickej analýze je možné vyvinúť také pidrachunks: priemerná štatistická väčšina populácie bude na stránke 256 príbuzných, pretože sú zviazaní pokrvnými väzbami. Len čo prejde 40 rokov, prešlo ďalších 50 generácií a budú milióny dní. Vôbec neviem, ako sa vyvíja genetický materiál, v ktorejkoľvek generácii.

Keď hovoríme v kartkovom žargóne, géni sa miešajú ako obrázok v balíčku, aj keď v momente spevu vipadayut z minimálneho obrazu toho istého "rozkladi". Sú dvaja ľudia, ľudia, ktorí sú podobní jednému, ako dve kvapky vody. Mozhlvo, priroda ma svoj plan, svoje tsili.

Poshuk dvіynikіv na okraji

Tohtoročným dňom na internetových pavutinoch sú noless weby, na zvyšku ktorých môžete z fotografie poznať presnú kópiu seba samého uprostred biznis show, veľkých cisárov a historicky významných jadier. Tiež šepkajú svoje dvojčatá a uprostred zlých ľudí, rôzne miesta a sily. Zachovať fotografiu v speváckom formáte nestačí a v desaťhodinovom systéme a vtipe vám môžete poslať pár dvojčiat, no, možno, zobrať ľudí, ktorí sa vám budú podobať ešte viac.

Takéto stránky môžu dosiahnuť veľkú popularitu, ako aj v záujme šľachty a ešte viac, aby porazili svoje vlastné dvere. Tse yak sebavývoj v paralelnom svetle. Kým sa neobjaví internet, je to prakticky neporiadok, no zároveň neexistujú prostriedky na aktívny vtip a prečo by neboli rýchle?

Zázraky toho roku

Dvіyniki - tse fenomén, ako є tsіkavim sami. K podobnosti starodávnych dvojčiat a onučok, skúsim ľudí stále viac ľudí znelo, ale os výchovy pre muža som presne ako muž, pretože sa nestávam príbuzným, ale žijem na tisíc kilometrov, stovky rokov.

Ktovie, možno v budúcnosti zázrak prírody zvíťazí. Vo všeobecnosti možno výber genómu použiť na posúdenie neurologických perspektív v medicíne, ako je napríklad transplantológia. Biológovia ako spievajúci biológovia, šanca na presnú kolekciu genetických súborov je na neurčito priam nulová. Je to však čiastočne kópia génu ako celkom normálny prejav, ktorý má vyjadriť, že všetci ľudia sú jedna veľká vlasť.

Obecná rozpočtová slávnosť zriadenia

"Stredná škola №5"

Predmet: Podozrenie

Kto je na niekoho podobný

5 triedy "B".

Kerivnik: Ikonnikova Nadiya Oleksandrivna

darca podozrenia

Chernushka 2016 r.

Zmist

Úvod ………………………………………………………………… ..3

Hlavná časť ………………………………………………………………… .4

2.1.Čo je to prepad?

2.2. Gén, že genetika.

2.3.Kto sme podobní Batkivovi?

3. Vedieť: tse I ………………………………………………………………… .5

3.1.Tse moja matka: Svitlana Sergiyivna

3.2.Tse my tato: Vitaliy Volodymyrych

3.3 Hobi, zajatie rodiny

Pochádzajú hviezdy z „dviyniki“? ................................................ .................................... 6

5. Višňovok ………………………………………………………………………… ..7

6. Zoznam vikárov dzherel ………………………………………………… 8

7. Dodatok ………………………………………………………………………… ..9

Vstup

Od tej chvíle, keď sa malý chlapec dostane na svetlo, ocko opraví šukati na svojej novej ryži.

A spravidla poslúchnuť vyjednávanie, ktorého lajdáctvo poprelo dieťa, ktorému je otec podobný ako matka.

Cyklus robotiky: poznať druh jedla:

kto som ako?

Prečo jeden lyudin vyzerá ako otec a іnsha - ako matka?

A prečo sú si ľudia na Zemi podobní?

Správa sa mi objaví, ale vrátim sa k encyklopédiám, prezentátorom, internetovým zdrojom, aby som vedel požadované typy.

Hlavná časť

2.1. Aký je pokles?

Kožný organizmus, niečo ako roslín, riba, beštia ljudin, mám podobnosť s mojimi otcami, protest proti nim. Napríklad deti môžu byť podobné tata chi mama, ale smrad pachu deyakі figy kože zdatkіv. Vpravo otec dáva deťom silu a deti „upokojujú“. Otzhe, recesia je podstatou organizmov prenášať svoje znaky a vlastnosti na svoje potomstvo. Manažéri budovy všetkého živého berú charakteristickú ryžu zo svojich stránok.

genetika - celá veda o zákonitostiach rozkladu a redukcie organizmov a spôsoboch ich hospodárenia.

Úsilie je základným znakom toho, že sila organizmov je monitorovaná a spúšťaná ako jednotka informácií o rozpade.génov .

2.3. Prečo sú ako otcovia?

Geni nesie všetky informácie o mužovi: od a do stati až po farbu jeho očí. V prítomnosti celého dieťaťa nesie génia otca aj matky. Niektorí géni sú viac naklonení ohýbaniu, niektorí si budú viac podobní. A na konci dňa môže človek dať ľuďom úplne novú silu. Nie nadarmo sa zdá ľudová múdrosť: „Moja modrá, ale myseľ nová.“

Praktická časť

3 . "Know - tse I" (dodatok 1)

3.1 . Meno mojej matky je trochu viac: svetlé oči, tmavá pokožka, stredný výhonok, rovné vlasy, trochu podobnejšie, pokiaľ ide o ich vlastnosti: energia, pratsovity, čistenie, emócie.

Ja, rovnako ako moja mama, robím dobre v škole a dobre maľujem.(Dodatok 2)

Od otca dieťaťa sa môžete naučiť túto zvláštnosť správania, duševnú silu, talent, utopenie a charakter.

Naša rodina sa rada hrá vlastnými rukami. Ja, ako aj moja matka, milujem dieťa, šijem myaky a grashki. Otecko prevalcuje futbal. Rád jazdím na kovzanoch a bicykloch, môžem ísť s mamou do lesa, jazdiť na lizhe.(Dodatok 4)

Hviezdy sú brané "dviyniki"

V jednom bode, triviálnu hodinu, sme boli zaneprázdnení dešifrovaním kódu ľudského génu, oni sa rozbehli, ale samotný genetický kód bol „vinuvátom“ ľudí tých istých ľudí, ktorých ľudia nazývajú dyynikmi.

Zistenie, ako dvojčatá nemusia byť vzdialenými a najbližšími príbuznými. Zostali o hodinu častejšie kvapky, ak poznáte vlastného človeka na druhej strane zeme. Väčšinou je to pidtverzhu, shho lyudin є jedinečným a tajomným spôsobom.

4.1. Prezývky a mená podobných celebrít(Dodatok 5)

Višňovok

Hlavný mozog, ktorý som uviedol na celú robotu, je nasledovný: drop je nevhodný pre ľudí.

Po rozšírení vedomostí v genetike som sa naučil veľa o úpadku.

Poznala svojich príbuzných.

Z'yasuvala, takže kožná rasa bola prítomná vo veku 400 až 600 rokov, čo je geneticky odvodené. Takže nie je taká bohatá na rozmanitosť na hranici rasy a rodiny nie je taká bohatá, je mimo populácie planéty Zem. To je hlavný dôvod podobnosti ľudí, ktorí nie sú príbuzní.

Zoznam viktoriánskej literatúry

Ushakov D.M. Tlumachny slovník ruštiny. - M: Astrel, AST, 2007 .-- 912s.

Internetový zdroj:http:// nsportal. ru/ ap/ knižnica/ drugoe/2014/03/25/ pochemu- áno- pokhozh- na- svoikh- roditeley

Internetový zdroj: korotaeva1. com/ naložiť/ uchenikam/ proekty_ i_ raboty_ uchashhikhsja_ obshhestvoznanie/ proekt_ kto_ na_ kogo_ pokhozh/133-1-0-996

Internetový zdroj: :// qalib. net/ a/ pochemu- ludi- pohozhi

Dodatok 1

Dodatok 2

3.1. Mama: Svitlana Sergiyivna

Dodatok 3

Dodatok 4

Dodatok 5

4.1. Prezývky a mená podobných celebrít

Diana Komisárová
Projekt "Kto som?"

MKDOU ІМRSK "Detská klietka №42"

Téma projekt: "Na z koho si robím srandu?»

(z 01.11.2014-14.11.20014)

Zlodejka 1. akosti Komisárova D.A.

S Moskovske 2014-2015r

Krátka struna projektu"Na kto som podobný?»

Vír 2. prípravnej skupiny

(z 01.11.2014-28.11.2014r.)

Typ projekt:

Sociálne, kreatívne, skupinové (30 jednotlivcov, priemerná triviálnosť (4-5 krát)... región "Čítanie umeleckej literatúry".

Relevantnosť problému:

Analýzou výsledkov a monitorovaním detí na uchu raného rocku sa zistilo, že deti poznajú nedostatok informácií o rodine, rovnakom spojení a o tom, čo uvádza FSES. Pre rozvoj rivnya vedomostí o organizácii projektu"Na kto som podobný» výsledkom čoho bude súťaž o čitateľov veršov medzi skupinou.

Varto malyukovy vyšiel na svetlo, ako otec a príbuzní sa ponáhľajú pozrieť sa na vás, magyutsya z'yasuvati, kto je podobnejší... Som mimo tata, môj nos je mimo mojej matky a idem z pidborіddya. Naši predkovia rešpektovali, že ak sa žena dá utrieť krásnymi rečami a zázračnou hudbou, narodí sa dieťa garna. Ak ide o genetiku, nestarajú sa o tých, ktorí sú ešte v brušku matky, všetci si všetko uvedomujú, myslia a emocionálne reagujú, ale genetický aparát sa nedá vôbec opraviť nič v... Akonáhle to bolo položené v okamihu počatia, výsledok bude rovnaký. Aby sa tomu dodal väčší význam, ktorý nevyzerá ako dieťa... Golovne - shchob vin buv zdravý a šťastný

Tsil:

Zauchuvannya vіrshіv, rozšírenie spіvpratsyu s ockmi.

Zavdannya:

Aktivujte kreativitu detí.

Pomôž ockovi vo fotoalbume.

Vezmite vývoj kreatívny potenciálny batkiv

Zbagatiti dosvid spіvpratsі batkіv іf deti;

Dávajte pozor na strach, odpadky, aby ste ich pred revízorom pohotovo orezali.

Účastníci:

Kerivnik projekt je prcek, deti 2 prípravné skupiny, o.

Otcovia boli vykonané individuálne konzultácie, proponuvav materiál vivchennya budinka. Otcovia rozširujú svojim deťom športové možnosti, počúvajú ich myšlienky.

Materiálne vlastníctvo projekt:

Ceny pre účastníkov súťaže, fotografie otcov a detí.

1. fáza - príprava, 1 deň

Vypracovanie stratégie implementácie projekt.

Nastavenie štítku a jeho nastavenie.

Myseľ pôžitkárstva.

Sledovanie vedomostí detí o rodine

Albumy "Ja a moja rodina", "Na kto som podobný?» .

2 stupne - základné, 2 štýlové

Edukačné situácie pre deti:

Rozmov na tému "Ja som moja rodina", "Rodinné tradície" atď.

Razvivayucha gra „Viem veľa ... (hto kim jeden k jednému v rodine є)».

Maluvannya k téme "Môj portrét", Portrét rodiny.

Maluvannya "Moji priatelia".

Zuuvannya vіrshiv "Vyzerá to ako donka v tata,"і "Čo si myslíš?".

Didaktická gra "Charivny Drum" (slová - meno іgrashok).

Spіvpratsya s oteckami:

Uctenie si batkiv pred zapamätaním si verša.

Individuálna konzultácia na danú tému projekt.

Pridanie cien pre účastníkov súťaže.

3. fáza – záver, 1 deň

Súťaž v čítaní veršov o detskej klietke.

Zdobenie stánku pred Dňom matiek

Publikácie k téme:

Scenár rozvaga "Podobné svetlo pre zábavu" Rozvaga v strednej skupine "Podobné svetlo pre zábavu!" Meta: kmeň sympatického citového tábora na pomoc muzikálu a rukhovoi.

Volanie scenára „Mi vidpovidaamo pre pokoj, ktorý bol skrotený“ Meta na výzvu: objasnite rozšírenie výroku o mačke, o psovi, o domácich zvieratách a priateľoch ľudí; rozvivati movu,.

"Mi vidpovidaemo pre ticho, kto bol skrotený!" Abstrakt GCD od inej mladej skupiny Meta: dozvedieť sa o deťoch od typov svijskih tvorov. Pomôžte zvýšiť rast divokých a domácich tvorov. Pomôžte deťom oka, shho.

Láska k tvarinám - skvelý pocit. Pomôže ľuďom stať sa veľkorysými, spravodlivými, perspektívnymi. Činizmus, milosrdenstvo, láskavosť.

Didaktická gra: "Kto potrebuje vodu?" Meta: - uzavrieť vedomosti detí o tých, ktorí potrebujú vodu pre všetko živé (ľudia, stvorenia, komachovia,.).

Meta: Zakrіpiti vminnya klasifіkuvati objekty, іgrіshki pre rodové znaky. Vedúci: -Zakrіpiti a poriadkumilovne rozumejú deťom o predmetoch.

Rublevsky Danilo

Yakiy іd, taký і adj.

Prisliv'ya.

kto si ako? Prečo jeden lyudin vyzerá ako otec a іnsha ako babička? Prečo si myslíte o príbuzných: „Ako dve kvapky vody“? A prečo sú si ľudia na Zemi podobní? Zlacneli aj ceny potravín. Možnosť vrátiť sponews, ale menej do encyklopédií, prezentátorov, slovníkov, aby som vedel, aké potreby sú potrebné. Naplňte moju intelektuálnu batožinu sadenice, k čomu prispela skúsenosť vakov z dediny Zhuravskoy a mojich spolužiakov. Myslím, že informácie budú pre vás tsykava a banálne.

Materiál pre projekt "Prečo som ako moji otcovia?" môžete vikoristovuvati na hodinách kubánskych štúdií na vivchenny nadchádzajúcich prestávok: pre 1. triedu - "Ja a moja rodina", pre 2. triedu - "Pratsya a obyvatelia Kubanu" návštevy po vstupe. Chlapci z Bagato berú „rodinný“ materiál z mojej miniencyklopédie „Kto je niekomu podobný“.

Zavantazhiti:

Čelný pohľad:

Lukašová Svitlana Ivanivna

MOBU ZOSH č.14

Krasnodarské územie

Korenivskyi okres

strnula Zhuravska

učiteľ tried cob

Súťaž vedeckých projektov na školách

v rámci regionálnej vedeckej a praktickej konferencie „Evrika, YUNIOR“

Malá akadémia vied v Kubane

(humanitárne priamočiare)

Rublevsky Danilo Oleksandrovich,

Krasnodarské územie, Korenivskij okres,

Stanica Žuravska

MOBU stredný kostol

Škola číslo 14, trieda 2

Naukovy Kerіvnik:

Lukašová Svitlana Ivanivna

učiteľ tried klasov,

MOBU "ZOSH č. 14"

Korenivskyi okres

Korenivsk

2013

"Môj prvý projekt navchno-pre-slidnytsky"

CHOMU Som ako moji otcovia?

(humanitárne priamočiare)

Vstup ……………………………………………………………………..…..……2

1. Genetika. Vidiecke domy.…………………………………….…………….…..3

1.1. Genetika je veda o zákonoch poklesu a nízkej hladiny

organizmy …………………………………………………………………………. ……… .3

1.2. História vývoja genetiky ………………………………… .. ………. ……… .4

………………………………….....7

3. Tradície našej rodiny……………………………………………………............8

Višňovok ……………………………………………………………….……………9

Zoznam literatúry…………………………………………………..………...........11

programy …………………………………………………………….………….....12

"Môj prvý projekt navchno-pre-slidnytsky"

Rublevskij Danilo Oleksandrovič

Krasnodarské územie, okres Korenovsky, obec Žuravska

MOBU stredná škola №14, trieda 2

CHOMU Som ako moji otcovia?

(humanitárne priamočiare)

Učebné osnovy prírodných vied: Lukashova Svitlana Ivanivna, učiteľka tried klasov

MOBU ZOSH číslo 14 MO Korenivskyi okres

Vstup

Yakiy іd, taký і adj.

Prisliv'ya.

kto si ako? Prečo jeden lyudin vyzerá ako otec a іnsha ako babička? Prečo si myslíte o príbuzných: „Ako dve kvapky vody“? A prečo sú si ľudia na Zemi podobní? Zlacneli aj ceny potravín. Možnosť vrátiť sponews, ale menej do encyklopédií, prezentátorov, slovníkov a podobne, aby ste poznali požadované informácie. Naplňte moju intelektuálnu batožinu sadenice, k čomu prispela skúsenosť vakov z dediny Zhuravskoy a mojich spolužiakov. Myslím, že informácie budú pre vás tsykava a banálne.

"Môj prvý projekt navchno-pre-slidnytsky"

Rublevskij Danilo Oleksandrovič

Krasnodarské územie, okres Korenovsky, obec Žuravska

MOBU stredná škola №14, trieda 2

CHOMU Som ako moji otcovia?

(humanitárne priamočiare)

Učebné osnovy prírodných vied: Lukashova Svitlana Ivanivna, učiteľka tried klasov

MOBU ZOSH číslo 14 MO Korenivskyi okres

1. Genetika. Vidiecke domy.

1.1. Genetika je veda o zákonoch rozkladu a malosti organizmov

Zrejme pred zákonmi úspechu sú všetky základné znaky sily organizmov ovládané nejakou rozpadovou informáciou – génmi. Predmetom genetickej predpovede je povaha hmotných nosov úpadku, mechanizmy prejavu, zmeny a vývoja, spôsoby syntézy jednotlivcov, formovanie skladacích síl a znak zdravého organizmu, vzájomné prepojenie. Nárast miery úbytku a malosti metódami genetiky pomáha vo všetkých organizmoch živej hmoty: molekulárnej, klinickej, na základe zdravých organizmov populácie (počet jedincov v jednom druhu, ktorý je jednoduchý na požičať)

Genetika (z gréckeho genesis - chôdza) je veda o zákonoch rozkladu a malosti organizmov a spôsoboch ich hospodárenia.

Slabosť je schopnosť organizmov prenášať svoje znaky a vlastnosti na svoje potomstvo. Manažéri budovy všetkého živého berú vo svojich priestoroch charakteristickú ryžu tohto druhu.

1.2. História vývoja genetiky

Dôkazy o úpadku a službe oceňovali starovekí filozofi a politici. Od začiatku roka boli gule pomilkové, uprostred nich boli prvé generácie. Takže rímsky filozof a spieva Lukretsiy Kar, píšuc so svojimi slávnymi spevákmi „O povahe prejavov“ o „ľuďoch“ Zmena úpadku je znakom záplavy bezcitných myslí.

Vedecké poznatky o úpadku a malosti sa však čoraz viac rozrastali cez bohatú tabuľku, keďže sa medzi roslínami, tvormi a ľuďmi hromadili nezmyselné informácie o raste nových znakov. Počet takýchto opatrení, ktoré vykonávali najmä pestovatelia a tvorcovia, rástol najmä v období od polovice 18. storočia do polovice 19. storočia.

Tim si nemenej uvedomuje vzorec upadku a upadku az do konca 19. storocia, neprislo to so stovkou vynatka. S obviňovaním guľky zázračného robota G. Mendela, ktorý stál pri predzvesti hybridizácie odrôd hrachu, zákonitosti zdedených znakov, ktoré sa stali základom genetiky.

Gregor Mendel (1822-1884):

rakúsky prírodovedec, chernets, zakladateľ myšlienky úpadku;

1865 s. "Doslіdi cez vysoké hybridy";

Po rozpustení vedeckého princípu opíšem pokrok hybrida a jeho potomstva;

prelomenie tohto zasosuvavského algebraického systému symbolov a významových znakov;

Po sformulovaní základných zákonov dedičnosti umožňuje znak nízkej generácie prenos diela;

s myšlienkou klesajúcich sklonov (alebo gen_v, hneď ako nazivaty).

Avšak robot od G. Mendela (pridaný k počiatkom partnerstva v roku 1865 na pozadí partnerstva minulosti v povahe M.

nebol hodnotený účastníkmi a stratou 35 rakiet sa nezmestila do expanzie v 19. storočí, hlášky o úpadku a malosti.

K dátumu genetiky to bolo až 1900 rubľov, keďže traja botanici - G. de Fries (Holandsko), K. Correns (Nimechchina) a E. Chermak (Rakúsko), ktorí vykonali až po hybridizáciu roslínu , boli vyrobené jeden po druhom za nič.G. A. Mendel. Zápach nepriateľa vzrástol v uznaní ich výsledkov od tých, ktoré zahodili, odhadli hĺbku, presnosť a význam zmien, ktoré vykonali, a zverejnili svoje vlastné pocty, ktoré ukázali, ako by som zvýšil dôkazy Mendelových vzorov. Daný vývoj genetiky párenia od nízkych štádií, koža z ktorej sa vyznačuje metódami prekvasenia priamo na úroveň.

Názov „genetika“ je veda, ktorá sa vyvinula a dala v roku 1906 anglické učenie W. Betsona, ale nie také dôležité genetické chápanie, ako je gén, genotyp, fenotyp, ktorý v roku 1909 rozšíril dánsky genetik V. jogín. („Gen-tse je len skratka, to je slovo, je ľahké vychádzať s іnshim“).

Pokrokové štádium rozvoja vedy bolo spojené s menami Thomasa Morgana (1866-1945). Je to vďaka ich vedcom, že miera poklesu u malej ovocnej mušky Drosophila viedla k nízkym pravidelnostiam, ktoré sú podobné chromozomálnej teórii rýchlosti rozpadu v biológii. Genetické roboty školy Morgan ukázali možnosť mapovať chromozómy z hodnôt presného opakovania rôznych génov. Na základe teórie bol objasnený chromozomálny mechanizmus statizácie. Chromozomálna teória rýchlosti rozpadu bola najväčším pokrokom vo vývoji genetiky, a preto bola najvýznamnejším rozvojom genetiky.

Prichádza krok v histórii genetiky - vývoj poruchy v štruktúre génu abo mutácie (G. de Fries), prvé chemické mutagény (v 30. rokoch 20. storočia v SRCP). Znamená to, že v prvej polovici dvadsiateho storočia vedela veda uprostred radianskych študentov veľa. Roboty M.K. Koltsova, S.S.Chetverikova, A.S. Serebrovského a I.N. Chcel by som robiť reportáže o robotoch M.I. geograf, organizátor a riaditeľ (do roku 1940) Ústavu genetiky Akadémie vied ZSSR. Vo svojej škole sa naučili zákon homológnych hodností (o genetickej blízkosti sporných skupín ruženín) a urobili vyhlásenie o všestrannosti kultúrnej ruženíny a stredobode ich koníčkov, ktorí boli skvelí v podobe kultivovaných ľudí.

V polovici 30. rokov, najmä počas zasadnutia VASGNIL v roku 1948, zobrali z radianskeho genetika T. D. Lisenka (nemenovaného) kopec antivedy.

"Michurinsky vchennyam"), až do roku 1965 bola skala zupinil ї ї vývoj a volal na smrť veľkej genetickej školy.

p align = "ospravedlniť"> Rýchly rozvoj genetiky v celom období za kordónom, najmä molekulárnej genetiky v 2. polovici 20. storočia, umožnil odhaliť štruktúru genetického materiálu, inteligenciu mechanizmu jeho robota.

Otzhe, je jednoduché pochopiť základné vodítko genetiky v priebehu storočia.

1935 - experimentálne určenie veľkosti génov

1953 - štrukturálny model DNA

1961 - dešifrovanie genetického kódu

1962 - ropucha perche klonuvannya

1969 - prvý gén bol syntetizovaný chemikom

1972 - Ľudové genetické inžinierstvo

1977 - bol rozlúštený prvý gén muža

1980 - otrimana persha transgenna misha

1988 - bol spustený projekt "Ľudový genóm".

1995 - vznik genomiky jaka razdilu genetika

1997 - klonovaná Vіvtsya Dollі

1999 - naklonovali Mišu tú kravu

2000 - genóm ľudí, ktorí čítajú.

2. Kto sme podobní ich otcom

Otzhe, je už známe, že géni v sebe nesú všetky informácie o človeku: od sôch a k sochám až po farbu očí. V prítomnosti celého dieťaťa nesie génia otca aj matky. Niektorí géni sú viac naklonení ohýbaniu, niektorí si budú viac podobní. A na konci dňa môže človek dať ľuďom úplne novú silu. Nie nadarmo sa zdá ľudová múdrosť: „Moja modrá, ale myseľ nová.“

Ak vezmete fotografie mojej matky z môjho [Dodatok I], môžete to urobiť, čo vyzerá ako dve kvapky vody s ňou. Máme rovnaký ovál vzhľadu, veľkosť a farbu očí, kučeravé vlasy, malý nis, svetlý shkira. To znamená, že pri mojom úpadku sa objavil samotný génius.

3. Tradície našej rodiny

Yaka khata, takiy i tin, yakiy є batko, takiy i syn.

Prisliv'ya.

Od otca dieťaťa sa môžete naučiť túto zvláštnosť správania, duševnú silu, talent, utopenie a charakter. Často je to tak, shino vibiraє, budem používať rovnakú profesiu ako môj otec, takže by mala pasovať a ísť čo najlepšie. Toto je rad profesionálnych dynastií, robotov, politikov, dozorcov, inžinierov.

V našej rodine sa stalo tradíciou robiť virobi vlastnými rukami. Tsіkavlyachis іstorіy svojho druhu, ja zyasuvav, takže moji predkovia sa starali o ručné práce. Babička tej prababičky milovala Vishivati. Vonia chľast aj zázračné štvorce. Mama je šialená dekoratérka. Mali by sa vytvoriť nápady na viróby pre školské predstavenia. Fotografie zobrazujú mojich robotov [Dodatok II]. Virib "Happy Angel" bol ocenený cenou v mestskej súťaži za detskú tvorivosť "Nová fantázia" [Dodatok III].

Odteraz, keď som to videl, som si správu dobre prečítal a intelekt sa prenesie na ženskú líniu. V disciplínach dávam ovládanie humanitných vied, ale menej presne v matir'yu.

Ak chcem volanie podobne ako ona, vidím, že som prekonala športom zavalené. Otec sa venuje profesionálnemu kettlebell športu [Dodatok V].

Pidtverdzhennyam yogo úspech є čestné diplomy a diplomy [Dodatok VI]. Fotografia tetovania bola opakovane spracovaná v novinách "Korenovski visti". Іm'ya tata bola prinesená pred knihu cti "Zlatí mladíci mestského rozvoja okresu Korenivsky" [Dodatok VII].

Venujem sa aj športu, vediem futbalový oddiel. Mamu čaká šport. Do konca dňa sa naša rodina zapojila do súťaže "Tato, mami, ja som vyšportovaná rodina!"

"Môj prvý projekt navchno-pre-slidnytsky"

Rublevskij Danilo Oleksandrovič

Krasnodarské územie, okres Korenovsky, obec Žuravska

MOBU stredná škola №14, trieda 2

CHOMU Som ako moji otcovia?

(humanitárne priamočiare)

Učebné osnovy prírodných vied: Lukashova Svitlana Ivanivna, učiteľka tried klasov

MOBU ZOSH číslo 14 MO Korenivskyi okres

Višňovok

Yakiy root, takiy a syn.

Prisliv'ya.

História genetiky môže pokračovať donekonečna. Vo svojej robote sa pokúsim vysvetliť, ako sa prenáša v recesiách a aká je kvalita samotného lyudínu.

Často sa ukazuje mnou nastavená zavdannya: história úpadku nemôže len vysávať ľudí. Po rozšírení mojich vedomostí v genetike som povzbudený, aby som sa k vám pridal a vedel veľa o poklese.

Poskytol som bývanie v strede dediny Zhuravskoy. Svojim respondentom dal 3 napájacie zdroje:

1. Takže aj genetika?

2. Ako viete o poklese?

3. Na koho sa podobáš?

Výsledok Axis yakim viyshov:

1. Najčastejšie sa zdá: celá veda - 30%;

Dôležité upozornenie – 31 %

2. Zovnishn_y viglyad, charakter ryže, neduhy

Prenesené v recesiách – 50 %

3. Podobné: mame - 40%;

Na tata - 41%;

Pre babičku - 12%;

Na cestách – 7 %

Skúsenosti ukázali, že nie všetci ľudia, žiaľ, uvádzajú svoj pokles.

Pidsumovuychi, chcem povedať: dôležité je, že sme prevzali tie najkrajšie vlastnosti od ich predkov a odovzdali ich generáciám budúcnosti [Dodatok IX], nekonzumujúc so všetkou ich individualitou [Dodatok X].

"Môj prvý projekt navchno-pre-slidnytsky"

Rublevskij Danilo Oleksandrovič

Krasnodarské územie, okres Korenovsky, obec Žuravska

MOBU stredná škola №14, trieda 2

CHOMU Som ako moji otcovia?

(humanitárne priamočiare)

Učebné osnovy prírodných vied: Lukashova Svitlana Ivanivna, učiteľka tried klasov

MOBU ZOSH číslo 14 MO Korenivskyi okres

Zoznam literatúry

1.Asanov, A.Yu. Základy genetiky a pokles vo vývoji detí: nováčik / O.Yu. Asanov, N.S. Demiková, S.A. Morozov, A. Yu. Asaniv. - M .: Akadémia, 2003 .-- 224s.

2. Noviny "Korenovski visti", 2012-2013r.

3. Gončarov O.V. „Genetika. Zavdannya "- S .:" Lycei ", 2005. - 352 rokov.

4.Ozhegov S.I., N.Yu Shvedova. / Tlumachny slovná zásoba ruštiny: 80 000 slov a frazeologické názory / Ruská akadémia vied. Do Inštitútu ruského IM.V. Vinogradova. - 4 druhy., Doplnkové. - M .: TOV "A temp", 2010. - 944s.

5. Encyklopédia Suchásna. 2000 RUR

6. Ushakov D.M. Tlumachny slovník ruštiny. - M .: Astrel, AST, 2007 .-- 912s.

7. Fogel F., Motulski A. Genetika ľudí (v 3 zväzkoch) - M .: "Svit", 1990. - 312 + 384 + 368 s.