Ponuka
GolovnaDrenáž

Didaktické graffiti „Náčrt z obrázkov. Stenový gram

Je dôležité okamžite prísť rešpektovať vývoj movi dieťaťa, zokrema navchit jogo rozpovidati odpustené, zložiť zvonenie oznámenia. Vyzerajte krajšie z toho, čo je známe napríklad od Kazachov, ako deti zhodného kedysi čítali otca a možno si to malé predškolské dieťa vie zapamätať. Na vašu úctu navrhneme kartičky s ilustráciami k obľúbeným detským kazokom, ktoré môžete hrať za deťmi. Je to druh mnemotechnickej tabuľky - séria obrázkov, ktoré zachytávajú obrázky zápletiek kazašského jazyka v poradí.

Pri 3 skalách môžete otvárať karty alebo ich len zobrazovať na obrazovke. Rosrіzati sa nevyžaduje. Vyzdvihnúť kazku, obov'yazkovy ukazuje prst na fúzy na malých. Vychovajme dieťa väčšinou podľa obrázkov - mnemotechnických tabuliek.

Po zvládnutí sa mnemotechnická tabuľka premení na karty. Nech Malyuk nezávisle hádať, ako podiatria kazka bouly spolu, ako neskoršia aktualizácia konca lusku.

Do staršej skupiny je detská klietka skladnejšia. Pokúste sa pred dieťaťom zdvihnúť karty vilády. Teraz budete mať možnosť získať zoznam víz, nakresliť obrázok a potom vytvoriť obrázok v poradí.

Skákacie karty

Іlustratsii to kazok "Kolobok", "Ripka", "Bichok, živicový sud", "Teremok", "Liska s hojdacím kreslom", "Kura Ryaba".

Olena Panur'єva

Tsil: formvati vminnya rekazuvati vedia kazka v neposlednom rade; rozvoj vmіnnya roztashovuvati pri správnom dodaní obrázku, rozvoj úcty, sedenia, nesprávneho pomenovania, pamäti, iných motorických schopností; formuvati vmіnnya oієntuvatisya v otvorenom priestore; vihowuwati milovať sa kaztsi.

tráva pre deti od 3 do 6 rokov.

Za gris dostaneme zasnežených polí až až kazkam"Teremok", "Kolobok", "Rіpka", "Kura ryaba", "Zayushkina khatinka" ta 15 Kozácke postavy.

Materiál: kartón, farebný papier, obrázky hrdinov. kazki, svorky na bizni, obojstranná páska.

Možnosti gri:

1. Deti zdvihnite poznámku, vikoristovyuchi іgrovі obrázky;

2. Deti môžu mať svoje vlastné objednané postavy kazki v správny dátum odoslania;

3. Divadelná inscenácia obsadenie rolí;

4.Igry pod holým nebom orієntuvannya: "Meno hto pravák-livoruch z postavy", "Ďaleko, blízko".

Poznámky:

1. Deti každé 3-4 roky za pomoci staršej osoby založia ihrisko na spev kazki a razpov_dayut kazku alebo rastavlyayut posledné obrázky, naraz od oznamovateľa.

2. Deti v 5-6 skalách samostatne lúpia a spúšťajú herné pole, samostatne distribuovať kazki a miesto postavy na konci spevu.

Publikácie k téme:

"Pre deti vám povieme ..." V prvom rade musí robot spolupracovať s otcami a deťmi pri implementácii programov;

Dobigak kіntsya 2015 rіk, nahota Rock Literaturi. Napríklad padajúce lístie, s tými budeme predávať. Odniesla to skupina kože.

Didaktická hra "Mysli na Kazku" Didaktická hra „Think of a Kazka“ Kategória detí: 5-7 rokov Počet účastníkov: 3-5 chol. Meta gri: - Formulácia.

Didaktická hra "Hovor o svojej ulici". Didaktický personál: 1. Čítať a čítať text, písať písmenami a obrázkami. 2. Dajte deťom rýchly rozhovor o ich ulici.

Hlava: 1. Zakrіpiti znalosť hrdinov Kazokov "Rіpka" a "Teremok". 2. Formatívna komunikácia. 3. Formuvatielementarni matematicheskii yavleniya.

Meta: Vývoj u detí vіkom mislennya, logika, lexikálny a gramatický spôsob pohybu, spojenie pohybu. Forma robota: individuálny, párový.

Komplexná zaneprázdnenosť „Povedz priateľovi kazku“Účel. Vedieť o žánroch usnyi ľudového umenia, formulovať sériu obrázkov s "diafilmom" na účasť.

Abstrakt rosvitku movi. Razkazki kazku "Kura Ryaba" CONSPECT NOD GO "Moving development" Razpovіdannya kazki "Chicken Ryaba" pre malé deti Tréner: Olga Valentinivna Shersstennіkova.

KARTIČKA DIDAKTICKÉHO IGRIVA NA RUSKÝCH ĽUDOCH KAZKS.

Hlavnými metadidaktickými igormi z ruských ľudových kozákov- Rozvoj pohybu detí, vikhovannya záujem o ruských ľudových kozákov.
Didaktické іgri sa zbierajú od urahuvannya vіku detí.

Chia Pisenka? (zakrylennya znalosť pisenok, victoriannya v perekazi kazok).

„Aj, ay, Sneguronka!
Ay, ay, modrá!
Teším sa, babka
Bulo onuk Snіguronka,
Її priateľky v líške boli nalákané,
Nalákaný - vľavo." Pisenka Snіguronki
Kozák "Snіguronka tá líška"

„Olonko, sestrička moja!
Viplín, vilín na brehu...
Horiace chrámy,
Kotlíky na varenie chavunni,
Brúsiť nože,
Chcem platiť menej! Brat Ivanuška

"Hádaj ale!"(Prečítajte deťom vidgaduvati kazka slová - opakovania, vikoristovuvati їkh at perekazi kazki).

"Spi, wichko, spi, іnshy". Kazka "Khavroshechka"

"Sestra Olenko, chcem piť!"
Kazka "Sestra Olenka a brat Ivanko"

« Chrlič, chrlič, pit vodu ", Kazka" Pivnik a zázrak - melenka "

"Chyť, Ribko, malý, skvelý!"
Kazka "Liska - sestra a Syriy Vovk"

„Nes mi líšku pre tmavé líšky, lebo horia chrámy! Kitty - malý brat, choď pre mňa!"
Kazka "Súprava, piven a líška"

"Budem sedieť na pni, z'yim pirizhok." Kazka "Masha a Vedmid"

"Vieš?"(Vihovuvati záujem, rozvoj rýchlej reakcie, výkladná skriňa, disciplína).

"Chcem byť pre teba doma, ale vidieť ťa je to najlepšie."
Kazka "Muzhik that Vedmіd"

„Matky sú pestúnky! Vstúpte, urobte poriadok! Pripravte mi mäkkého chrobáka hlib, ako som bol u môjho drahého otca."
Kazka "Vasilisa múdra"

"Ty chlap: nie chvastúň, ale smajlíky."
Kazka "Zaets - chváliť sa".

"Bach, fúzatý a striptér nie sú priblížené - usyu rozbrizkav."
Kazka "Líška a koza"

"Zoznámte sa s popisom hrdinu Kazka"(Vihovuvati vminnya nazivati ​​​​hrdinu Kazka pre jogo s charakteristickými znakmi, popismi, vihovuvati vitrimku).

Tesľár, robotník, hliborob, moreplavec, strelec, koval, špivak
Kazka "Sem Simeoniv - Sem pratsivnikiv"

„Taká krása, nie kazašskými slovami, ktorú nemožno opísať perom. Od šikmého mesiaca až po chĺpky na koži pozdĺž perlinky."
Olena je krásna Kazka "Simeoniv - Sem pratsivnikiv"

"... Netrápil som sa takého vtáka: Netrápil som sa s hydinou: niekedy je garnie a hrebeň - je ako červený a hlas je ako oslňujúci!"
Piven Kazka "Piven ten pes"

Bula ropucha, premenená na bielu labuť.
Vasilisa múdra Kazka "Carivna - ropucha"

"Pomenujte hrdinov Kazky"(Prečítajte deťom vidgaduvati Kazka slovami hlavného hrdinu a potom nazivat rashta hrdinov Kazka).

„Lyžička je jednoduchá - Kotova, lyžica je jednoduchá - Petina, ale lyžica nie je jednoduchá, dláta, rukoväť je pozlátená - moja. Nikto nebude vítaný!
Súprava, piven, Zhikharka. Kazka "Zhikharka"

„Poď, kumanek, poď drahý! Yak pozvem ťa!
Líška, Zhuravel. Kazka "Líška a žeriav"

„Poď, priateľ, budem zimovať! Začnem nosiť to stovpi tisati z paluby lisu a ty budeš ťahať trik."
Bicykel, prasa, baran, pivn, stavebnica. Kazka "Zimovi"

"Hto de live"(upevniť znalosti ruských ľudových kozákov "Teremok" a "Zima", uzavrieť chápanie "domov, divoké stvorenia").

Musíte umiestniť proponované bytosti do veže a zimu.

"Pomenujte kazka pre hlavného hrdinu"(Rozvoj rýchlej reakcie, aktivity, sebaurčenia, prečítajte si meno postavy).

Obrazy kozákovských hrdinov sú presiaknuté, deti volajú, kozácky smrad vzniká. Napríklad: pivn - "Zhikharka", "Zayushkina khatinka", "Winter'ya", "Kit, piven, ktorá líška" a in.

"Razkazhi kazku z ilustratsiy"( spontánne deti až do odovzdania vedomostí; otvorená myseľ pre kreatívne sebavyjadrenie)
Deti usporiadajú obrázky a vystavia obrázky.

"Razkazh kazku z heroiv"(sponce deti, kým sa Kazka neprebije).
Deti rozdelia hrdinov Kazky a preobjednajú Zmistu Kazky.

"Poznaj odpustenie"(Vývoj uvagi, sprynyattya, movi, prečítajte si bachiti zvedavého charakteru zo znayom_y kazts_).
Deti sú pomenované, čo nie je správne zobrazené, kvôli spôsobu, akým sú znázornené.

"Obrázky ruží" (Navchit deti bachiti kompletný obraz v okolitých častiach, rozvíjajúc analytický a syntetický dizajn)
Deti ukladajú obrázok z dielov.

"Rosefarbuy hrdina Kazka"(Nezabudnite mať na pamäti deti, neprekračujte obrysy, rozvoj kreatívneho klasu, ostatné svaly prstov).

"Diza kazku z maľovaného predmetu"(Zakrіlennya znalosti znayomo ї kazka, rozvoj pamäti, uyav, mislennya a movi).
Deti vidia z jazdy hrdinu kozákov, na ktorých vidia kozákov hrdinu.

"Poznaj pár"(Spoznávanie vedomostí o hrdinoch Kazokov, aktivovanie v pamäti milovaných hrdinov, ktoré postavy z Kazokov, čítanie ducha očarujúceho predmetu od hrdinov Kazokov).
Deti poznajú pôvabnú tému pred hrdinom Kazka. Napríklad: Tsarivni - ropucha - strilu.
« Vedieť!"(Vývoj pamäti, vedomosti o hrdinoch Kazokov, z obrázkov s hrdinami ľahko poznáme len tak, keďže idú k plánovanému Kazkovi).

"Hádaj hádanku"(Vývoj analyticko-syntetického zavádzania, prečítajte si deti ducha opisu cesty (alebo postavy) z hádanky).

Pratsyuvati vmіla krásne a správne,
Akékoľvek právo bolo správne.
Piekla chlieb a tkala obrusy.
Šila košele, vyšívala ich.
Lebiddya bola v tanečnom nažive.
Kto je maistrina qia bula? VASILISA PREMUDRA

Vіdra vіn posielanie do rieky,
Sám ticho spí na hrubom.
Spanie v tsiliy deň.
A zavolaj jogo ... ЄMELYA

Zdobný, písaný, okrúhly,
Mať nový rum'yaniy bike.
Tikak na ceste
Buď hore ... KOLOBOK

Vzal jogo líšku
Už za temnými líškami,
Čitajte tenkým hlasom
Čo je to? PIVNÍK

Vyhrajte hrdinu nám usim vidomy
І s pôvabným slovom naraz
Viac ako pár dní
Ležať na sporáku...

Je desivé líčiť sa štetcami.
Nahnevaný, chamtivý a chamtivý.
Prejdite sa pri čiernom vínovom pršiplášte
Buď kráľom ... kashchei

Koschim je očarený,
Ivan je očarený,
Zelená priateľka -
Ropucha cárska

"Charivni slová"(vývoj detí, vikoristovuvati pri prenose pôvabných slov)
"Na objednávku šťuky, za moje bazhany ..."
Kazka "Pre šťuku velinnyam"

„Hatiška, hatinko! Staňte sa starým spôsobom. Jakova matka nastavená - ku mne dopredu a k moru (lisa) dozadu."
Kazka "Carivna - ropucha"

"Sivka - burka, vish kaurka, postav sa predo mňa, ako list pred tebou!"
Kazka "Sivka - burka"

"Prehadzujte si to z ruky do ruky - naraz sa objavia dvaja mladíci a nebudem potrestaný, to všetko za jednu vec."
Kazka "Charivne Kilce"

"Charіvnі objekty"(zakryplyuvati znalosť kazoks, prečítajte si bachiti z kazkov očarujúce predmety analógové).

Yabluko z podšálky - televízor
Guľôčka nití - navigátor
Stúpa, kilim - litak - litak, helikoptéra
Mladé jablká - vitamíny, doplnky stravy, krémy
Vliz u prava vuho, viliz u liveho - salon krásy "Sivka - burka"
Vl_zla vpravo, vil_zla leva - stroj, mechanizmus, ako okradnúť robota
"Khavroshechka"
Sporák - auto "Pre šťuku velinnyam"

"Skončiť"(upevnenie vedomostí o hrdinoch Kazky, viktoriánskej v perekazi, tvorba slov)

Chahlik Nemirushchiy)
Zmiy Gorinich)
Konik Gorbokonik)
Krikhitka - ... (Khavroshechka)
Vasilisa - ... (Krásna, múdra)
Baba Yaga)
Bavlna - ... (s-prst)
Mar'ya - ... (hmlistý)
Kurča Ryaba)
Ivan blázon)
Gorobets - ... (krylatiy)
Cieľ - ... (volokhatiy)
Blin - ... (olej)
Sivka - ... (burka)

Іgri s deťmi 3-4 skaly

Verbálna a didaktická gra "Rivnyaj zvіryat zvіryat" (3-4 rock)

Didaktická zavdannya: prečítajte si deti malých zvieratiek od Kazokov, pozri opačné znaky

Počet lovcov: 5-6 detí

Igrove pravidlo: vidieť dieťa, na ktorom je vedúci

Іgrova diya: Oznamovateľ pošle deti, aby videli vedmedica toho medveďa

Vedmedic je skvelý a medveď ... (malý). Aký Vedmedik? (Tovsty, tovstop'yev, cliche-legged). A jak je medveď? (Malá, sirenka, švidka, špritna.) Prečo milovať Vedmedika? (Med, maliny) a miluj medveďa ... (Otec, sušienky).

Labky Vedmedic su tovsti, a u medvedov ... (tenke). A kto má veľký hvist? Medveď má hvist dovgy a medveď má ... (krátke).

Rovnako je možné ich odtrhnúť od kazokov - líšky a zajaca, čarodejnice a korálky.

Verbálna a didaktická hra „Malé deti, zajačik“ (3-4 rock)

Didaktická zavdannya: Prečítajte si deti vigaduvati nove koniec známeho

Počet lovcov: 4-6 detí

Igrove pravidlo: s úctou fáma sp_vrozmovnik

Іgrova diya: Malá zbierka detí uhádne kazka "Kozy Ta Vovk". Je možné zarobiť bohatstvo, vikoristovuchi nastilny divadlo chi flanelograph. Kozák skončí, ale vikhovatel pošle správu, ale bulo dal: „Koza zase odišla do lesa. Deti prišli o vlastný dom. Znova zabúchali na dvere s hrkálkou. Deti sa hnevali a chválili sa. A tse buv je malý ... (objaví sa igrashka) zajačik. Zajačik je ako: ... ("Nebi ma, som malý zajačik.") Gosenyats ... (pusť zajačika dnu). Smrad privítal jogo ... (kapusta, mrkva). Malí zomreli a stali sa ... (gratis, bavte sa, grátis). Zajačik je gravidný ... (na bubne) a deti ... (veselo vyzlečené).

Verbálna a didaktická gra "Grouse Hen" (3-4 lekcie)

pre kazkoy "Kura Ryaba"

Didaktická zavdannya: Vývoj u detí vo všeobecnosti je veľa aktivity, pretože jeho nutričné ​​povedomie, aby to správne zvuk.

Počet lovcov: detská skupina

Іgrovі pravidlá: kura môže hlas, rýchlo reagovať na silu detí

Іgrova diya: fúz zobrazí obrázok z obrázkov sliepky, navrhnite kazku "Kura Ryaba". Dovoľte mi vysvetliť, ako sa Ryaba nazýva menom Ryaba. Nechajte navrhovateľa deťom piť. Lichilkoyu vybrať kurča. Šľahač si nasadí čiapku, postaví ju pred deti a začne nasadzovať napájací zdroj. Kurča na ne odpovedá na žiadosť oznamovateľa:

Kurča Ryaba, kam si šiel?

K rieke.

Kurča Ryaba, už si preč?

Pre vodu.

Kurča Ryaba, teraz potrebuješ vodu?

Nadávajú na dobro.

Kurča Ryaba, ako môžeš žiadať o súcit?

Pi-pi-pi-pi! (Tse vimovlyayut usi deti.)

Pri opakovanom vynášaní grilu poskok navrhne deťom: "Poďme všetci naraz spať kura, kam ste išli?" Deti naraz z fúzy, magayuchis na vytvorenie napájania, na napájanie: "Ryaba kura, kam si šiel?" atď. Krajšie je rozvibrovať sliepkou podstielkové deti sympatických, bojazlivých, pohyblivých.

Nastily-drukovana gra "Parni images" (3-4 rock)

Didaktická zavdannya: Viesť deti v obrázkoch predmetov, obrázkoch na obrázkoch, v známosti a vzhľade tých istých obrázkov; vihovuvati uvagu, zoseredzhen_st, formuvati movlennya, viroblyati vminnya vikonuvati pravidlo gr.

Počet lovcov:

Materiál: pár obrázkov-ilustrácií ruských ľudových kozákov a čipsov

Іgrovі pravidlá: Ukážte a pomenujte rovnaký obrázok; hto správne vidbere, že meno chlapa obrázok, že otrimaє fishka.

Іgrova diya: hlučnosť požadovaných kariet.

Nastily-drukovana gra "Daj obrázok" (3-4 rock)

Didaktická zavdannya: Veďte deti k zloženému celku z jeho častí; wihvuvati bude sedieť, byť rovný

Počet lovcov:

Іgrovі pravidlá: Nemajte zľutovanie so silou. Zahrajte si ten, ktorý bol skôr pri prvom sklav a pomenovaní svojho obrázka

Іgrova diya: tieniace časti, skladanie celého obrazu

Nastily-drukovana gra "Lotto" (3-4 rocky)

Didaktická zavdannya: Ak chcete viesť deti v mysli, ob'єnuvat predmety pre svet rastu: de scho rast; uzavrieť vedomosti detí o ruskom ľude

Počet lovcov:

Іgrovі pravidlá: zatvorte malé dievčatká týmito obrázkami, pretože prinášajú skvelý obrázok do lona, ​​tobto kaztsi

Іgrova diya: Poznám malé karty z obrázkov obrázkov z obrázkov a zviniem ich do veľkej karty. Zmagannya - hto najprv zakryє usi kartki

Nastily-drukovana gra "Domino" (3-4 rock)

Didaktická zavdannya: Zakrіpiti vedomosti detí o ruskej ľudovej kazke, správne pomenujte kazka

Počet lovcov:

Іgrovі pravidlá: Vložte karty na zadnú stranu, objednajte si od toho istého malého dieťaťa. Hrajte toho, kto ako prvý vyloží všetky karty

Іgrova diya: Nemám pár kartičiek hunky, chýba mu ísť a kontrola, ak sa objaví pár obrázkov v rovnakom čase. Pri opakovaní gris kariet opäť mesačný svit.

Іgri s deťmi staršieho predškolského dieťaťa

Verbálna a didaktická gra "Rádio" (starší predškolák)

Didaktická zavdannya: Vihovuvati vmіnnya buti sme opatrní, aktivizuvati movu deti

Počet lovcov: nemerané

Pravidlo Іgrove: Nerozprávaj sa so svojimi súdruhmi

Іgrova diya:Šľahač, beštie pred deťmi, rád: "Roky vďačne v novom žľabe, volaj sa" Rádio ". Poznáte vi, yak call a lyudin, yak razmovlyaє v rádiu? Je správne nazývať jogína hovorcom. Vianoce v rádiu, povie hlásateľka deťom našej skupiny. Win popíšte kogos od hrdinov ruských národných kozákov a my sme vgaduvatimo. Budem hlásateľom, počúvajte! Uwaga! Uwaga! Snáď je to hrdina. Zuby má pohostinné, srsť teplá, rudenka, nezdobená, prefíkaná, prístupná. Čo je to? Poznáte Kazkiho, v ktorej hrdinke je Bula líška? ("Fox and Crane", "Fox and Vovk", "Teremok" atď.)

Verbálna a didaktická gra "Vershki-korintsi" (starší predškolský študent)

Didaktická zavdannya: dať deti na klasifikáciu zeleniny (podľa zásady: vôňa je pravdivá - koreň plodu je na stopke)

Počet lovcov: nemerané

Materiál: obrázky oviec

Іgrova diya:

možnosť 1Šľahač si s deťmi vyjasní, ako nazvať smrad „topy“ a čo – „korintsy“. „Skutočný koreň zeleniny sa nazýva „korene“ a pravé ovocie na stonkách sa nazýva „vrchy“. Šľahač sa nazýva jačivá zelenina a deti to rýchlo rozpoznajú novým spôsobom: vrcholy koreňa. Oznamovateľ sa ponáhľa; v deyakie zelenine їstіvno a tie th іnshe. Bičač zavolal: "Morkva!" Deti hovoria: "Korene". "Paradajka!" - "Virki". "Tsibulya!" - "Virki a kornnya". Ten, kto to dostal, zaplatí fant, čo je napríklad gri wikupaєatsya.

Možnosť 2. Šľahač je ako: "Virki" a deti budú hádať zeleninu u tých, ktorí majú vrcholy. Qiu gru robte dobre, keď čítate ruského národného kozáka „Muž, ktorý sa oženil“

Nastily-drukovana gra "Rozcharuy Kazku" (vyššia riaditeľka predškolského zariadenia)

Didaktická zavdannya: Rozvoj duševného zdravia u detí, vikoristovuvati v mysliach obrancov (symboly) skutočných predmetov

Počet lovcov:

Igrove pravidlo: Za signálom šľahača zoberte "rozcharovuvati" kazku

Іgrova diya: Pozrite sa z detských stolíkov a vysvetlite, ako zlý zaklínač začaroval zvieratká z kozáka: pivník sa zmenil na kolo, pes na ovál, žačka na malého krížika. Posypom šľahač uzavrie časť stola s písmenami s bielou smugou. Deti sú vinné tým, že dávajú ako symbol toho praváka z obrázka kože. Potom „začarované“ stvorenia zatvoríme a privoláme ich k deťom.

Ak budete zavdannya vikonane, je možné, aby deti umiestnili malé kazki a napísali ich na karty a nahradili hrdinov znakmi. Ditina "rozcharovuє" svoju vlastnú kazku, predstavujúcu potrebnú postavu.