Príprava materiálu pre režisérov igorov. Bagatofunkčná igrashka "zázračný teremok". Hry pre príbehové hry

Istota režisérskych hier sa nedá urobiť
Individuálne formy a vytvorenie silného a intímneho charakteru. Tom
naivazhliv_sha umova za rozvoj režiséra igorov- pre deti
individuálny priestor, zabezpečenie hodiny pre gr. Zavolajte
ditina shukє za gris kuchok, únosy z pohľadov v sposterіgachіv (deti,
dospelý). Doma deti milujú zadarmo pri stole, najmä ak sú hodené
jogo koberec, umiestnite ho blízko štýlu chi kryštálu. Mať deti v predškolskom veku
istota pre gril v spálni, pre zásuvku a pre
búdky, veranda atď. Škoda, škoda, nechce sa vám premietať
potreba dieťaťa na individuálnu skupinu. Ale u predškolských detí
prevádzkarne (u nás za kordónom) potulovať sa snažiť
organizácia všetkých druhov myslí rozvoj siete: jednotný priestor
skupinové izby sú „rozbité“ na špeciálne zariadenie; robiť legendy
obrazovky, obrazovky a deti by mali byť umiestnené za vlast bazhans. Veľa šťastia a deyaki
Architektonické inovácie: skupinové izby majú jednu, dve
tri vrcholy dňa, z galérie, zostup so zábradlím, ticho

Nishi, ponim tiež. Vikoristovu

ploty, terasy, vagóny), takže áno, schopnosť dieťaťa byť pohodlný, ale nie
Pocíťte opäť inšpiráciu jednoliatkami.

vrahoyuchi je dôležitý individuálny charakter režisérovho igora,
učiteľ je daný do vyššieho štandardu výkonu dieťaťa.
Pokiaľ ide o výber herného materiálu predstaveného novou hrou,
Záujmy dieťaťa sú podporované, aby vyhrali. Takže pocit, že Sasha s
o tých, ktorí chodili do zoo ako učiteľ, navrhol učiteľ
pre jednu súpravu potravín z napájacích zdrojov: „Čo ste za stvorenia bachiv? Roskazhi to
Ukáž mi. " Winikak gra do zoo
kde je úžasný materiál, potom postavy ľudí
služba).

Vážený učiteľ, aby som urýchlil rokovania s deťmi kresleného filmu,
čítať knihy v takejto hodnosti
že znalosť riaditeľskej skupiny. Inodi predriečne proponuvati dieťa: „Ukáž mi,
buď lasička, scho tam trapilia s Vіnnі-Pú Na hostí králika." Môžete, môžete
pozrite sa na ilustrácie dieťaťa v knihe, požiadajte o výzvu a potom
ukázať, ako sa hanbiť postavy. Takíto učitelia akceptujú
objaví sa na detskom bazhannya, aby sa pohral so situáciou pre ďalšiu pomocnú hru, predmety.

Aby si deti „uchovali“ klas chleba, dokončiť
duchovnosti s učiteľ. Môžete požiadať o pomoc skôr, ako ju uvidíte.
k racionalnemu: "Dajme naraz dokopy kazku o pivniku"; „Hneď na to s tebou pomyslím,
ako svyatkuvati je deň ľudu Lyalka Masha “; „Prečítam si Kazku a ty її
zakinchish "; "Poviem príbeh, ale ty ho ukážeš" skromne.

Pidbir hrymateriálpre režisérskych igorov- nevyhnutnémyseľ pre
їх vývoj. Hry so zápletkami, blízkosť pozornosti dieťaťa k správe,
okamžite predstavenie nových hier vypadne z nepriateľského dieťaťa - všetko
nevstupovať do pedagogických osnov s riaditeľskou skupinou detí
mladom a strednom predškolskom veku. Nova pre zm_stom
Učiteľ sa s troškou hry pohral sám, aby ukázal silu
zahrnuté do známeho deja. Napríklad igrashku Aybolita vikhoatel
navrhol pieseň K. Čukovského Kazka, ktorý číta toto predstavenie
hodnosť lykara:

Na staršom predškolskom dieťati majú deti radi krásne vicoristovuvati dribni
Igrashki, zapadám do poľa Igrove, ako stan big
podrobné, variabilné. V tejto fáze nie je potrebné formovať
uyavlennya o bohatom vzhľade, objektoch navkolishnogo svetla. Tomu dieťaťu
viac horlivo k zástupne hrať-patróni, bohato funkčné igrashki. Mať
ako taký bohatý a funkčný materiál pre režiséra igora Є.M.
Gasparova navrhuje kocky malých rozmerov zo schematických návrhov
(Ľudové obvinenia zo známok veselej, prepychovej nálady). JA. Kravcovová
premenené zm_st cich kocky: smrad nahradi deti rozne vidi

dopravné prostriedky, nábytok, potraviny, telefón atď.
rozvoj kreativity N.K. Kravtsova prosím dajte predškolským deťom 6-7 rokov
kocky“. Todi má dieťa možnosť usporiadať ich podľa
vývoj zápletky režisérskeho grisu.

Viac kociek, rád a іnshі predmetov pre riaditeľské gris, deti predškolského veku
môžete pracovať sami (pre návrh učiteľa, pre jeho osud,
roboty svojich otcov a pod.). Bdelý premýšľa nad igrovogo
materiál. Dôležité je, že deti si mohli samostatne vyzdvihnúť všetko, čo potrebovali
(figúrky ľudí, stvorení, dievčatiek, stredoškolského majetku), a keď koniec
іgri - upratať na mieste.

Dozіlno utrimuvatisya z priameho vkazіvok, rešpekt na adrese
graє ditini. Pred inscenáciou ísť do krajšieho problematickézavdannya
(<<Подумай, как твой Незнайка может оказаться на Луне?»), navidnaya výživa
(<<Не пора ли кукле Маше ложиться спать?»). Однако следует помнить, что и такое
zapleta sa do riaditelskeho gru, ale som taktny, wrahovu
najmä dieťa, nesmiete priviesť gru do ruinuvannya.

Gašparová Є.M.

Pidbir herného materiálu

Pidbir herného materiálu pre režisérskeho igora - treba myslieť na vývoj.

Pre režisérskych igorov je to nevyhnutné realistické a nápadité obrázky, vytvoriť obraz ľudí, tvorov a nakresliť skutočné predmety. K takémuto igrashok, napríklad, lyalki s viyami, ochima, ako sa skrútiť, і drobivé časti til, іgrashkovі bytosti, riad a nábytok, napríklad sporák s horákmi a rúrou.

Prvý druh igrashok prototypy - zbavený detailov predmetu, ktorý je šikovne riešený, napríklad lolka s maľovanými tvárami a pieckou alebo pieckou, na ktorej sú namaľované horáky a pec.

Tretí druh igrashok príhovorcov , tobto. predmety, ktoré sa zdajú byť nepotrebné pre skutočné reči, sú celkom vhodné pre víťaza v duševnom význame, ako sú palice, kocky, tašky, detaily od konštruktérov a in. Je dôležité, aby intercessor objekty zohrávali úlohu pri vývoji cieľa v tvare nano, kreatívneho uyav.

Deti môžu dostať hračky všetkého druhu. (div. dodatok) Len čo je pamäť zbavená, môže sa závislosť dieťaťa vniesť do manipulácie s predmetom, kým to nevydrží, keďže je málo detailov. Napríklad nahradenie toho, že na tanieri bez rúčok dostanete dobrý nápad, dieťa ho môže otočiť alebo vyskúšať. K tomu, že prvýkrát organizovať dejovú záťaž s takýmito hrami, potom je tu veľká príležitosť oživiť ich. Akonáhle je to možné, keď je najzábavnejšia práca hotová, hra môže zvíťaziť pre gris. Abramenková V.V. Hry pre naše deti: zábava pre zúbky? Šťastné dieťa v "іgrovіy civilizatsії". ? M., 1999.? S. 25.

Zároveň je potrebné pamätať na to, že dieťa môže byť vďačné za hračky samostatne iba todi, ak máte stále dobré vôle a budete mať svoje vlastné jasné svetlo. Navchit to grati môže byť menej ako to, čo je tiež zázrak budovania.

Nenapodobiteľný atribút režiséra igor є lyalki. Dôležitejší je význam slova ma їхній rozmіr. Ani viac skvelých lyalki nie je po ruke na manipuláciu, je dôležité, aby to malí vložili do rúk, smrad často sedí v statických pózach a zlomyseľne pri nevýznamnom množstve herných situácií. Napríklad také lialoky sú ľahšie ako godvat a zachisuvati, ale nie sú šikovné spovivati ​​​​chi kupati.

Pre veľkého škaredého viktoriánskeho, dobre lalki-golského s maľovanými rúškami a lepkavými vlasmi. Existuje veľa takýchto lyalokov. Smrad má na svedomí malý vek, s malou mimikou (kováč, spokiyny, sumny), mamine ruky a nohy sa rozpadávajú. Takéto lialoks sa ľahko nosia, zakolisuvati, spovivati, sajati ta in.

Na rozvoj mladých zápletiek v milých matkách, ktoré zastupujú profesiu: likárka, milicionárka, hasič, kuchárka, klaun, astronautka, pretekárka atď. Pre chalanov tu budú vojaci-vojaci.

Krym lyalok na deti, ktoré sú vinné topánkami igrashkovy stvorenia (mačiatka, psy, manželia), ptahs (kura, pivnik) a ďalšie. Takéto deti sú zodpovedné aj za zničenie detí, matiek vývoja a skladovania.

Zápletkové hry, blízkosť detského zlomyseľnosti k informáciám, pohotové zavádzanie nových hier sa dostáva do tieňa nepriateľov dieťaťa – po celú dobu chodieva okolo radu pedagogických kmeňových riaditeľov malých detí stredného veku. Novinkou za hrou zmisty, učiteľ sa pohral s trochou seba, aby ukázal silu hry zahrnúť známu zápletku. Napríklad agresor Aibolity, vikhovateľ, navrhuje čítanie knihy K. Čukovského Kazka, ktorá ukazuje predstavenie spojené s obrazom lekára.

Pre staršie predškolské dieťa majú deti radi krásne víťazné deti, takže sa dobre hodia do herného poľa, pretože sa stávajú detailnejšími, zlými. V tejto fáze je potrebné sformulovať uzagalnoe vyhlásenie o hojnosti prejavov, objektov najnovšieho svetla. Tom deti chcú byť víťazné a obrancovia, funkčné trávy. Ako taký bohatý a funkčný materiál pre režiséra igora Є.M. Gašparová Gašparová Є.M. Réžia іgri. // Іgri predškolské dieťa. - M., 1989. - S. 54. Pre schematické návrhy (ľudské jedince so znakmi veselej, súhrnnej nálady) navrhujem kocky malých rozmerov. JA. Kravtsova Kravtsova E.E. Prebuďte sa v dieťati čarodejníka. - M., 1996? Z. 65. premenila zmena kociek: smrad podmaniť deťom rôzne druhy dopravných prostriedkov, nábytkové predmety, jedlo, telefón a iné. Vývoj E.E. Kravtsov dá predškolským deťom 6-7 kusov prázdnych kociek. Todi dieťa má schopnosť usporiadať ich podľa vývoja deja režisérskeho gris.

Viac kociek, rád a nejaké predmety pre riaditeľské gris, deti v predškolskom veku môžu vypracovať samy (na návrh učiteľa, na jeho los, hrajú sa na celú robotu svojich otcov). Bdelý si premyslí výber herného materiálu. Dôležité je, že deti si mohli samostatne zobrať všetko, čo potrebovali (figúrky ľudí, stvorení, dievčatká, stredoškolský majetok a pod.), a keď bola pohovka hotová, mohli si na mieste urobiť poriadok.

Dozіlno utrimuvatisya z priameho vkazіvok, rešpekt na adresu dieťaťa, scho graє. Čo je krajšie, choďte do prostredia problematického stretnutia („Myslite, ako nemôžete vedieť, ako sa môžete oprieť o Misyatsi?“), Priame jedlo („Je čas, aby Masha lyagati spati?“). Je to však spomienka a aj ja som zapletený do režisérkinho nevrlstva, som taktný a neprivádzam ju do ruín OO Smirnovej. Vihowuwati, blúznenie. Detský praktický psychológ 1995.? S. 86-90.

Višnovka do tretej distribúcie:

Naivazhlivіsha mysli rozvoj režisérov іgors - stonka deti іndіdualny prostornost, zabezpečenie mісtsya tú hodinu pre gr.

Pri pohľade na ohromne individuálny charakter režisérovho Igora sa učiteľ previnil tým, že vstúpil do raného štádia predstavenia dieťaťa.

Zápletkové hry, blízkosť detského napomenutia, rýchle privádzanie nových detí do pozadia detských nepriateľov - neustále kráčať pri množstve pedagogických kritických režijných programov detí mladšieho a stredného školského veku.

Starnutie v režisérskej réžii dieťaťa je taktné

Hry pre režisérov igorov vlastnými rukami. Yak zrobiti tematické písanie pre Igora na tému "Hokejový tím".

Súťaž nových majstrovských tried pre stránku pre učiteľov a batkiv "Ridna steh" a špecializovaný špeciálny časopis s deťmi "Igry a igrashka".

Hokejový tím bol zabitý a zdieľaný s vami nápad Mikhailova Olga Valeriyivna a deti skupiny "Dzvinochok"(do baby 4 rocky). Štrukturálny pidrozdil " Detská klietka "Olenka" DBOU ZOSH №2 ім. Železničná stanica V. Maskina Klyavlina okres Klyavlinsky Samara región.

Réžia іgri nie je to druh zápletky igorských detí, pre ktoré deti nepreberajú svoje vlastné úlohy (likarya, vodia a іnshi), ale všetky úlohy hrajú hry. Malyuk je riaditeľom organizácie interakcie hlavných postáv jednej po druhej v priebehu deja.

Pre filmárov іgor vikoristovuyut tematický súbor ďalšie іgrashok. Yak zrobiti igrashki na zimu igor o hokeji Mikhailova - účastníčka súťaže nových majstrovských tried "Novorichna Igrashka".

Skúste meister-class do súťaže a zapojte sa do nového, čo poznáte

Yak zrobiti nabir pre režisérov igorov na tému „Hokejový tím“

Materiály:

• pinoplast,
• bili kartón,
• samolepiaci papier strednej farby,
• syntetický zimný prípravok,
• kôry.

sa konali zimné olympijské hry. Chlapci v prvom rade hovorili o zimných športoch. Najprv sme videli vytvorenie hokejbalového ihriska.
Pohybujte robotmi:
Krok 1. Najprv boli z pіnoplastu vyrezané brány. Nalepil som na ne názvy tímov.
Croc 2. Vyrobili sme obrubník na hokejbalové ihrisko so syntetickým zimným prípravkom.
Krok 3 Na samolepiaci papier strednej farby sme nalepili bránu a bordúru.
Krok 4. Vyrobili sme puk z korku. І з pіnoplastu - výsledková tabuľka pre rakhunku.
Krok 5. Kozna decko doma prinieslo s klucom vlastny snigovik, naraz rozdrceny od otcov.

Snehové gule gule ryznі: šité, pletené, z bambuliek, z nití, yalinkovykh igrashok, žiarovky, dubové osýpky a tance na jogurt.

Pripravte sa!

Réžia igri є akýsi nezávislý dejový igor. Na vidminu roly igora, v dietati dietata, rola v reziserovi, v reziserovi, postavy nie su v hre. Samotné dieťa je stratené v pozícii riaditeľa, ako keru a keru dyami igrashok-umelci, ktorí protestujú, aby sa nezúčastnili osoby dyak dyyova. Takéto іgri nie sú len náklony, ale aj tie ich. Smrad sa rozrastie a je kreatívnejší - na klase, živo dej, dieťa dokáže interpretovať silu materiálu a potom ovládnu priestor, tešíme sa na potrebu huby, krajiny a iných. . Okrem toho, že sa dieťa prisunie celej situácii ako celku, môže sa hrať na hrdinu z rôznych uhlov pohľadu a tiež hodnotiť z rôznych strán a silné priznanie.

Pre režisérskeho grizlyho je lepšie ísť na malé liachky, zvery (do 30 cm) a zdanlivo na veľkosť „gospodarstva“.

Malyukam zavrieť tri rock_v malý výber z tvrdeného čistého (pid rospis) dreva. Postavy sú dostatočne vinné na to, aby boli zverejnené, bez rúchov, aby ich mohli vidieť, stiyki. Garnі v tsy yakostі

- matriošky pre ruských ľudových kozákov;

- about'є, pre malé stromy, zasadené do krabice;

- vybrať zo stromu na obrazovke(spravidla si môžete vybrať malú hru pre divadlo prstov, ale môžete ju získať len pre režisérov gri);

- čipky so znakmi a krajinnými prvkami;

- textilné nabori - malí kamoši pre obyvateľov mesta a doprava pre cestujúcich.

Pre deti 4 - 5 kameňovі staršie možno navrhnúť klasické stromy, ktorý je tak a nazývaný "pre riaditeľa gris" Medzi nimi sú možnosti pre gris v zoo, kde je kazku. Ten smrad sa ľahko znáša so sebou samým a jedným z tých malých detí, ktoré môžu vidieť deti so širokou škálou možností na realizáciu silnej myšlienky.

Malý v celej vіtsі môže byť proponovaný malé búdky s celou domovinou a všetkým potrebným... Na predaj môžete vytvoriť nové možnosti. K dispozícii sú drevené búdky s malými figúrkami, s rúčkami a šípkami, plastové a textilné búdky naplnené taškami. V niektorých obchodoch je možné mať veľkú zásobu zeleniny pre farmu, zoologickú záhradu.

Populárna je aj infekcia plastové trsátka na mriežky riaditeľa s dizajnovými prvkami... Nayvidomish je tematický konštruktér s lego postavičkami, igrovi nabori "Shvidka dopomoga", Veterinárna klinika, "Pozhezhna chastina". playmobil. Víťazi kvality môžu byť považované za špeciálne technické orgány takého igrashok môžu byť víťazné pre zelené v nápoji a vode.

Zrobiti rezhisersku gru spravodlivým spôsobom pomôže aj vám položky s nepriradenou hodnotou: všetky druhy malých kúskov textílií, kamene, korytnačky, biče atď.

Yak Vibirati?

Kúpte si to za riaditeľské gris, budem brutálny s rešpektom k názvu hry, dúfam.

Pre malých zatvorte tri rock_v krajšie vibrujú igrashki veľké- Pre nich je ešte dôležitejšia schopnosť manipulovať s lyalkoy a atribútmi. Pre deti z piatich skálísť vyzdvihnúť s ďalšími detailmi- celé dieťa má dostatočnú robustnosť na to, aby premýšľalo o zmene hry, môžete si to vymyslieť, fantazírovať.

Hlavným dôvodom postáv je inteligencia a štýl. Taktiež sa rozširujú možnosti gris, keďže sa hrdinom rúcajú ruky a nohy, prenáša sa špeciálna forma „dolonok“, ktorá umožňuje uhasiť veci.

Pripravené malými dievčatami a tými, ktorí sa zobudili k matke, aby dokončili veľkú veľkosť a otvorený dizajn, dieťa mohlo urobiť dobre, ak sa medzi nimi zahralo hry. Takže napríklad zruchni budinochki so širokým otvorom alebo širokými otvormi v novom.

Plastová súprava pre režisérske gris často odhalí množstvo doplnkových miniatúrnych doplnkov. Smrad sa zdal byť spravidla viditeľný len zo zelene a krajšie bolo nahradiť ho predmetmi nepriradeného znamenia, ale dieťa mohlo zapnúť prúd.

Lyalkovy divadlo

Gra-dramatizácia є druh dejovej gri. Špecifickosť polyag je v tom, že je zakorenená na oko (môžu sa zdať dosť starí, priatelia dieťaťa alebo láska manželov k dieťaťu). Taká gravimetrická „robota pre verejnosť“, ktorá rozvíja umenie, tvorivé zdravie a motiváciu dieťaťa. Okrem toho, aby ste si postavili elektráreň, budete musieť plánovať svoju prácu, hrať sa s vlastnými a technickými tipmi. Gradramatizácia môže byť vyvinutá pre danú zápletku (napríklad scenár pre Kazku alebo karikatúru) alebo pre hranie scénok, ktoré si dieťa vymyslelo samo, ala, v akomsi neurčitom jazyku, aby poznalo herca. .

Na vіtsі takmer 2,5 skaly corino rosigruvati klasické zápletky pomoc z najextravagantnejších domácich zápasov pre dieťatko. Napríklad kazki "Kolobok", "Kuracie Ryaba" atď. Nestačí, ak ho budete potrebovať na hranie hry. Zápach môže byť strednej veľkosti a s rôznym symbolickým volaním. Krajšie, keďže smrad bude v šatách, ktoré sa dajú raziť. Môžete, pre gri, budete potrebovať príslušenstvo, ako viete v gri: lopta (môžete jazdiť jedna ku jednej), ganchirochki (môžete si vziať malú hru s niekým iným), tenká. V predaji sú aj pokorné a kartónové knihy s postavičkami na motorke alebo na končekoch prstov. Môžete zvíťaziť pri čítaní tej hodinovej ukážky zápletky a potom pri nezávislom pohľade na to gri dieťa.

3 rock_v je možné proponuvat dieťa pre nezávislého viktoriánskeho lyalki na palichtsі... O pripravenom prehliadači na predaj je ľahké vedieť, ale je ľahké ho okradnúť sami z lepenky(zrýchlite s naším pidkazkoyu) z prstov stromov igrashok, ktorý zasadil їх na olіvtsі.

Materiál na gri a minipíšťalku analógový flanelograf, ktorý často vikoristovutsya na zamestnanie na d / s. Sú pripravené z plsti, alebo výrobky figúrok, budú umiestnené na obrazovke a prenesené na novú, v závislosti od pozemku. Pre rakhunoka s vlnitým povrchom je ľahké dostať sa von zo seba;

Lyalok na prste za ich prejav maličkých od spokojnosti vicoristovuyu od 4 rock_v... Motorika dieťaťa nie je vôbec jednoduchá.

Predaj má rôzne končeky prstov. Lialechki ruch stromy, myako-plnené z rojenie späť, z látky alebo pletené. Hry v súprave sú spravidla založené na zápletke príbehu a príbeh je zobrazený vo forme "Umnist". Tse môže byť yak Teremok chi budinochki pre prasiatka, rovnako ako m'yaky autobus chi hrad.

Obrazovka pre divadlo prstov sa predáva v obchode a je ľahké si ju vytvoriť sami. Pre tsogo môžete vikoristovuvati klapot tkaniny, hodiť na motorku, otvoriť knihu alebo veľkú škatuľu z-pid opuchnutú z virizanim dna.

Prstové divadlo si nájdete sami, podrobnejšie si prečítajte v sekcii nášho Charitatívneho udržiavača.

Lyalki do divadla, scho krokuє, tiež šaty na prstoch, rozpadajúce sa súčasne, objavujú sa malé postavy. Pokrčené figúrky išli do divadla, dosť na to, aby si strčili prsty do slučiek na nohách a chytili ich rukhati.

Nástenné-ploché divadlo chod aj k detom oprava z chotiroh skál... І є lepenka alebo preglejka je zobrazená na stabilných dodávkach. Všetky postavy sú z dvoch strán zakázané a priradené k tabuľkám na stole. Fanny analóg dovgovіchnіshy, і širšie obdobie víťazného divadla. Je to obzvlášť dôležité, pretože deti sú dve a viac. Spravidla súbor "úloh" be-yakiy kaztsі. Alle, je možné vyzdvihnúť jedlo, len som hrudkovitá.

Kužeľ a іnshі vidi veľkého divadla papierovania predáva album viglyadi, v ktorom sú viralizované a nalepené všetky potrebné detaily. Takúto súpravu je možné vychovávať k materiálom pre kreativitu, ako aj malých, samostatne, vziať deti, nevadí a zatiaľ. Vyavity vlasnu fantáziu je možné, keď rozmalovtsi chi medonnі hotové telo figúrok aplіkatsієyu. Malí ľudia chodia a požičiavajú si pri stole aspoň trochu, takže na návštevníka nie sú viac ako tri malé ručičky.

Alternatívou k takémuto nástennému divadlu môžu byť aj sochy-sochy, alebo bytosti - drevené, šité alebo pletené a pripomínajúce vonkajší svet. Zápach je teplý, ako živý, je smradľavý a dobrý. Informácie o príprave nájdete v časopisoch pre ručné práce.

Pre deti od 5-6 rokov označenia lyalki "bibabo"... Celé rukavice sú palčiaky, ktoré sú spravidla drvené z tvrdej hlavy a obleku, ktorý je k nej prilepený, z ktorých niektoré sa pridajú na textílie. Takéto lyalki nie sú pre vikárov ľahké, ale prakticky nie sú susediace. Zápach regotati, plagátov, kriku, obrazhat, zaujímajú rôzne polohy: čuduj sa, "nity", regotati a čuduj sa "bukoy". Všetko, čo vaše dieťa vidí, sa dá takto vidieť.

Aby ste si sami vytvorili jednoduchý analóg takejto hry, potrebujete špeciálne rukavice a tašky na ping-pong. Nakreslite malý bodec na hriadeľ a presuňte sa do malého otvoru s priemerom troch prstov. Hlava tašky sa nosí na rukaviciach - a taška je pripravená!

Malé marionety v strede hlavného manažmentu ide smrad na deti z 6 kameňov a staršie... Marioneta je celok na strunách. Hlava, ktorá sa upevňuje pomocou slučiek a posúva sa na šnúrkach na drevenú základňu, ako keruє rukhs lyalka. Môžu existovať butti і lyalki-stvorenia alebo lyalki, ktoré môžu predstavovať ľudí zdravého veku a statі. A najjednoduchšiu malú lyalku je možné vziať z farmy a priviazať ju okolo puzdra šnúrou, pre ktoré dieťa je a riadiť.

Yak Vibirati?

Ďalším najdôležitejším faktorom pri výbere hry je kvalita. Detaily látky alebo kombinácie lialoks nájdete v kolekcii materiálov, ktoré sú pre vás dobré.

Pri výbere drevených končekov prstov rešpektujem kvalitu materiálu a veľkosť. Stromčeky sa dajú stlmiť na prst, preto pri výbere hry je dôležité rešpektovať veľkosť umierania. Lialechka je vinná tým, že si drhne prst, nie je viskózny alebo navpaki, ani ho pevne nestláča. Tenká і nіzhna shkіra dieťa je rozhorčené, takže strom je dobre zapojený.

Pri kúpe spodničky, rukavice, rešpektujem veľkosť hlavy: nie je veľká, nie malá, nie je dôležitá. Vona je vinná, že sedí na dobrom prste a dieťa je vinné z utrimuvati. Je dôležité si to pamätať Lalki "Bibabo" je vyrobený pre starších dospelých a deti. Ešte dôležitejšie je, že malému dievčatku sa dostalo pocty. To je krajšie, ak s malým zároveň vibrujete.

-Skúste prosím napísať riaditeľskú skupinu dieťaťa - predškolského veku.

Analyzujte zaznamenané hrubé: znamenie zmistu, spôsoby, ako sa pozerať mimo dohľadu nad zvláštnosťami dieťaťa.

-Vymyslite si s deťmi veľa funkčných hier pre režisérske hry.

-Prečítajte si nasledujúcu literatúru:

Kravtsova Є. E. Rozbudi v dieťati čarodejníka. - M., 1996.

Gašparová Є. M. Rezhiserski іgri // Іgri dieťa predškolského veku. - M., 1989.

Kapitola 16. ÚLOHA GRIEHO PRÍBEHU

Zavdannya. - Pochop to vidi. Klasifikácia a špeciálne vlastnosti kategórie "Zavdannya." 2017, 2018.