Историята на обаждането дойде до помощния парашут на играча. Парашутът е здрав. вечер след дневен сън

Игралният парашут е чудо-устройство за игралната зала, за летен лагер, Дете светци. Това е куполът, ушит с разноцветни сегменти от мека и лека материя, с малък затворен мрежест отвор в средата. По ръбовете на парашута - дръжки за качване. Парашутът според мен е развиващо средство. Първо, до факта, че парашутът се приближава, за да влезете в сътрудничество, да се развивате физически. По друг начин виното е подходящо за деца. За парашут са измислени десетки забавни забавления и е правилно. Ех, от пчелния грис с парашут до детската клетка, те се влащуваха! Междувременно можем да се обърнем сами.
Децата обожават гри с пъстър парашут и понякога се навиват така, че спират да чуват. Ето защо, преди сесията за игра на кожата, говорете за правилата за безопасност. Просто ще кажа на малките какво трябва да се подстриже парашут, какво не е възможно да бягате просто така под крилото. Yakshko gra става nekerovannoy, zupinіtsya и подреждат парашута. Винаги започвайте с весели и буйни планини и завършвайте със спокойни.

Дъжд и слънце
Децата подрязват парашута. Лидерът да каже "слънце" или "дощ". Когато грее слънце, изведнъж вдигаме парашута на якомога повече. Когато дъската върви, всички се реят под парашута, държайки се за дръжките на парашута. hovanki
Всички деца стоят на ръба на парашута. Затворете очи и не гледайте. Едно от момчетата тихо се хова под тъканта на парашута. Реща се опитва да отгатне кой е знакът. Вариант за криеница: опитват се да ритат под парашута, като стърчат само краката си. Всички други грешки се отгатват от черевиците, кой е под крил.

Twister
За парашута адаптирахме известната група "Twister". Даваме на децата задача: да поставите десния си крак върху синия сегмент на парашута, лява ръкана жълтия сегмент, левият крак на жълтия, а дясната ръка на синия.
музикален парашут
Ние следваме принципа на „музикални стилове“. Поставете парашута на земята, включете музиката, направете малките право големи и танцувайте на кладата. Бръмжи музиката рязко. Всички гробове са отговорни да знаят вашия "budinochok" - нарязани на цветния сегмент. Водачът клевети всяко зло дотам, че смрадта се крие в колибите.

катапулт
В центъра на парашута хвърляме малка топка и се опитваме да хвърлим якомог повече.
Предайте го на някой друг
Всички деца се опитват да скочат с парашут. Сега е необходимо да се опитате да предадете "крилото" на някой друг, като сортирате тъканта с ръцете си.
костенурка
Изведнъж се качваме под парашута. Застанете на четири крака, парашут - нашата страхотна цветна черупка. И сега се опитайте да се срутите синхронно, така че "костенурката" също се срути. Vіdmіnna gra на spіvpratsyu.
прогноза за времето
Виждаме, че нашият парашут се превърна в океан. В океана духа лек бриз. Леко разклатете парашута. И сега вятърът се надигна, свирките станаха все по-силни и по-силни. Pishov doshch (hovaemosya парашут), духащ уранов вятър (силно разклащане на парашута). Слънцето изгря (висок храмов парашут) и се успокои (поставихме парашута на земята).
Полуване на мечка
Запозиционена в "Студио Хоровод" гра в мечка. Три-четири деца се превръщат във vedmedіv и ритат на pidlog, vedmedіv в техните barlozies са изкривени с парашут. Реща ходи на клада и спи „И под планината сняг, сняг. А над планината сняг, сняг. И под планината спи вещицата. Малките скачат от парашута и ръмжат. Добив на луните.
vir
Поставете лека дъвка в близост до центъра на парашута. Подрязвам за дръжките, правя всичко наведнъж, хленча, за да започне топката да се върти около кладата. Головня, за да не падне топката от парашута. Навсякъде можете да получите мека топка за залог. Изравнете групата, като добавите много найлонови торбички.

Насалик
Qiu gro е по-вероятно да играе с деца от по-стария век. Едно дете ляга в центъра на парашута, другите внимателно го повдигат нагоре по хълма и след това също толкова внимателно надолу.
Издърпайте-щовхай
Sidaimo на pidlog, триминг на парашут. Дръпваме в едната посока, потим в другата. Чудова е точно за кочана, като загрявка.
Змина Варти
Застанете на кол, опитайте парашут. Лидерът нарича цвета "син". Изведнъж вдигаме парашута високо. Децата, yakі tremayutsya за сегмента на синия цвят са виновни, че се опитват под него и запомнят мисиите. Бъдете внимателни, за да не си затворите главите с друго дете. Можете да промените по различен начин. Например, помолете да си спомните мисиите на тихите гробове, кой да носи червено или кой доге космат.
хвиля
Всички стоят на ръба на парашута. Едно дете вдига ръцете си високо, след това пристъпва напред, пристъпва напред и по-нататък покрай кладата. Zavdannya: създайте болезнена бъркотия. Като вариант можете да седнете на върха на главата си.
учтиво!
Подстригвайки дръжките на парашута, пуснете Його в "полит" и я пуснете. Хайде, за няколко секунди ще минеш първия долен парашут, легни на земята.
сешоар
Tsya gra vіdpochinkovy, добре е да вземете други активни. Половината от групата деца лежат на земята, с глави към центъра на парашута. Раща, държейки се за парашута, го повдигнете високо и го спуснете надолу. Тих, който лежи, духайки с прихващащ вятър.

пятнашки
Вдигнете парашута високо и високо над главата си. Изберете дете, назовете йога / її im'ya. Сега бебето е виновно за прескачане (скачане, скачане, подпиране) под парашут, преди да потъне на земята.

пуканки
В центъра на парашута поставете малки мечки със звук. Веднага парашутът тръсна така, че малките мечета се пометеха нагоре и надолу по хълма.

въртележка
Спомнете си песента "Въртележка - въртележка". Подрязвайки за парашут, често е редно да се разхождате покрай стълба и да спите: „Хайде, да вървим, да обиколим въртележките“. Бързо krok "И тогава, и тогава, всички големи, големи, големи." Сега spoilnyuєtsya. „Тихо - по-тихо, не бързайте, въртележка zupinіt. Едно-две, едно-две, оста i изчезна. крокодил
Седнете на греблото, поставете краката си под парашута. Подрежете парашута по линията на гърдите. От групата деца избираме един водач – крокодил. "Крокодил" да се катери под парашута. Вин избира жертва и дърпа парашут за краката. И така, два крокодила се топят в grі. Гравитация, докато е под парашута, цялата гравитация не се накланя.
Poluvannya
Под парашута поставяме различни предмети: топка, въже, пластмасова купа. Вдигаме парашута и гравитацията, чиито имена се наричат ​​водач, ние сме виновни да минем под парашута и да го хванем така или иначе. Сякаш крилото на парашута хвана чакъла, аз бях виновен, че сложих играчка на чинията.
Кой е по-умен
Поставете парашута на земята. Разделете децата на две групи. Едната група скача с парашута от едната страна до центъра, другата група - от другата. Кой е по-свиреп от своя страна.
помпа
Всички лежат под парашута и виждат шумно, опитвайки се да "издухат" парашута. Добре е за правото да дишате, добре е да завършите играта с парашут.
парашут
Още една "последна" гра. Ако всички вече са пълни и изтощени, седнете под купола в група и разкажете приказка или приказка.

Шунин Людмила Анатолиевна
Посада:
Първоначална ипотека: СП "Детска клетка Оленка" GBOU ZOSh No3
елемент от населението:Похвистнево, Самарска област
Име на материала:Методическо ръководство за деца с увреждания
тема:"Игра на парашут"
Дата на публикуване: 24.04.2017
разделено:Предучилищно образование

Играйте на парашут

Методическа помощ за деца с увреждания

стайлинг:

учител-дефектолог, педагог-психолог Шунин Л.А.

Електронна поща: [Защитен с имейл]тел. + 7 9277246209

учител логопед Овчинникова М.А.

тел. + 7 9372098099

Похвистнево, 2017 г

Структурна подкрепа "Детска градина на Оленок"

суверенен бюджет ипотека за осветлениесреден училище за свещено осветление №3

Похвистнево, Самарска област.

Помощник при назначения за дефектолози, психолози, логопеди и мотиватори предучилищни настройки, както и

батков,

запушване

напълно

хармоничен

развитие

системен

vikoristannyam igor с парашут и направете благосклонна промяна на погледа на детето към светлината и настройката

успокояващо, осъзнато и контролиращо емоционалните си прояви.

Уместност на темите………………………………….……….... 3

Парашут в подготовка ................................................. 9

Картотека игор:

Играта е правилна да я насочи към признаване на емоциите

напрежение ................................................ ................. 10

Играйте за набиране на екип .............................................. .. 18

Игри за забавление с обяснителна бележка ...................... 21

Игри за развитие на лексикална и граматична хармония ............ .. 28

Игри за развитие на фонематичния слух .............................. 34

висновок……………………………………………………. 36

литература…………………………………………………….. 37

Уместност на темите

Актуалността на обсъжданите теми се обяснява с факта, че в днешното предучилищно образование

променящ поглед върху ежедневните процеси на образование и развитието на дете в предучилищна възраст. стойности

здравословен начин на живот, развитие на социални, нравствени, естетически, интелектуални,

физически сили, формирането на преразглеждане на първоначалната дейност е валидно до тях

век и индивидуални особености и силни страни, развитие на жизненост и

творческия потенциал на кожата на детето като субект да осъзнава себе си, другите

деца, пораснали и леки знаеха собствения си образ в държавния стандарт за осветление

предучилищно образование и обучение.

де страхотна ценадобавя се правилната организация на дейността на детето, с усъвършенстването

психофизиологични особености и различен темп на развитие на кожното дете

викова група. При връзката с проблема се превърнах в шукати метод, форма и ред,

yakі помогна b robiti класически зает, както и зает спи с деца, че

татковци, по-цикавим, сериозен, весел и обединяващ всички деца от групата,

независимо разглеждат их индивидуални особености. Цим сам по себе си се превръща в игрив парашут.

Уместността на избраните теми се обяснява с факта, че в съзнанието на въвеждането на федералните

суверен стандарти за осветление, Самият учител може да избере такива методи, форма

и koshti yakі позволяват дали е заето с отглеждане не само кафяво, ейлово и дрезгаво,

забавляваме се и обединяваме всички деца от групата.

Ето защо парашутът е станал такъв.

Уместност на темите

Една от основните задачи на култивирането е откриването на различни форми на работа с деца, в

до броя на такива, yakі priyat напълно функциониращ организъм,

насърчаване на практичността, да се закълнете в детето с твърдост и жизненост, че ще го направите

висок ръст към недружелюбните пръски на великолепната средна земя.

Ци форма роботи, насочващи не на vіdtochuvannya vykonannya тихи чи други

правилно, но върху развитието на положителни емоции, висока активност на движението,

свободно и невпечатлено чифтосване на деца.

Помощник "Игра на парашут", за да внесе набор от нови идеи в организацията на Игор с деца.

Парашутът за игра е тъканта на тъканта, която е съставена от стикери с цветни сектори,

кола raztashovani дръжки. Диаметър на парашута 3 метра. С парашут можете да летите

спортна зала или на групи, но парашути ходят и за ігор на чист въздух. играй в

парашут - НЕ zmagalnі: воня, за да започне свиването

разрушаването на другия чакъл. За децата е важно да са наясно, че самите вие ​​можете да миришете в бързината

смятайте себе си за част от командата. В игри с парашут можете да видите себе си

малки гробчета! Деца, независимо дали е на всяка възраст, важно е да се научат как да използват собствените си деца

команди на водача и водачите на други гробове. В игрите с парашут го достигате сами

себе си, без специален зусил. Парашутът предоставя на децата богат спектър от нови забележителности:

здрав образ, и силен вятър, и връзка на опънат парашут, и усещане за мека тъкан,

прегърнете дете да седне под парашут.

Уместност на темите

Парашутните подложки са удобни сами по себе си, така че на децата няма да им се налага да звучат дълго време

да примамваш - смърдиш да се втурнеш към новия z usikh nig. Navіt duzhe sorom'zlivі деца, yakі z

praceu достигане галим игор, Love Grati с парашут. За тихите и мръсните

детски парашут дава много възможности за поетапно пристигане в компанията на децата.

Aje в тези игри, никой не може да помогне да подаде ръка на други деца, като в хоровод или

влезте на ринга. Детето на кожата може да избира своя собствена скорост и собствено ниво на активност.

Парашутът е по-кафяв като тихи и povіlnym деца, толкова активни, включително

хиперактивни деца, парчета игра с парашут дават възможност за "разбуркане" тихо

деца и тишина, особено тези, които са тихи. Парашутът дава много възможности за игри с правила,

игор с кордони. Освен това игрите с парашут развиват фантазията

да се покаже пантомимата яки - това е характерно за завоя. Можете да покажете какво

парашут - це будиночок, или морето, или капчица гъба... Деца под парашут след това имитират

хобчиков, после се приспиват, после чукат на кулата. Як и в други ревящи игри,

децата започват да учат правилата на играта, проверяват вашите карти, взаимно

приятел.

Един от факторите, които допринасят за успеха на адаптацията на децата към ДНЗ е

є volodinnya с тях и комуникативни умения.

В сътрудничество с учител - дефектолог, учител-психолог и

създават други специалисти от висшето образование, учители от нашата детска градина

осъществимост на успешна адаптация на деца от различни възрастови групи чрез

участие в различни форми и видове дейност, едновременно, по едно и също време

осигуряват здравословно развитие в единството на психологическото и

физически аспекти.

Z tієyu метод mi vikoristovuєmo igroviy парашут. Vіn vykonany z yakravoї

платове (3 или 5 метра в диаметър) и подредени в цветни ваденки

сектори, според залога на някои roztashovani писалки.

Трева с парашут и пособие за учители

грижа за деца в периода на адаптация към ДОП, корекция на видим

нарушаване на комуникативните, емоционално-волевите и когнитивните

сфери.

За срамежливи деца, грис с парашут да даде възможност

приемане стъпка по стъпка във фирмата. Нито една от тези игри не помага

незабавно подайте ръка на други хора, като в кръгъл танц, или веднага влезте в ринга.

Активни деца, играейки с парашут, започват да се учат как да играят правилата,

проверете картите си, една по една.

Вземете основната структурна единица с парашут

композиция, за утежняване на техниката на vikonannya и без прекъсване

комплекс.

Уместност на темите

За плавността на парашута можете да оставите мекия, тих бриз или можете

халасли и буйни нотки, в застояло състояние освен това яку срещна ми

поставяме пред нас. Играйте игри с него

слушайте движението на други гробове, слушайте инструкциите

узрявайте, развивайте уважение, координация. gra z

парашут zmіtsnyuє m'yazi рамене, frontlіch i ръце, scho

лишават положително влияние върху развитието на децата. с

с помощта на парашут, гигантска болест, децата ще подобрят своите

усвояване на двигателни умения и развиване на чувство за ритъм. Дана Гра

познават нервно-психичното напрежение, разкриват деца,

създаване на промяна на мнението за установяване на контакт с други деца,

spryaє разкриват развитието.

От практиката на роботите, с дадена помощ, можем да кажем, че парашутът

nada nezrivnyannu помощ при "zіtknennі" деца s

обществото и му помагат да проникне самостоятелно в новото.

Съвместно с учителите на групата на детска ясла разширихме и

пробвахме цаца от цикави игор с парашут, як Vi

можете да спечелите в работата си с деца.

Уместност на темите

Парашут готов.

„За да шиете парашут, имате нужда от 4 парчета плат за подплата с ширина 1,5 метра (диаметър на парашута 3

метра). Довжина към vіdrіzu се обезопасява по формулата: vіdzhina vіdrіzu (2 x 3; 14 x 1.5) / 8. Изход 1.17m. необходимо

на метър плат chotiriokh kvіtіv (жълто, червено, синьо, зелено). В завършен вид си представям парашут

„плосък чадър“ с осем сектора. Прозорците са сгънати navpil напречно. Ос в този ранг: zshivaemo

зад схемата (изход на тръбата). Нека изрежем два клина по диагонала: един - ресничка, един - с шев

по средата. В този ранг всички клинове се изрязват. Щом започнем, взимаме парашут.

За боядисване ние шием цял клин и клин с шев. Aje от цвета на кожата, по две (ciliy и zshit клин). В средата

Зашийте яка, за да избегнете неточности при зашиване на клинове. С коси инкрустации или шевове зашийте дръжките

пръчки от клинове и в средата на клина (общо 16 броя).

Сега можете да се насладите на гръмотевицата!

Играйте за деня

"Hvili" abo / "Lum'ya".

Седмица: 2-7 години.

Мета: rozkrіpachiti деца, viroblyat

uzgodzhenіst ruhіv, уважение,

развивайте чувство за ритъм, приемайте го нервно

психически стрес.

Tsya gra е подходяща за всяка възраст. Спечелени

помага за активиране на групата, т.н

успокой се. Ние ремонтираме от drіbnih hvil / іskorok,

тогава нека да скочим с парашут все по-силно,

влащовата буря/пожар. стъпка по стъпка

промяна докато / огън, primovlyayuchi, scho

вятърът / огънят става слаб, докато / искри

vshukhuhayut / излезте, а морето е спокойно.

Можете да замените думите с музика. Guchny abo

швидка музика - силен вятър / огън.

Тиха или повилна музика - слаба

болест/пожар.

— Три кроки, стрибок!

Седмица: 4-7 години.

Мета: разработване на съдържание психични процеси, vminnya

слушайте инструкциите на възрастния, развивайте координацията

ruhіv, vchit ориентират в пространството, spryaє

znyatyu нервно-психичен стрес, повдигане

настроение.

Робимо три стъпки вдясно, подстригване, парашутът се надува.

Играйте за деня

нервно-психичен стрес.

Играйте за деня

нервно-психичен стрес.

— Лива, нали!

Седмица: 4-6 години.

Мета: разработване на съдържание

психични процеси, развитие

просторни прояви.

Ръката на Леви повдига парашута, нали

пропускам.

-Сложете десния крак на червеното

сектор ....

Играйте за деня

нервно-психичен стрес.

"Витерец за ... (им'я дете)".

Седмица: 2-7 години.

мета:пукащи деца,

viroblyat uzgodzhenіst

разрушаване, уважение, развитие

усетете ритъма, поемете го нервно

психически стрес.

Лидерът ги нарича деца,

който се намира в центъра

парашут, седнал, легнал, yak youmu

годни. Деца духат върху него,

разбие вятъра.

„Очарователен Михур“.

Седмица: 3-7 години.

Мета: емоционално освобождаване.

Парашутен купол ("булбашка")

надуйте колкото е възможно повече (ръцете

повдигнете нагоре по хълма), с думата "

гръм! "(Крещя силно) -

взриви се.

Играйте за деня

нервно-психичен стрес.

"насекоми".

Седмица: 2-7 години.

мета:релаксация, психологическо изследване.

Пораснали 3-4 души надуват парашут, децата лягат едновременно

"Лайка". Парашутът се издига. В момента на кацането на купола, деца

„Насекомите“ хаотично се срутват с краката и дръжките си.

Играйте за деня

нервно-психичен стрес.

— Добро създание.

Седмица: 5-7 години.

мета:вземете бебето

екип, научете децата да разбират повече

други, вземете един, натиснете

pіdtrimku i spіvperezhivat.

„Застанете на ринга и се хванете за дръжките

парашут. Ми - едно голямо добро

създание. Да слушаме, това е лудост!

А сега да вървим заедно! На дъх robimo крокодил

напред, в видих - назад (3 пъти)

Така че не умирайте просто съществото, а се борете с йога

сърце. Да чуем как става! (без

вдишайте и вижте), с които удряте силно

крака. Почукване - крок напред, чук назад (3 пъти).

Всички поемаме дъх и блъскаме сърцето си

страхотно добро създание.

Играйте за деня

нервно-психичен стрес

"Космическият е по-скъп."

Седмица: 3-7 години.

мета: rozkrіpachit деца, обединете групата,

viroblyat uzgodzhenіst ruhіv,

уважавам, развивам чувство за ритъм, знам

нервно-психическо напрежение.

Водещи към опознаване на деца с два характера,

което е необходимо за изстрелване на ракета

Парашутни капки, децата проверяват командите на възрастните.

"3-2-1-старт!" (Глас, изведнъж се движим

команда). Куполът се издига рязко нагоре -

герой лети извън космоса! Tsya gra viklikaє

буен изблик на емоции при децата.

"Терем-Теремок".

Седмица: 2-7 години.

мета:облекчаване на психоемоционалния стрес.

Пораснали 3-4 души надуват парашут и изглеждат: „Терем-терем-

teremok, някой е жив в teremochka ... "Pishov dozhik: drop-cap-cap.

Децата си лягат.

Играйте за деня

нервно-психичен стрес.

Играйте за пъргане.

"Ябълка".

Седмица: 3-7 години.

мета:учат децата

едно с едно, развиващо се

координация на събитията,

напукване.

Лидерът хвърля нагоре

парашут

("Ябълка"). Грижа за деца, yakі не

остави вонята да падне

Играйте за пъргане.

"Коло". Седмица: 5-7 години.

мета:развитие

взаимно разбирателство и доверие между децата,

бучки.

Момчета, хванете се за дръжките на парашута, дръпнете

равни коло. Коло е символ на единство, сила,

приятелство. Веднага ще ви произнеса виконатите ред

завдан, Yakі се нуждаят от vikonati

веднага

съсипани.

Преди виконтите имате килка

секунди, за да опитате у дома без думи.

Седнете за всички и след това станете. Спуснете едната ръка

изградете кол зад стрелата на Годиников

hvilepodіbnі ruhi.

Хранене: При кого виждам какъв застоял резултат

vikonnі zavdan?

„Перекотип“.

Седмица: 4-7 години.

мета:развитие на поверителност, уважение,

координация на събитията,

хитър, взаємодії.

Водачът избира 3 гроба (воня

бъдете близо до парашута).

Други деца, доколкото е възможно

надуйте купола, глава на 3

gravciv опитайте poki

парашутът се спуска. като купол

им да се удари, участникът вибува

s gris. Дете на Пермиг

грі отримує награда.

Играйте за пъргане.

"Танцувай с парашут".

Вик: 5 -7 години.

Мета: развитие на задоволство.

Приблизително малките танцуват: хванаха дръжката

парашут, 3 pidskoku вдясно, поставете парашут,

пляскаха "Ти-та-та-та", кръжаха, взеха

купол и т. н. Можете сами да измислите своите малки

Игри за забавление

Обяснителна бележка.

Правилно движете дишането, за да осигурите образуване на звук и глас,

Ръководителят на болногледача, логопед - да помогне на децата да лекуват вековете си

малки части от движещия се дъх, научете правилната диафрагма

dihannu.

Помощникът има систематизирани игри, подходящи за развитието на модерно

дъхът на децата от предучилищна възраст с подобряване на вековните черти.

Dani igri, че правото може да бъде победоносно в дирижирания як

индивидуална, както и подготовка на фронтална работа с деца.

За изпълнение на Игор и право за развитие на модерен бизнес

бдителност за децата в ежедневието с метода за лечение на деца

равно на развитието на съвременна дихания;

правилно идентифициране на растението в угара във vіd vіku, че руините

движещ се дъх;

pіdіbrati іgrі i prіvіv z urakhuvannyam vіku и porushen;

Извършени дейности:

- с малки групи (не повече от 10 деца);

- с подгрупи (не повече от 4-6 деца);

- индивидуално.

прекарайте урок 2-3 пъти седмично, в ранните години (до деня), или

вечер след дневен сън;

тривалността на dyhalic клисури с право е осеяна с 1-2 quills at

изгубете се в объркване;

точно на дъха повторете 2-3 пъти;

тривалността на видиху е виновна за жизнеспособността на детето (за най-малките - до 3 думи на 1

vidikha, възрастни - 5-6 slіv);

позата на децата трябва да бъде правилна, така че да не идва напрежение и следователно;

необходимо е да се погрижим за действията на утежнения Игор и право;

използвайки метода за максимизиране на най-добрите резултати

бащи;

разходка зад санитарния лагер, където се извършва работа;

Целта на тази работа е да помогне на логопедите и логопедите в работата им по формоване

правилния език на речта при децата от предучилищна възраст, научете за техните форми

организация на работа, її метод, да даде практически материал.

Игри за забавление

"хипопотам"

Мета: подобряване на функцията на стария ум, овладяване на първия

вземете дихал гимнастика.

Децата, които са в положение да лежат на парашут, сложете дланта

площ на блендата. Учителят преподава rimuvannya:

Хипопотамите лежаха, хипопотамите подивяха.

Можете с право да се движите в седнало положение и да се движите

rimuvannyam:

Силата на хипопотама, прибрана коремчетата им.

Тези коремчета се издигат (вдишайте),

Тези коремчета се спускат (видих).

Игри за забавление

Игри за забавление

"Направи създанието"

Мета: развиват мовне дихания

чрез глас зад

складове

Децата стоят близо до парашута и

опитайте йога отгоре.

Учителят преподава романтика, а децата

тихо разклатете парашута:

Обичам да дразня прасета, овни

и жаба.

Цял ден вървя след тях и повтарям всичко,

Повтарям:

(Децата вдигат ритмично и

спуснете парашута

звуци на същества)

Кар-кар, уу-уу, джу-джу,

Be-be, me-me, qua-qua.

Мета: вибрация без прекъсване

необходимостта от пряка промяна.

Кожата на детето трябва да стои срещу своя сектор, а руното да лежи върху него

долонка.

Гравци приема песента на ситуацията: унищожи в усмивка,

широк език се издига до горната устна. Дали, як би

хленчейки звука [f], детето се опитва да издуха памучната вата в цветното

на моите органи: надуване на бузите, виждане само на устните,

vimovlyannya звук [f] zam_st [x].

Игри за забавление

Игри за забавление

"Ние готвим овесена каша"

мета:развиват фонация (изказване) vidih, vminnya

деца в отбора використ парашут.

Децата с учител готвят каша и готвят

"Роли": мляко, зукор, зърнени храни, сил. към думите:

Едно две три,

Алпинист, готвач!

(„Продукти“ според призива за влизане в парашутното коло).

Гответе каша.

(Деца, випинаващи живи и набиращи въздух в гърдите, реват в дъха

вдигане на парашута, спускане на гърдите и дърпане на живота – вж

спуснете парашута, разклатете и издигнете: „Sh-Sh-Sh“).

Добавете огън.

(Децата скандират: „Ш-Ш-Ш” с ускорено темпо и разклащат

парашут).

Едно две три,

Алпинист, не готви!

"Пей звуци"

мета: Вибрация на плавно видео с гласови звуци.

Децата стоят до парашута и държат йога в ръцете си, по команда децата я вдигат

скочете с парашут и плавно спуснете йога за задачите на гласовия звук.

Гра "Приятелски момчета"

Цел: развива силата на гласовата подвижност при децата.

Децата стават, докато пораснат. рецитирам стих,

една нощ vykonuyuchi vіdpovіdnі ruhi i stupovo prikoryuyuchi темп

Вървим покрай кладата, (правилно е да вървим по стълба и е правилно да четем

вирш)

Ние пеем дружно.

Карайте по пътя

повдигнете краката си.

Скачемо, скачемо: скок и скок (говори по-бързо).

И тогава станахме и се движим! (Стани и заключи

Игри за забавление

Игри за развитие на речника

граматически език

"Чаривна Веселка"

мета:затвори го

възгодуват прикметник

аз именувам.

Децата седят на парашут.

Цветът на парашута се уточнява.

Децата учат предмети

изображения.

Децата назовават цвета на предметите:

червен домат, портокал

портокал, жълт лимон,

Жовте слънце, зелени листа,

тревата е зелена, небето е черно,

сини незабравки, космати

Игри за развитие на речника

граматически език

Gra „Обадете ни се с любов с една дума“

Meta gri: поправете го сега

имена в промяна

галеща форма, богат речник

резерв, повишаване на спритниста и бързината на реакцията.

Учителят вика дали има име

назовете някого, когото кажете. Дете, обади ми се

дума в мила форма

и повдигнете парашутния сектор.

например:

м'яч - м'ячик; стоманена маса; ключ - ключ;

куля - топка; лялка - хризалис; плитка - плитка;

вилица - вилица; глава - Глави; ябълка -

ябълка и др.

Грас "Плодове або овоч"

мета:Затворете на езика на разбирането, разширете речника.

Децата стоят до парашута, в центъра на парашута е топка, както вика учителят

плодове, децата hovayutsya под парашута, като зеленчук, за да разбие вятъра на парашута.

(Аналогично с други важни понятия)

Игри за развитие на речника

граматически език

Гра "Istіvne nes'edrobnoe"

мета:Обогатете речниковия запас, разширете

слухово уважение, памет, myslennya.

Децата стоят близо до парашута, в центъра

парашут m'yach, както вика учителят

їstіvne, децата хвърлят топка, като

неистово спуснете парашута.

Игри за развитие на речника

граматически език

Гра "Жив-нежив"

мета:Накарайте децата да разберат за морето

и неодушевени предмети, защита

запас от речник, увеличаване на паметта, уважение.

Децата стоят близо до парашута, в центъра на парашута

m'yach, както учителят нарича живи, деца

хвърлете топката и назовете храната кой? , като

немъртви да свалят парашута, назовавайки храна кой?

Игри за развитие на речника

граматически език

Гра "Той спечели"

мета:Изградете речник, за да учите децата

отделни имена на мъж и жена

Деца лунат снимки, и смърди за музика да отиде

близо до парашута. Учителят дава команда за картина

сложи яки от женско семейство на червоний

сектор и поставете снимки на човешката раса

син сектор.

Гра "Сезони"

мета:Збагатити речников запас, разширяване

логическа мисъл, памет, уважение,

учи да розташува снимки на парашута,

фокусиране върху знаците.

Деца, треперещи за предположение с парашут

признаци на всички часове на скалата

парашут, как децата говорят с децата,

учител предлага shovatisya

парашут, като вятър - размахайте парашут,

якшо спека ритник с парашут.

Учителят раздава картини от порите на скалата

ако на снимката е зима, тогава я сложете на синьо

сектор, като лято - зелен сектор, пролет

светло зелен сектор, есенно жълт сектор.

Гра "Спорни думи"

мета:Затворете изявлението за родните думи, които са възприети в

една vihіdnogo дума, разширяване на паметта, уважение, myslennya.

Децата се опитват да скачат с парашут и да ходят, слушайки учителя,

кой назовава родната дума, как учителят нарича друга дума, деца

zupinyayutsya.

Игри за развитие на речника

граматически език

Gra "Пливай, лети, живей"

мета:Научете децата да измислят предмети, които са подходящи за това

dії, разширяване на речниковия запас.

Децата стоят близо до парашута, учителят дава команда да се движат, децата ритат

парашут имитират, какво да плюят, по команда да летят, деца с парашут

Imituyut да летят, по команда да живеят, децата летят. В края на краищата деца

вземете предмети за d_y.

Игри за развитие

фонематичен слух.

Гра "Първи звук"

мета gri: научете се да виждате дете с думи

звук на кочан (кочан звучен, а след това

глас), развиват фонематичен слух,

уважение, помни.

Учителят вика децата просто по звука

интонация на първия звук. Освен това, като дума

pochinaєetsya на звука на гласа, тогава vin е виновен buti

под гласа децата стоят на червения сектор

парашут. Като първия звук на глас, деца

изправете се на сектора zhovty.

Например: leleka - звук [a], качване - звук [y], fly -

звук [m], Olya - звук [o], nіs - звук [n] и др.

Задната част на главата е позволено да бъде наречена на целия стил -

му-, но, за тези ще помогнем в помощ на възрастните

се вижда кратък звук [m], [n].

Gra "Остави ме"

мета: Научете как децата са различни

звуци, развиват уменията на фонематични

анализ, памет, уважение.

Децата стоят до парашута, като учител

назоваване на думите

гласен звук, след това децата вдигат парашута,

якшо за спускане на парашута

(Твърдо и меко, блещукащо и глухо)

Игри за развитие

фонематичен слух.

Gra "Знай думите"

мета gri: научи се да виждаш дете вътре

думи на задачи звучат, разширяване

речников запас, разширяване

фонематичен слух, памет, уважение.

Учителят лежи на парашут

снимки, наименувайте ги и след това произнесете

за деца да комбинират снимки в kіlka

чаши за даден звук.

например:

[M] - кола, фураж, мак, гном и др.; на

син сектор.

[A] - лелека, ананас, месец, вилица, шал, карета

и така нататък; към червения сектор.

[M] меч, топка, вещица и др. върху зелените

Гра "Дай стил"

Мета: Развитие на фонематичен слух.

Децата стоят близо до парашута, сякаш учителят добави

BA: vir ..., s ..., gu ..., труд ..., стрела ..., бой ...;, след това деца

повдигнете парашута, като склад B: труд ..., gu ..., цветна леха ...,

tum ..., s ..., след което спуснете парашута.

Висновок.

Накрая искам да покажа, че подпряхме гриса с парашут,

настаняване на приятелската адаптация на децата, подпомагане на учителите на децата

емоционален срив при дете. Вонята вибрира в ума

otochyuchy, vyyavlyat tsіkavіst до odnіtkіv, помогне за създаване в група от приятели

атмосфера, взаимопомощ, довира, ловкост, добродушно и открито общуване

един с един и със зрял, по-лесен процес на обучение за сън.

Картотека на гниещия игор

с нестандартни притежания

"Чудо-парашут"

Склав: инструктор физическа култура

Мадоу „Център за развитие на децата – детска градина№2 »

отивам. Саранск

Винокурова Анастасия Олеговна

Четецът на карти има над 60 различни игри, както и приклад за външното разпределително устройство от нестандартното притежание на „Чудесния парашут”.

Играйте с "парашут", за да стреляте:

• развитие на уважение, памет;
• viroblennya uzhodzhenosti ruhіv z музика;
• zmіtsnennyu m'yazіv гърба и ръцете;
• активирайте ръцете;
• развива координацията на движенията;
• позволяват на тихите и раздразнителни деца да се адаптират по-лесно в колективи от същия тип;
• хиперактивните деца се научават да научават правилата за водене на своите чекове, взаимно един по един;
• да развива звуко-височина, тембърен слух, да усеща ритъма, темпо-динамична проява;
• развиват креативност и предизвикват положителни емоции.

"Въртележка"

зелен грис:

1. Развивайте координационните способности на децата и ориентацията в пространството.

2. pochutya другари и domagatisya uzgodzhenikh dіy pіd hr gri.

Скрит гри:

Децата са вдясно от дясната страна на парашута (вляво настрани) до парашута, подстригвайки се за дръжката или за тъканта на парашута. Ходене на кладата с думите:

Леду, Леду, Леду, Леду,

Въртележките се въртят

И тогава, и тогава,

Всички големи, големи, големи,

Тихо, тихо, не бързай

Въртележката звъни.

Правила на Gree: Vikonuvati ruhu vіdpovіdno към текста. Издърпайте парашута, така че лозите да не висят.

"Сонечко и дъска"

зелен грис:

1. Разработете swidkіsnі zdіbnostі i реакция на сигнал за задачи.

2. Развивайте координация и ориентация в затворено пространство.

3. Развийте малко повече другарство и doluchati до dotrimanny tekhnіki bezpeki, докато vikonannі kolektivnyh dіy.

Скрит гри: Децата се изправят до парашута, държайки дръжката или тъканта на парашута. Виглерът се движи „слънчево“, всички деца под музиката се изместват с прикрепена плетене на една кука в дясната, (лявата) страна. Vihovatel vymovlyaє, "борд", всички деца hovayutsya под парашут.

Правила на Gri: повторете цаца пъти. Катерейки се под парашута, не можете да пуснете дръжките или тъканта на парашута.

"Промяна на града"

зелен грис:

1. Да развива ориентация в пространството и координация.

2. Развийте способността да реагирате на заданията на мениджъра без извинения (цвят).

3. Развивайте скоростта и силата на децата.

Hid gri: Децата стоят на кладата, с лице нагоре към парашута, с ръце, хванати цветния сектор.

Децата запомнят думите: Досадно е, досадно, ние стоим, ако нямаме час да бягаме, помним мисиите. Едно две три.

Виховател продовжуе, и назвае дали е цветен сектор - HERVONI BІZHI!

Децата обичат да стоят под един и същи цвят, минават под парашута и сменят местата с други деца.

Правила на Грий: Само деца под името на цветния сектор преминават през месеците, линията държи парашута високо. Победителят е този, който е по-добър за всички нейни отбори да отбележат месеца.

"мишоловка"

зелен грис:

1. Развийте при децата svidkysnі и svidkіsno-сила zdіbnostі.

2. Да се ​​развива у децата изграждането на ориентация в пространството, в съзнанието на фумигацията на руховската дейност.

3. Развийте умението да отговаряте на задачи със звуков сигнал

4. pochutya другари и domagatisya uzgodzhenikh dіy pіd hr gr.

Решетка на главата: Група деца е разделена на два отбора.

Първият отбор („Мишоловка“) стои близо до парашута, гали примката с ръка, повдигайки парашута нагоре.

Звук музикален подкреп.

Другият отбор („Mishі”) минава под вдигнат парашут.

По сигнал (изсвирване на музикалното надмощие) първият екип от деца сяда, огъвайки гравитацията-"мечета"

Правила на решетката: Gravtsі, yakі наведен в "misholovtsі" под парашут, vibuvayut z gri.

Следващата игра продължава с включване на музикален съпровод.

след това гробовете си сменят ролите.

Товарът може да бъде сгънат, променяйки начина, по който виждате прехвърлянето на гравитацията под парашута

В дрямка-клек;

Направете дълбок клек;

На колене;

По двойки (подстригване на ръце) и др.

"художник"

мета:

1. Развийте швейцарски вибрации.

3. Развийте умението да отговаряте на задачи със звуков сигнал.

Khid gri: Избира се един лидер („художник“). Reshta gravtsіv стопи на клада, vibirayuchi цветния сектор на парашута. Gravtsі, подрязване на примките на парашута, ходене по клада, провъзгласяване на думите:

„Моите флумастери са цветни,

Всички момчета са далече,

Жовтий, Червоний, Блакитный,

Изберете своя собствена be-yaky! »

След тези думи момчетата пеят, а лидерът (художник) извиква цветния сектор. Всички гробове, като стоящи под посочения сектор, започват веднага с водещия бигат близо до парашута за музика.

Зад сигнала (звукът на музиката или свирката) гробовете се люлеят, за да заемат повече място в цветния сектор. Yakshcho водещ („художник“) е голям заем в свободно пространство, vіn става гроб, а vibuv Iroki става лидер („художник“).

"цветни птици"

зелен грис:

1. Развийте шведското здраве на децата.

2. Развийте координация и изграждане на ориентация в пространството.

3. Развийте сградата и реагирайте на звуковия сигнал.

Скрит гри: Избран е един лидер. Рещански чакъл „цветни птици” се топят на кладата, вибрирайки цветния сектор на парашута. Gravtsі, подрязване на примките на парашута, ходене по клада, провъзгласяване на думите:

Моите цветни птици,

Обичаме да караме

Литати високо,

Едно две три!

Думите на тези думи пеят момчетата, а водещият нарича цветния сектор - "синьо - лети". Всички гробове, сякаш стоят под посочения сектор, започват веднага с водещия флаер близо до парашута за музика.

Зад сигнала (звукът на музиката или свирката) гробовете се люлеят, за да заемат повече място в цветния сектор. Като водач, шведски заем на място, виното става гроб, а гробът на вибо става лидер.

Правила на Grie: Gravtsіv povinno buti 1 more, по-ниски цветни сектори. За да играете дори малко, можете да изключите един или два сектора.

"Летящо пирячко"

зелен грис:

2. Развийте здрава визия и здрав фокус.

3. Разработете uzgodzhenіst ruhіv в команда zavdnі.

Hid gri: Децата стоят на кладата, държащи се за дръжките или тъканта на парашута. На парашут лежи пирячко. Внимателно повдигайте и спускайте парашута, без да давате полет на парашута.

"Нечуващо малко момче"

зелен грис:

1. Развийте координационните способности на децата.

Hid gri: Децата стоят на кладата, държайки се за дръжката или тъканта на парашута. Съвсем правилно, вдигане, след това спускане на парашута, търкаляне на топката, не позволявайки й да падне върху pidlog.

"Фойерверк"

зелен грис:

1. Развийте координационните способности на децата.

2. Развийте здравословна координация.

3. Разработете по-интелигентен отговор по подходящ начин към ситуацията.

4. Станете повече като другарство и колективизъм под ръководството на командващ офицер.

Hid gri: Децата стоят на кладата, държащи се за дръжките или тъканта на парашута. На парашута лежат малки торбички с различни цветове. Вдигане и хващане на малките, за да им падне на дневника.

"Бъди уважителен"

зелен грис:

1. Развийте реакция на сигнал за задача.

2. Развийте паметта и мислите.

3. Разработване на uzgodzhenіst ruhіv.

Hid gri: Децата стоят на кладата, държайки се за дръжката или тъканта на парашута. Виховаторът показва червения цвят: - децата спускат парашута на земята.

Притежателят показва жълт цвят: - децата бият лек вятър с парашут.

Виховател показва зелени цветове: - деца намигват на крокодила.

(Рухи може да се промени).

Гра "Празно пространство"

Мета: развивайте swidkist реакция, spritnist, swidkist, уважение.

Gris описание.

Децата, след като са се доближили до парашута, избират личките на лидера

Пример за лечител:

Едно две три чотири пет.

И без един живот е тесен,

Махни милостивите от кладата!

Децата, галят с дясната си ръка за пръчка по ръбовете на парашута, падат за стрелката на годината, а водещата тръгва в обратната посока с думите:

Navkolo budinochka hoju

Чудя се на края

До един ще отида

Почуквам тихо

Чук-чук ...

Всички деца цвърчат. Детето, биещо някакъв водач, попита: Кой дойде? ". Водещият извиква името на детето и продължава:

Стоиш с гръб към мен,

Да се ​​борим с теб.

Кой от нас е млад

Донесете shvidshe вкъщи?

Водачът и детето тичат около парашута в обратна посока. Спечелете този, който пръв заеме празно място при парашута.

Гра "Весела топка"

Мета: развивайте спокойствие, координация на движенията, уважение, емоционално напрежение.

Gris описание.

Вариант номер 1.

Момчетата застават на кол, скачат с парашут с две ръце за пръчките по краищата. Инструктор по физическа култура хвърля дъвка със среден размер върху секторите на парашута (уважение: топката не е виновна, но се отваря повече в центъра на парашута).

Децата, повдигайки и спускайки различните сектори на парашута, се опитват да преместят топката, така че да не паднат в отвора, казват думите:

Върви си, смешно малко момче,

Парашутът няма да падне.

Който има весел m'yachik -

Опитайте се да минете!

Вариант номер 2

Момчетата застават на кол, скачат с парашут с две ръце за пръчките по краищата. Инструктор по физическа култура хвърля дъвка със среден размер върху секторите на парашута (уважение: топката не е виновна, но се отваря повече в центъра на парашута). Децата, повдигайки и спускайки различни парашутни сектори, се опитват да преместят топката, така че да паднат на открито. На гърба на главата децата си спомнят думите: Едно, две, три,

Мета потрап!

След няколко повторения (3-4) накрая думите „Ос и градът приключиха“ и играта приключва.

Гра "влак"

Meta: vchiti poednuvat ruhi с думи и музика.

Gris описание.

Децата, държащи се с лявата си ръка за парашута, падат на кладата, с дясната ръка се търкалят около кръговите кръстовища и казват думите:

Летете с влака

Повдигане и спускане на парашута:

Ъъъъъъъъъъъъ!

Те повтарят същите движения, само в следващия клюн, като си спомнят ръцете.

Загудивски дизелов локомотив: „Уу!

Доведете децата у дома.

„Ду-ду-ду! Ду-ду-ду! »

Ще донеса всички ръкавици! »

Гра "Веселка"

Мета: затваряйте знанието за цвета, междувременно реагирайте на сигнала; развиват уважение, яву, швидкист.

Gris описание.

Децата подрязват парашута с две ръце на пръчките, застанали до парашута в такъв чин, че секторът на пеещия цвят да достига до кожата. Вдигайки и спускайки парашута, размахайте думите:

Едно две три,

Муха на дъгата!

Инструкторът по физическа култура избира две незавършени инструкции за цвят и ги назовава. Момчетата, рязко вдигнали ръце, вдигат парашута нагоре, поставяйки купола, а децата, като застанали до сектора, наречен цвят, бързо хукват под него. Така инструкторът по физическа култура нарича всички цветове. Головня - слушай с уважение и реагирай бързо!

HTO SWIDSHE

Сложете парашута върху пидлонг, Разделете се на две групи. Едната група скача с парашут от едната страна до центъра, другата - от другата. Кой е по-свиреп от своя страна.

ГЪБИЧКИ

Всеки се опитва да хване дръжките на парашута и плавно го повдига три пъти, а за трети път, без да пуска дръжките, отива в средата на парашута и ветровете плавно се спускат към животното върху всички.
скок - скок - скок,
Всичко е покрито с гъбички!

КЪЧКА - ГУСАК

В тази държава парашутът действа като равен кол, като всички гробове за клекване. Водачът върви след стрелата на годината и гали този, който му е поверил, по главата, добавяйки:
„Подаване! Питчинг! Питчинг! гъска! »
Като само няколко вибриращи гуска, виновни за тикати в същия чакъл като парашут. Гъската е виновна, че се събира и тича след водача и се опитва да го настигне, за да му се подиграва, преди, подобно на водача, да достигне и да седне на мястото на гъската.
Като гуска, изпреварвайки лидера, той отново ще води. Ако лидерът е успял да постигне и заеме мястото на гуска, тогава той става нов водач и сега сам избира своя гуша.

ПОЛИТАЦИЯ

ФУТБОЛ

Допълнително оборудване - Страхотна топка.
Поставете топче дъвка в центъра на парашута. Повдигайки и спускайки парашута, можете да хвърлите и хванете топката. Ако усвоите задачата, опитайте се да добавите още една топка.

ГОЛФ

За печене на скара трябва да вземете парашут с отвор в центъра и топката. Участниците се насърчават да търкалят топката по парашута по ръба, по команда на водача, търкалят йога до центъра, падайки в падането.

LITAIE - НЕ LITAIE

Всички гравитационни издърпвания над ръба на парашута и вървят по стълба. Инструкторът назовава летящи обекти, като летящи, птици, виелица, бръмбар и др., които вдигат ръце нагоре, издувайки парашут над главите си. В други ситуации вдигнете ръце за една година.

КОЙ PID парашут?

Деца вървят покрай кладата, провъзгласяват думи, водят в центъра, под парашут, разпознават този, който се е обадил.

“... веднага си в гората, ние те наричаме – АУ!

... не се прозявай, който и да ти се е обадил разбере! »

Gras "Змеят ухапва опашката си"

Мета: развива бързина на реакция, спритнист.

Парашутът се превръща в сбруя. Децата растат едно по едно. Първото дете е "глава", останалото е "опашка". Децата се опитват да скачат с дясната си ръка, първото дете се опитва да стигне до останалите, а останалите се опитват да измамят.

Грас на "Доброто създание"

Мета: образовате детски екип, учете децата да разбират повече като другите, дайте тласък и развивайте умствена спонтанност.

Учителят-психолог с тих тайнствен глас да каже: „Стани, бъди мил, хвани се за ръце в кръг. Ми - едно е страхотно, добро създание. Да слушаме, това е лудост! А сега да вървим заедно! На вдих роби крок напред, на видих - крок назад. И сега на дъха 2 плетене на една кука напред, на видеото - 2 плетене на една кука назад. Вдишване - 2 плетене на една кука напред. Vidikh - 2 плетене на една кука назад. Значи не е само дивото същество, така че е ясно и равномерно победено от голямото добро сърце. Чук - крок напред, чук - крок назад и така нататък.

"веселка"
Седмица: 5-7 години.
Мета: Консолидирани познания за цвета, развитие на творческата изява, движение.
Децата подрязват парашута с две ръце на примките, застанали до парашута в такъв чин, че секторът на пеещия цвят да достига до кожата. Вдигайки и спускайки парашута, размахайте думите:
Едно, две, три, Веселка излита!
Участниците в играта се насърчават да назоват цветовете на своя сектор и да опишат чувствата си. Например: червено: "О, горещо ни е, пихме за Африка, ярко слънце грей" и т.н. Като опция можете да разкажете за настроението си, собствения си цвят или за начина в живота, за който сте предвидили цвета на асоциацията. След като огънят се обсъди, какъв цвят се извиква, като емоции и чувства.
Можете да поискате победоносен материал, например задръствания, за победни творчески задачи: хвърлете настроенията си върху сектора на любимия си цвят.

— Лива, нали!
Седмица: 4-6 години.
Мета: Развитие на определени умствени процеси, обширни прояви.
С лявата ръка повдигаме парашута, с дясната го спускаме.

Гра "тюлен"

мета:

Развийте бързина на реакция, спритнист.

Скрит гри:

Децата седят на леглото с тънки крака и вият с парашута. Под "парашута" се появи дете - "тюлен", опитвайки се да обезопаси краката на децата. Не му давайте вонята на неговия робот, подтискаващи крака.

"Червони вход, син изход"
Мета: Развитие на ориентация в пространството, rukhovih umin.
Парашутът е подходящ за активни хлабави игори с прости правила. Например можете да кажете, че децата могат да влизат само през червения сектор и да излизат от пътя, през синия и обратно при звука на парашута, така че да няма запушване в средата. Възрастните вдигат и спускат парашута, а децата тичат от страната на червения вход и вибрират там, де сини навън, сякаш парашутът не се е блъснал в тях. Тъй като парашутът вече е спуснат, тогава децата чуруликат и отбелязват новия ден.

"забележете"
Мета: Подобрение в ума на бигати, чи не атакуват един на един, децата следват сигнала.
В тази държава всички деца са виновни при думата "забележете" да се скрият в средата под парашут. Възрастните вдигат и спускат парашута, трохите вървят на летяща йога, а децата бягат настрани, или те тичат по средата, после пак тичаме ние. При думата "забележете" парашутът се спуска.
Вятърът духа в чоло,
И надувам страхотна нота.

"Перебіжки"
Мета: По-добър бърз отговор на сигнал, уклончивост, бързина.
Децата подрязват парашута. "1,2,3, - падане на парашут, Петя, Оля - bіzhi!" Децата сменят ръцете си, минавайки под парашут, който се спуска. Трябва да го хванете, така че парашутът да не ги закачи.

Игра правилно

HVILI

Подрязвайки заедно с парашута, гравитацията повдига и понижава йога с лъскави, остри блъскания, създавайки „докато“. Следвайте, така че гравитацията да повдигне парашута и да не дърпа йога. Cherguyte спокойно море и вихрушка. Vikoristovyte qiu правилно, за да дадете vikhovantsy vodchuti себе си гравирани в grі с парашут. Уважение be-yakі показват bezvіdpovіdal′noї povedіnі и vchasno pripyat их.

ГОЙДАЛИ

Vikonuetsya в "седнала" позиция. Вихованци дърпат парашута напред-назад със спокойни, неполиващи се ръце, подобно на скитането по гойдалтите.

БЛАТО

Gravtsі седнете на pіdlozі в colo, стискайки ръба на парашута под pіdboriddyami и издърпвайки краката право пред вас. Ако всички са пораснали, започват да повтарят името на любимата си овца. Гамир, вибриращ от чакъл, отгатващ шума, сякаш стои нощем в блатото. Един гроб се избира за „вода“ и парашутът се вдига. Водярят внимателно дърпа друг чакъл за краката, който знае под парашута и сам става воднист. Тревата свършва, когато всички участници се появят под парашута.

хвърляне на топка

Допълнително оборудване - Страхотна топка. Поставете топче дъвка в центъра на парашута. Повдигайки и спускайки парашута, можете да хвърлите и хванете топката. Ако усвоите задачата, опитайте се да добавите още една топка.

АКУЛА В МОРЕТО!

Едната вихованца е избрана за „акула”, всички останали гробове създават капризи. Акулата се бие в шегите на жертвите си под повърхността на водата (парашут). Подобно на акула, хващаща някого за крака, жертвата се задвижва под парашут и също се превръща в акула. Gravtsі, scho rozgoduyut парашут, не може да позволи на парашута да ty pіr, докато не spіymayut, вонята не може също да притисне парашута към земята, блокирайки пътя на акулите. Играта ще приключи, ако е станало твърде много, твърде много акули и твърде малко хора са останали твърде много!

ПИД КОВПАКОМ

Подстригвайки краищата на парашута, напомнете му за йога. Продължавайки да подрязвате ръба на парашута, преминете под него до центъра и след това обратно. Можете също да вземете всички в центъра и да пуснете парашут, така че плавно да се спуснете, като държите всички гробове под себе си.

ЗМИНА МЪГЛИ

До кочана на кожата участникът е виновен за заемане на сектора на парашута с пеещия цвят (може да е по-малко в този случай, тъй като парашутът ви е с различни цветове). В тази страна на кожата, чакълът ще получи своя цвят (например зелен, син, червен и т.н.) цвят. И така, като водещият вигукуй "червен", кожата, която е подрязана за червения сектор на парашута, е виновна за пускането на парашута и, преминавайки под него, запомнете мисиите от be-kim от гравитацията отдясно страна. Няма значение дали ще ядеш чакъла точно на същото място, където стои партньорът ти, мръсна, хълца вин премина под парашут от противоположната страна. Докато част от гравитацията е спускане с парашут, е редно да дръпнете парашута надолу, опитвайки се да ядосате участниците в сивото, които тичат под парашута. Сякаш някой е далеч от злото, за да му помогне да вибрира сериозно и да му позволи да разбере собственото си ново място при парашута.

опция

Заместническото име на временните цитати силно нарича месеците на съдбата. Участниците в гриса, които са родени в посочения месец, пускат парашут и преминават през месеците, минавайки под парашута. В qiu gru можете също да се обличате, като извикате врата си от 1 до 8 или назовавайки цвета на робата, участниците в гри са облечени в як.

ПЕЧЕРА

Изкачете се над ръба на парашута с две ръце, за да заровите звяра и вдигнете парашута над главата си. От време на време да расте малко kіlka krokіv до центъра, като парашут. Извикайте едната ръка. С другата си ръка дръпнете парашута надолу над главата и зад гърба си. Седнете на земята, докосвайки ръба на парашута близо до земята. Останете в средата на парашута, докато новият излиза по-често. В лош час вземете парашута, станете и спечелете името на парашута.

фурни

Хванете се за ръба на парашута с две ръце, за да заровите звяра и да напомните за парашута наоколо. Ще дръпна ръба на парашута към земята, като го трия в средата. Така че борете се с "печерица".

BIGI-вистача

Сложете под парашута, хвърляне на топки, скачане на въжета, топки, след което отворете участниците за номерата. На кочана на скарата всички участници хващат парашута с двете ръце на заровения звяр и вдигат високо йога. След това водещият извиква номера на участника и някакъв обект. Участникът с този номер отива точно под парашута, взема необходимия предмет и се връща назад, преди парашутът да се обърне.

ОРБИТА

Допълнителен инвентар - Страхотна топка Поставете страхотна дъвка върху кочана на парашута. М'яч - це "планета", парашут - "сонячна система", а центърът на парашута - "Слънце". Попитайте участниците дали могат да миришат така, че планетата да се срути в орбита близо до ръба система на sonyи с когото не летях за її interі (паднах от парашут).

ПУКАНИЦИ

Допълнителен инвентар - Много малки топки Ревейки парашута на земята, посетете нови 100 (или повече) малки топки. След това, след сигнала на лидера, всички участници са виновни, че стоят до парашута, вдигат йога и „стенат“ с парашут (ограбват нагоре-надолу и надолу), така че топките да се вдигнат във въздуха. (Уважение: Не позволявайте на групата да дърпа парашута - вената може да се счупи). Продължете да „приготвяте пуканки“, докато празникът утихне, докато всички торбички се размахат.

опция

Освен топчетата, или вместо тях, можете да хвърлите страхотна хуминова топка, цаца от комети, други големи (но леки) предмети и да навиете една или две торби с вода!

Още една гра за парашут с бормашина в центъра

Отже, децата седят на коло, с чаша. Водещият и хтос, който ви помага да свиете децата с парашут, вдигнете ги нагоре над главите на децата и в този момент, ако парашутът падне, водачът ще каже, че веднага смрадта ще хване някого (в в центъра на парашута има кръгъл вириз), а децата се опитват да се наведат, за да скрият главите си, така че главата да не яде в централното коло. Spymany, слез от парашута и ела да хванеш, да хванеш ръбовете на парашута и да играеш.

"Будиночок"

Възрастните са взети от различни кинциви за страхотно платнено платно. Аз изглежда. Budinochok vіdkrivaєtsya, Dance pochinaєtsya! (Възрастните вдигат тъканта, децата тичат под нея и танцуват свободно)

Будиночок се навива, Децата растат! (Спуснете тъканта, децата вибрират)

"Какво слиза стелата"

Деца под него тичат насам-натам, а после рязко спускаме йога, който се хване, този витри. Ел, звънни, не искаш да миришеш, продължавай да тичаш наоколо с други по едно и също време. Оставете ги да бягат. По-добре е да не хващате само много деца, защото вонята може да затвори челата им и да запълни собствените им неравности. Трябва да им кажа, че всичко се движи назад в една посока наведнъж, а след това се обръщаме - и се връщаме назад.

"Нагоре надолу"

По-плавно повдигане и спускане на парашута. Развиване на екипно усещане. Подходящо за малки.

"Хвили"

Разклатете парашута по такъв начин, че да се разболеете. Можете да играете с cym "Морето плаче веднъж"

"Гъба"

Парашутът се повдига нагоре и надолу и след това по команда всички се качваме под парашута, без да спираме да подрязваме парашута. Излезте, че всички се криеха под гъбата. Можете да се присъедините към приказката на Сутеевская „Хранени с гъба“, според дявола, едно дете - мравка, след това две - настръхнали и мечка, след това три за приказка. Можете да отидете до Теремок.

"Мечешки черва"

Децата разтягат парашута и подрязват йога на нивото на колана. Единият човек "мечка" се катери под парашута, другият - "чрева" - на парашута. (Zazdalegid се обади на "чрева" и не играй, тъй като вече е мокро и претъпкано на улицата)

Деца, когато се опитват да грабнат мечка от червата, се втурват нагоре-надолу с ръце, създавайки хленчене. "Kіshka", за да хване "мечката". Да се ​​изпотим или смрадта да смени ролите една по една, или смрадта да смени ролите си с по-малките стражи на кладата.

"Три мечки"

3 мечки се прибраха(Децата отиват с парашут на кол)

Татко, страхотно, страхотно (с парашут нагоре)

Мама е с него - най-малката (ръце с парашут на равни гърди)

И синок е само малко(Клекнете, спускане на парашута)

Вече малък vin bov,

Разходка с bryazkaltsy(Парашутът се вдига и спуска ритмично)

Динг - Динг!

"пролет"

Слънчице, слънце

Golden Denze (Вървете на кладата, носете парашут)

Гори, гори ярко

Соб не излезе

Бягство в стъклената градина(Бягайте на кладата, подрежете парашута)

Пристигнаха сто грама(Pidnimannya, спускане на парашута)

И имайте предвид, че потъвайте, потъвайте(Povіlne priіdannya)

И пиленцата растат(Качете се на парашута)

"Приказка за Павучка"

Една приказка ни дойде на гости

донесох със себе си

Сонечка горещ лъч

Бъчва Khmarki блести

Vitrovinnya vіtertsya и dzyurchannya strumochka

Це приказка и оста на приказката вече е cherga.

Жив в света Павучок

черен гръб

Його Будино Була

Чудото на тая.

Ale еднократна лъжа

Жачок раптом дойде при новия.

паяк: Здравей, Жачок,

жак: Здравей, Спайдър

паяк: Радият ще ви помогне.

Какво те доведе тук?

жак: Там под дива ябълка

мека лъжа

Yak bi me ги искаше

Яжте, за да ядете.

Като ябълка

Заведи ме вкъщи

Няма нищо за жакови

Плетете чантата.

паяк: мога да ти помогна

І h tsієї pawutini

Ще изплета дамска чанта веднага (тъкам.)

Axis i всичко е готово!

жак: Е, благодаря ти, Павучок,

Ти си добър бъг.

Довиждане!

Веди. На galyavin до pavuchkіv

Бжилка пристигна

Аз, мъркайки в движение

Тя заспа.

паяк: Здравей, Бджилка, здравей, красавице!

пчела: Здравей, Спайдър

паяк: Какво те доведе тук?

Радият ще ви помогне.

пчела: Като вулик, приятелю

Вземете си меда

Кой би помогнал на котката

Плетете малката пчела.

паяк: Не се хвали, Бджилка,

Не ме бийте

Ще изплета котка.

Махай се оттук!

пчела: Axis, благодаря ти, Павучок,

Ти си добър бъг.

Довиждане!

Веди. Ос и вечер pіdіyshov

Светулка cherga priyshov

паяк: Здравей, светулка, шарена буболечка!

Light .: Здравей, Павучок

паяк: Какво те доведе тук?

Радий да ти помогне да ти помогна!

Светл.: Вече поискай светулка,

Така че ти ми раздели хамак

De b i g i vіdpochivati,

Шоб набере захранването.

паяк: Не се присмивай, светулка,

Ще ви изплета хамак (тъка)

паяк: Axis i всичко е готово!

Светл.: Е, благодаря ти, Павучок,

Ти си добър бъг.

Довиждане!

паяк: Сбогом, светулка!

Веди. оглеждайки Малкия паяк

Къде е паякът?

паяк: Светулка разделя хамак,

малката пчеличка е котка,

А за весел таралеж - дамска чанта - картина.

Паяжина, да! Граеш ли в хованки? (плаче)

Веди. Не се срамувай, Павучок, помагай на нашите приятели

Tse know navit деца

Всички приятели, от които се нуждаете на света!

Hvili "abo" полусветъл "ya"
Седмица: 2-7 години.

Tsya gra е подходяща за всяка възраст. Тя помага както за активиране на групата, така и за нейното успокояване. Тръгваме от лоши ветрове / скоро, после скачаме с парашут още по-силно, бурята / огъня царува. След това стъпка по стъпка сменяме вятъра / огъня, като добавяме, че вятърът / огънят е отслабнал, вятърът / искри миришат / угасват и морето е спокойно.
Можете да замените думите с музика. Гъста или тиха музика - силен вятър / огън. Тиха или повилна музика - слаба болест / огън.

— Три кроки, стрибок!
Седмица: 4-7 години.
Мета: Развитието на достатъчно умствени процеси, способността да се слушат инструкциите на възрастен, развитие на координацията на движенията, ориентация в пространството, освобождаване на нервно-психически стрес, подобряване на настроението.
Робимо три стъпки вдясно, подстригване, парашутът се надува.

"Очарователен Михур"
Седмица: 3-7 години.
Мета: Емоционално освобождаване.
Надуйте парашутния купол („булбашка“) колкото е възможно повече (ръцете са вдигнати нагоре), с думата „бам!“ (Викайки силно) - духна.

"ябълка"
Седмица: 3-7 години.
Мета: Развитие на координацията на промените, vminnya взаимно едно с едно, развитие.
Водачът хвърля цаца от меки топки върху парашута
("Ябълка"). Задачата на децата е да не позволяват на вонята да падне върху пидлога.

"Вятър за ... (им'я дете)
Седмица: 2-7 години.
Мета: Razkrіpachennya dіtej, razvitka uzgodzhennosti ruhіv, уважение, pochtya ритъм, znyattya нервно-психичен стрес.
Водачът ги нарича деца, които са поставени в центъра на парашут, седнали, легнали, както ви подхожда. Децата въздишат по нещо, отпуснато хриптене.

"Пространството е по-скъпо"
Седмица: 3-7 години.
Мета: Razkrіpachennya dіtej, razvitka uzgodzhennosti ruhіv, уважение, pochtya ритъм, znyattya нервно-психичен стрес.
Разпознаване на децата за двама героя, които трябва да изстрелят ракета в космоса.
Парашутни капки, децата проверяват командите на възрастните. "3-2-1-старт!" (Гласно, наведнъж командваме). Куполът се повдига рязко нагоре - героят ще лети близо до космоса! Tsya gra viklikaє бълбукащ прилив на емоции при децата.

"насекоми"
Седмица: 2-7 години.
Мета: Релаксация, психологическо изследване.
Подгрупа деца (момчета) подрязва парашут, момиче в същото време лежи като лайка. Парашутът се издига, децата - "буболечки" произволно се срутват с краката и ръцете си, парашутът се спуска "комбо" zavmirayut. След това подгрупите сменят работата си.

"Добранич малки"
Седмица: 2-7 години.
Мета: Разбиране на умственото напрежение.
3-4 човека са пораснали да надуят парашут, децата в същото време лежат като лайка. Възрастният казва на децата, гледайте на себе си като на празник, гледайте вятъра.

"Терем-Теремок"
Седмица: 2-7 години.
Мета: Разбиране на психоемоционалния стрес.
Пораснали 3-4 души надуват парашут и изглеждат: „Терем-терем-теремок, някой живее в малка къща ...“ Табло на Пишов: капачка-капка. Децата си лягат.

"Коровай"
Вик: 3-7 години.
Мета: Получих екип, посрещнаха рожден ден на Националния празник.
Момчето за рожден ден roztashovuetsya в центъра на парашута, а други деца съдят „Як на рождения ден на Олини те изпекат кравата ми ...,
Korovai-korovai, изберете когото искате! »

— Кого не вдигаш?
Седмица: 4-7 години.
Мета: Възход на уважение, спомен.
Всички деца застават на кладата, опитват се да скочат с парашут (със затворени очи), водачът взема едно дете под парашута. Задачата на децата е да познаят този, който се е измъкнал.

"Мечешки черва"
Седмица: 4-7 години.
Мета: Развитието на усъвършенстване, взаимно разбиране, умиране и нарушаване на правилата на Gri.
Gras се провежда на принципа на gris "Misholovka". Една подгрупа деца вдига парашут и харесва думи, а друга подгрупа минава под парашут. Който се спуска с парашут под парашут, този е шпионин. След това подгрупите сменят работата си.
Можете не само да бъдете големи, но и да плувате на високи ракообразни.

"Перекотип"
Седмица: 4-7 години.
Мета: Развитието на спокойствие, уважение, координация на движенията, милост, взаимна модалност.
Водачът избира 3 гроба (смърди се намират близо до парашута). Другите деца надуват сенника колкото е възможно повече; Сякаш куполът щеше да удари, участникът щеше да се отърси от пясъка. Дете, каква победа в grі, печели наградата.

"Танцувай с парашут"
Вик: 5 -7 години.
Мета: Развитие на задоволство, груба креативност.
Приблизителен малък танц: хванаха дръжката на парашута, 3 стъпки вдясно, пуснаха парашута, пляскаха „Ти-та-та-та”, обикаляха, взеха купола и т.н. Можете да измислите вашият собствен малък танц.

"Коло"
Седмица: 5-7 години.
Мета: Развитието на интелигентността, spivpracyuvati, взаимното разбирателство и доверие между децата, ловкост.
водещ:
- Момчета, хванете дръжките на парашута, издърпайте тетивата равномерно. Коло е символ на единство, сила, приятелство.
Веднага ви произнасям виконати няколко дни, сякаш е необходимо да виконати наведнъж и за да не бъде нарушена целостта на кладата.
Преди виконите имате няколко секунди, за да се опитате да се приберете вкъщи без думи.
⎫ Седнете за всички и след това станете.
⎫ Спуснете едната ръка и вдигнете залога за стрелата на годината.
⎫ Zrobiti khvilepodіbnі ruhi.
Кетъринг: Кой и защо се оказа резултатът в края на деня?

"Райдужна Краина"
Седмица: 5-7 години.
Мета: Spivvіdnesennia koloru z psihichnimi характеристики, съвместно съществуване в група на приятелска атмосфера, взаимопомощ, доверие, ловкост, добродушен и непредубеден полов акт един с един и с възрастни.
Roztelyaemo парашут на podlogu и proponuєmo rozseliti "meshkantsіv" (различни играчки, снимки от образите на приказни герои от различни герои, които отразяват различни емоции). На участниците се разказва за причината, поради която сами са уредили играчките така, измислете разказ за тях. Цветът на Tobto pratsyyuchi, obov'yazkovo yogo психологически характеристики са посочени.
Можете да спечелите парашут като "Килимок Настров". Преди срещата децата се качват на парашут, разказват за настроенията си, избират сектор от цвета на песента и сядат в своя сектор. А вечерта преди да се приберат, децата също се събират на парашут и си говорят за изминалия ден и за смяната на настроението, защо е излязла вонята.

"Очарователна мечта"

Вий слизане...
Очила ролка...
Почиваме си спокойно...
Почиваме си спокойно...
Сънят омайно засипаёмо...
Дишайте лесно ... равномерно ... дълбоко ...
Ръцете ни отстъпват...
Vіdpochivayut ... дрезгав ...
Vіdpochivayut ... дрезгав ...
Шиитът не е напрегнат и спокоен...
Устните trohi vіdkrivayutsya ...
Всичко по чудо се отпуска...
Всичко по чудо се отпуска...
Дишайте лесно ... равномерно ... дълбоко

(Дълга пауза. Децата излизат от „Очарователен сън“)

Починахме си спокойно
Сънят омагьосващ сън...
Направете ни добро!
Време е вече да ставате!
Мицнише камери стиснати.
Їx повече pіdnimaёmo
Опъвам, разтягам! смейте се!

Всички очи отворете и се изправете!

Приклад към външното разпределително устройство с помощник "Чудо парашут".

1. I.P.: o.s. парашут, подрязан с две ръце, ръцете надолу

1 - вдигнете ръцете си нагоре, vikonuєmo люлка, определяне на купола.

2 спускаме ръцете си надолу, парашутът се спуска (8 пъти)

1. I.P.: застанете настрани, опитайте да скочите с парашут с лявата си ръка, дясната ръка на колана, краката на ширината на раменете
   1 - боли от лявата страна и при нараняване натиснете с дясната ръка на лявата ръка

2 - I.P. (4 пъти)

Нека се обърнем към следващия клюн. 1-ви виконати 4 пъти.

1. I.P .: изправяне до парашута (лежи на пода), краката на ширината на раменете, ръцете на кръста.

1 - умен напред,

2 - I.P. (8 пъти)

1. I.P .: o.s., парашутът се държи с две ръце, ръцете са спуснати

1 - седнете, ръцете напред

2 - I.P. (8 - 10 пъти)

1. I.P .: o.s., ръце на колана

Прически "zirochka": краката се подстригват, ръцете се подстригват - краката заедно, ръцете на колана.

Помощта в играта "Чудо Парашут" може да бъде спечелена по време на Игор-Змаган и Грубия Игор на различно ниво на активност.

Майка на очарователната донечка Дианочка. Неотдавна Настя ми разказа за цикавата и пъшкащата песъчинка и аз ме помолих да напиша за малкото обяснение. Давам думата на Настя.

« Играйте на парашут (В интернет по-често можете да го наречете „очарователен парашут“) - платът е шал, който е съставен от цветни сектори на декилко, а дръжките са разрошени по номер. Зад плавността на парашута можете да пуснете мек, тих ветрец или да пуснете вихрушка в угар, в зависимост от това как го управлявате. уникалностпарашут и Игор с него няма да изисква представителство и реклама - ревпарашутът веднага качва участници и наблюдатели от околността. В този час, като по-забавно за децата, те развиват m'yazi на долната част на тялото, с парашут zamіtsnyu главата ранг на m'yazi на раменете, предната част на ръцете и ръцете.

Работейки с помощта на парашут, гигантски ветрове, децата ще подобрят напълно двигателните си умения и ще развият малко ритъм.

По-големи вдясно с парашут включват zastosuvannya m'yazіv рамо и предно рамо в Русия нагоре-надолу. Голяма част от парашута и преминаването под него също допринасят за значителна част от забавлението с този снаряд. Една от най-важните особености на летенето с парашут е, че не изисква никакви специални умения и координация на движенията, за да участвате в тях.

Най-малкият парашут е с диаметър 3 метра.
За гри с парашут ви трябват 8 осиба и по-кратко - 10-15, след това изпънете дръжката за всеки и всеки може да се наслади на бурята. Парашутът не оставя никого със стръв, вината в равния свят са единствени по рода си и 10-кратни, този баща не може да се усмихне, удивлявайки се на щастливите лица на децата. Как да летя с парашут?
Оста на цаца от mozhlivih іgor.
вятър
Децата и бащите се хващат за дръжките на парашута, плавно го повдигат и спускат и се наслаждават на вятъра, който люлее парашута. Когато tsimu за синхронизация ruhіv, любезно използвайте:
- Високо-високо повдигнато,
А сега го свалиха ниско!
И сега те отново вдигнаха високо-високото,
Отново спуснах ниско, ниско!

Можете да разкажете история за вятъра.

Море и вятър
Tsya gra е подходяща за всяка възраст, помага за активиране на групата, така че да се успокои.
Започваме от другите ветрове, после спускаме все по-силно с парашут, духа бурята, после стъпка по стъпка сменяме ветровете, движейки се, когато вятърът е отслабнал, ветровете миришат, а морето е спокойно.

Будиночок-Теремок
Бащите и по-големите деца хващат дръжките на парашута и плавно спускат йога, след което го вдигат високо и оставят парашута да се издигне отново. В този момент децата тичат в хижата и сядат там.
Ця гра е подходяща за самите малки, от втората-две години.
Можете да поискате не всички деца, а едно по едно, за да видите дали можете да се опознаете. Нещо повече, въпреки че има повече в групата, има само една Ваня, тогава ще подкрепим всички деца с еднакви имена.
- Отворете теремок,
Ваня, Ваня, влизай!
И в крайна сметка се чудете.
А сега търкаляйте
Андрийка питай!

гъбички
Всеки се опитва да хване дръжките на парашута и плавно го повдига три пъти, а за трети път, без да пуска дръжките, отива в средата на парашута и ветровете плавно се спускат към животното върху всички.
Духа, духа вятър,
Влезте и вземете гъбички!

въртележки
С парашут можете да играете в богата игра на хороводи с блъскане на кол, с издигания и похвали, например във въртележка.
Ледве-ледве, ледве-ледве
Въртележките се въртят.
И ще, ще, ще
Всички големи-големи-големи!
Стреляй, не бързай
Въртележката звъни!

Врабчета, вкъщи!
Възрастните вдигат и спускат парашута, а под него деца-хълмчета се бръснат на два крака, като размахват криле. Ако прозвучи командата „лети скоро“, всички деца ще вибрират парашута, а след това с командата „врабчета, прибирайте се вкъщи“ всички ще полетим обратно, опитвайки се да помогнем на никой да не удари и да ги пусне в бягай.
Сред белите гълъби
Карайте сирийския горобец.
Сред белите гълъби
Карайте сирийския горобец.
Горобчик-птица,
риза Сира,
Витай скоро!
Вибигав, не се карай!
Политали, заобиколен,
Обърнах се.
Врабчета, вкъщи!

Червен вход, син изход
Парашутът е подходящ за активни хлабави игори с прости правила. Например можете да кажете, че децата могат да влизат само през червения сектор и да излизат от пътя, през синия и обратно при звука на парашута, така че да няма запушване в средата. Възрастните вдигат и спускат парашута, а децата тичат от страната на червения вход и вибрират там, де сини навън, сякаш парашутът не се е блъснал в тях. Тъй като парашутът вече е спуснат, тогава децата чуруликат и отбелязват новия ден.

забележете
В тази държава всички деца са виновни при думата "забележете" да се скрият в средата под парашут. Възрастните вдигат и спускат парашута, трохите вървят на летяща йога, а децата бягат настрани, или те тичат по средата, после пак тичаме ние. При думата "забележете" парашутът се спуска.
Вятърът духа в чоло,
И надувам страхотна нота.

Ябълка върху чинийка
За гриса са необходими парашут и страхотна лека топка.
Екипът се обединява, дърпа парашута, след което започваме плавно да крадем парашута, помагайки на малкото момче да се изкачи на парашута на ръба от едната страна, от другата страна - следвайте го, за да не падне топката на парашута. Ця гра се инвестира в деца от старша предучилищна възраст и ученици, от страхотна екипна работа и активно взаимодействие.

Забавни топки
За ciєї gri е необходимо да имате много малки топчета от дунапрен каучук, yakі може да stribati на парашут. Мустаци на гравитацията подрязват парашута над ръба, разтягат йога и след това създават докато, така че топките да прескачат парашута. При някакво усилие не изпускайте топките от парашута, а молим децата да донесат топките и да ги хвърлят обратно на парашута. Tsya gra viklikaє величествена zakhoplennya navitt на вторичен malyuki. Важно е да носите парашута ниско при бебета с бебета, за да могат децата да бутат топките.

Мечешки черва
За гриса е необходим мек килим или морава, за които можете да го вземете, и страхотен парашут. Всичко, каймакът на двата проводника, отрежете парашута по краищата. Обидените хора знаят вътрешно, а обидите се грижат, че няма да ходят, а само да ходят на колене. Чакълното „черво“ ще поеме животното с парашут, а чакъленото „мечка“ ще лети с парашут покрай кладата по-близо до ръба. В този час всички други гробове, като седнали на парашута, създават свирки и в такъв обред почитат „кишците” на баччита, сякаш „мечката” се срутва под парашута. Zavdannya "корма" - възпоменаване и клевети krіz тъканта на "мечката". Не е възможно да излезете отвъд ръба на парашута.

Качка - гуска
В тази държава парашутът действа като равен кол, като всички гробове за клекване. Водачът върви след стрелата на годината и гали този, който му е поверил, по главата, добавяйки:
„Подаване! Питчинг! Питчинг! гъска! »
Като само няколко вибриращи гуска, виновни за тикати в същия чакъл като парашут. Гъската е виновна, че се събира и тича след водача и се опитва да го настигне, за да му се подиграва, преди, подобно на водача, да достигне и да седне на мястото на гъската.
Като гуска, изпреварвайки лидера, той отново ще води. Ако лидерът е успял да постигне и заеме мястото на гуска, тогава той става нов водач и сега сам избира своя гуша.

HVILI

Подстригвайки дружно с парашута, гравитацията повдига и спуска йога със шведи,с остри трептения, създаващи „хрипове“.Следвайте, така че гравитацията да повдигне парашута и да не дърпа йога.Cherguyte спокойно море и вихрушка. Victory qiu вдясно, шобдайте vikhovantsy vodchuti себе си vpevneno в grі z парашут. Уважениебе-якизпий го.

ГОЙДАЛИ

Vikonuetsya в "седнала" позиция. Вихованци дърпат парашута напред-назад със спокойни, неполиващи се ръце, подобно на скитането по гойдалтите.

БЛАТО

Гравитация, за да седнете на греблото в colo, притискайки ръба на парашута под дъските иизпънете краката си прави пред вас. Ако всички са пораснали, започват да повтарят името на любимата си овца. Гамир, вибриращ от чакъл, отгатващ шума, сякаш стои нощем в блатото. Един гроб се избира за „вода“ и парашутът се вдига. Водярят внимателно дърпа друг чакъл за краката, който знае под парашута и сам става воднист. Тревата свършва, когато всички участници се появят под парашута.

АКУЛА В МОРЕТО!

Една вихованца е избрана за "акула", цялата друга гравитация се създавахвили. Акулата се бие в шегите на жертвите си под повърхността на водата (парашут).

Подобно на акула, хващаща някого за крака, жертвата се задвижва под парашут и също се превръща в акула. Gravtsі, scho rozgoduyut парашут, не може да позволи на парашута да ty pіr, докато не spіymayut, вонята не може също да притисне парашута към земята, блокирайки пътя на акулите. Играта ще приключи, ако е станало твърде много, твърде много акули и твърде малко хора са останали твърде много!

ГОЛЯМА едноръка

Допълнително оборудване - музика (за bajannyam)

Оставете чакъла на кожата с една ръка да подстриже парашута, като го преместите настраниза ревност. Започнете голямата с кол в една права, след това сменете ръцете и направо напред.Евентуално вариант на музика с музика като сигнал за промянаправо напред (така че кожата се променя директно веднъж, ако музиката е заключена).

циферблат на часовника

Допълнителен инвентар - Секундомир

Три гроба, като подрязване на парашут на равна талия, избират един участник - това е "обед". На земята духът трябва да бъде разбъркан, вода povіdna на yogo roztashuvannya.По сигнал на водача всички тичат след стрелата на годината, като продължават да подрязват парашута.Колко скоро „обяд“ може да включи вашето място за кочани? мениджърможете да повторите, така че групата опита полипшит за един час.

СТРАХОТНО И ПЛАНИРАНЕ

На кочана всички се опитват за парашут, разстилайки се по земята. за сигналводещите участници ще вдигнат парашута високо над главите си и след това ще подстригват, докато вината паднат на земята както трябва. Не е необходимо да дърпате парашута надолу; просто отрежете йога, докато планирате да я покажете.

ПИД КОВПАКОМ

Подстригвайки краищата на парашута, напомнете му за йога. Продължавайки да подрязвате ръба на парашута, преминете под него до центъра и след това обратно. Можете също да вземете всички в центъра и да пуснете парашут, така че плавно да се спуснете, като държите всички гробове под себе си.

ЗМИНА МЪГЛИ

До кочана на кожата участникът е виновен да заеме парашутния секторпеещ цвят (възможно е по-малко в тази випадка, като вашия парашутразлични цветове). В тази песъчлива кожа чакълът ще съответства на вашия цвят(Например зелено, синьо, червено и т.н.) Правилата са същите, як и у„Зло и планирано“, с което в момента на максималното издигане на парашута диригентът силно извиква някакъв цвят. И така, като водещият вигукуй "червен", кожата, която е подрязана за червения сектор на парашута, е виновна за пускането на парашута и, преминавайки под него, запомнете мисиите от be-kim от гравитацията отдясно страна. Няма значение дали ще ядеш чакъла точно на същото място, където стои партньорът ти, мръсна, хълца вин премина под парашут от противоположната страна. Докато част от гравитацията е спускане с парашут, е редно да дръпнете парашута надолу, опитвайки се да ядосате участниците в сивото, които тичат под парашута. Сякаш някой е далеч от злото, за да му помогне да вибрира сериозно и да му позволи да разбере собственото си ново място при парашута.

опция

Заместническото име на временните цитати силно нарича месеците на съдбата. Участниците в гриса, които са родени в посочения месец, пускат парашут и преминават през месеците, минавайки под парашута. В qiu gru можете също да се обличате, като извикате врата си от 1 до 8 или назовавайки цвета на робата, участниците в гри са облечени в як.

ПЕЧЕРА

Изкачете се над ръба на парашута с две ръце, за да погребете звяра и да го направитепарашут над главата. От време на време да расте малко kіlka krokіv до центъра, като парашут. Извикайте едната ръка. С другата си ръка дръпнете парашута надолу над главата и зад гърба си. Седнете на земята, докосвайки ръба на парашута близо до земята. Останете в средата на парашута, докато новият излиза по-често. В лош час вземете парашута, станете и спечелете името на парашута.

фурни

Хванете се за ръба на парашута с две ръце, за да задушите звяра и да го напомнитеЩе проверя парашута. Ще дръпна ръба на парашута към земята, като го трия в средата.Така че бийте "печерица".

BIGI-вистача

Поставете парашут, хвърляне на топки, скачане на въжета, топки същоОтплатете на участниците за числата. На кочан всички участници се заематпарашут на обом с ръцете си да погребе звяра и да вдигне йога високо. След това водещият извиква номера на участника и някакъв обект. Участникът с този номер отива точно под парашута, взема необходимия предмет и се връща назад, преди парашутът да се обърне.

ОРБИТА

Допълнителен инвентар - Страхотна топка

Върху кочана на гриса поставете страхотна хумусна топка на парашута. Мъяч - це"Планета", парашут - "сонячна система", а центърът на парашута - "Слънце".Попитайте участниците, за да може вонята да бъде така, че планетата да се срути в орбита на ръба на сънната система и в същото време да не прелети границата на її (падна от парашута).

хвърляне на топка

Добавен инвентар - Страхотна топка

Поставете топче дъвка в центъра на парашута. Повдигайки и спускайки парашута, можете да хвърлите и хванете топката. Ако усвоите задачата, опитайте се да добавите още една топка.

POPCORE

Допълнителен инвентар - Много малки топчета

Отваряйки парашута на земята, посетете нови 100 (или повече) малкиm'yachikiv. След това, след сигнала на лидера, всички участници са виновни, че стоят до парашута, вдигат йога и „стенат“ с парашут (ограбват нагоре-надолу и надолу), така че топките да се вдигнат във въздуха. (Уважение: Не позволявайте на групата да дърпа парашута - вената може да се счупи). Продължете да „приготвяте пуканки“, докато празникът утихне, докато всички торбички се размахат.

опция

Освен топчетата, или вместо тях, можете да хвърлите страхотна хуминова топка, цаца от комети, други големи (но леки) предмети и да навиете една или две торби с вода!

подготвени с парашут

След като разгледах няколко статии, разбрах, че определено ще стана доброволец на „нещото“. За да шиете парашут, имате нужда от 4 парчета ярка тъкан. Pіdkladkova tkannu tsіlkom pіdіyshla. Купих 4 парчета плат за подплата с ширина 1,5 метра (диаметърът на парашута ми е 3 метра). Dovzhina vіdrіzu се изчислява по формулата: vіdzhina vіdrіzu \u003d (2 * 3.14 * 1.5) / 8. Изход 1.17. Купих един метър цвят кожа (жълт, червен, син, зелен). Завършеният парашут има „плосък чадър“ с осем сектора.

Прозорците са сгънати напречно. Ос като тази:

Zshivaemo за схемата (за влизане в тръбата). Нека изрежем два клина по диагонала: един ресничка, един с шев в средата. Всички клинове се изрязват в един и същи ред. Щом започнем, взимаме парашут. За красота уших цял клин и клин с шев. Aje от цвета на кожата, по две (ciliy и zshit клин). В средата заших шип от сервлет за подреждане, така че при зашиване на клинове се залепват неточности, въпреки че плата на подплатата ще се разтяга много.

От наклонени инкрустации или шевове зашийте дръжки на клиновите пръчки и в средата на клина (общо 16 броя):

Сега можете да се насладите на гръмотевицата!

Преди речта похарчих около 300 рубли за плат. А процесът на шиене е още по-прост, така да бъде. Axis, какво ми се случи:

Успех! "

Още веднъж, благодаря ти Настя за толкова прекрасна история за създаването на парашут и такава история за него !!

инструктор по физическо възпитание

MBDOU - CRR детска градина "Попелюшка"

https://pandia.ru/text/78/154/images/image004_25.jpg "width =" 296 височина = 223 "height =" 223 "> DIV_ADBLOCK177">

ЗАЯВКА:
- Vchiti doshkіlnyat zastosovuvat rukhovy dosvіd в игровата дейност.

Развийте спритност, бърза реакция, окомир, координация на движенията, бързина, уважение, будност.

Vikhovuvati vminnya деца в екипа е щастлив; за развиване на креативност, самостоятелност и инициативност в рухово-игровите събития, емоционален блясък.

Свалете старателно ruhovochok, поставете кората правилно, поставете муцуната на гърба.

Тип поддръжка:

Какво е „Очарователният парашут“? Очарователен парашут - tse yaskrava плат, който е изграден от dekilkoh цветни сектори. Диаметърът на парашута може да бъде различен. Парашутът ми трябва да е с диаметър 3 м. Така че в групата можете да получите цялата група деца. Освен това, притежавайки уникални спортни и игрови възможности, той не помага при големи финансови инвестиции, не създава шум, още по-компактен е и е по-лесен за приготвяне.

Wimogi за помощ:

Posіbnik "Charivniy парашут" в vіdpovidaє методически, дидактически и санитарно-хигиенни vimog. Бих искал да призная, че чрез провеждането на сватба с дидактическа помощ се осъществява интегрирането на области като "Физическа култура", "Здравеопазване", "Музика", "Социализация", "Комуникация", "Знание". Ако застанете от гледна точка на санитарно-хигиенния вимог, тогава ще ви помогне просто да се обърнете: днес се търкате с космат ганчирка с размер на миля и прекарвате много време. За когото работя за висновока, че е помощник на сейфа.

Wikoristanya помощник:

Дидактическият наръчник "Очарователен парашут" е признат за деца в предучилищна възраст от средния и старшия век. По принцип помощно средство за використ по време на не средно ниво осветителни дейностив основната част, като разпадащо се сиво, но в крайната част изглежда като сиво с малки уши.
Игрите с парашут са забавни отборни игри. Игрите могат да бъдат по-активни, разпадащи се или могат да бъдат тихи и спокойни.
Игрите с парашут се развиват будни, ако играят, те се „превръщат“ в същества, а парашут - в най-различни мрака, въртележка, въртележка или влак.

Безплатните могат да бъдат както в помещенията (в спортната или музикална зала), така и по улиците (на Майданчика или на верандата).
Под часа на участие на децата в колективни игри и права за игра с помощта на помощника „Очарователен парашут“ се създава специална ситуация, тъй като се изисква за децата в мината, добре е да се виришува завдания на ръховия характер, да се спазвайте правилата за пеене, за да спечелите игрови ситуации, а също и независимо знаят различни начини vikonannya zavdannya, измислете нови игри, опции за игри и правила преди тях.
В резултат на подбора на дидактическото помагало „Очарователен парашут” децата в предучилищна възраст развиват по-добра координация на движенията, двигателна активност, емоционално настроение. Предучилищните деца показват приятелско синьо в grі, pіdvishuієtsya інтерес да правят физическа култура; децата в предучилищна възраст показват високи резултати за основните видове движение (голямо, подстригване, хвърляне, борба, хващане), развива се фантазията; децата zastosovuyut ottrymany rukhovy dosvіd имат независима игрова дейност.

В бъдеще смятам да спечеля парашут в игрите на деца и възрастни, при различни детски и възрастни сън, както и на уроците от познавателния цикъл (сензорно развитие, втвърдяване на разбирането, числа, числа и др.).

Гра "Празно пространство"
(старша възраст)
мета: Развийте swidkіst реакция, spritnіst, shvidkіst, уважение.
Gris описание:
Децата, след като са се доближили до парашута, избират личките на лидера.
Пример за лечител:
Едно две три чотири пет.
Ние не ядосваме приятели.
И без един живот е тесен,
Махни милостивите от кладата!
Децата, галят с дясната си ръка ръба на парашута, падат зад стрелката на годината, а водачът тръгва в обратната посока с думите:
Navkolo budinochka hoju
Чудя се на края
До един ще отида
Почуквам тихо
Чук-чук ...
Всички деца цвърчат. Детето, биещо някакъв водач, попита: Кой дойде? ". Водещият извиква името на детето и продължава:
Стоиш с гръб към мен,
Pobіzhimo - ние сме с вас.
Кой от нас е млад
Донесете shvidshe вкъщи?
Водачът и детето тичат около парашута в обратна посока. Спечелете този, който пръв заеме празно място при парашута.

Гра "Весела топка"
(старша възраст)
мета:развиват потайност, координация на движенията, уважение, емоционално напрежение

Gris описание:
Вариант N1.
Момчетата стоят на кол, държат две ръце зад парашута. Инструкторът по физкултура хвърля хуминова топка със среден размер върху секторите на парашута.
Децата, повдигайки и спускайки различните сектори на парашута, се опитват да преместят топката, движейки думите:
Върви си, смешно малко момче,
Парашутът няма да падне.
Който има весел m'yachik -
Опитайте се да минете!

Вариант N 2
Момчетата застават в кол, скачат с парашути с две ръце през ръбовете. Инструкторът по физкултура хвърля хуминова топка със среден размер върху секторите на парашута. Децата, повдигайки и спускайки различни парашутни сектори, се опитват да преместят топката, така че да не попаднат в капан. На гърба на сърцето децата си спомнят думите:

Едно две три,
Мета потрап!

Гра "Въртележка"
(средна, старша възраст)
мета:оформяне vminnya се ориентират в пространството, рушат с различно темпо; да развива емоционалната сфера и да усеща отчетността на спящия десен.
Gris описание:
Децата в предучилищна възраст заедно с инструктора по физическо възпитание поставят парашут на земята, разтягат йога върху целия кол. Детето на кожата се хваща с една ръка до средата на цветния сектор (парашутът е съставен от 10 различни цветни сектора).
Децата заедно с инструктор по физкултура се срутват на кол и размахват думите:

Ледве-ледве, ледве-ледве
Въртележките се въртят.
И ще, ще, ще
Всички големи, големи, големи.
Тихо, тихо, не бързай
Въртележката звъни.
Едно, две, едно, две -
Детето се върна.
Децата започват да падат, след това темпото се увеличава и отиват към голямото. Деца стъпка по стъпка zupinayutsya, срамежлив завой и вземе іnshoy ръка за парашут. Директното бързане се променя.
След няколко повторения (3-4) накрая думите „Ос и градът приключиха“ и играта приключва.

Гра "влак" (средната седмица)
мета: Прочетете рухи с думи и музика.
Gris описание:
Децата, държащи се с лявата си ръка за парашута, падат на кладата, с дясната ръка се търкалят около кръговите кръстовища и казват думите:
Летете с влака
(Вдигане и спускане на парашута)
Ъъъъъъъъъъъъ!
(Повтарят едно и също рухи, само в следващия клюн, като си спомнят ръцете)
Загудивски дизелов локомотив: „Уу!
Доведете децата у дома.
„Ду-ду-ду! Ду-ду-ду! »
Ще донеса всички ръкавици! »

Игрова вдясно "Zolota Rybka"
(старша възраст)
мета:развиват гъвкавост, координация на движенията, витривалност.
Gris описание:
Децата лежат върху живота на парашута по такъв начин, че секторът на цвета на песента да остане на кожата, и държат парашута с две ръце за пръчките на върховете. Ръцете изтеглени напред, краката заедно. Инструкторът е като думите: „Морето върти веднъж, морето дупчи двама, морето вие три – налейте златни рибки!”. Децата в предучилищна възраст повдигат едновременно прави ръце и крака, като повдигат крехките си ръце с парашут. Нека отделим няколко секунди, за да поправим и правилно да повторим.

Гра "Поздрав"
(средна, старша възраст)
мета:да се развие бързина на реакция, да се активира rukhovyh navichok, да vihovuvat vminnya dyati в екипа е добре.
Gris описание:
Децата събират още торби якомог от сухия басейн и ги слагат на парашута. След това нека хванем две ръце за краищата на парашута и да го повдигнем правилно, сякаш думите "едно, две, три!". Изписване на думите "три!" хвърлят чанти нагоре. След това се местим и взимаме чанти, качваме ги отново на парашута и повтаряме отново.

Гра "Веселка"
(старша възраст)
мета:затворете знанието за цвета, междувременно реагирайте на сигнала; развиват уважение, яву, швидкист.
Gris описание:
Децата подрязват парашута с две ръце, застанали до парашута в такъв чин, че секторът на цвета на песента да е далеч от кожата. Вдигайки и спускайки парашута, размахайте думите:
Едно две три,
Муха на дъгата!
Инструкторът по физическа култура избира две незавършени инструкции за цвят и ги назовава. Момчетата, рязко вдигнали ръце, вдигат парашута нагоре, поставяйки купола, а децата, като застанали до сектора, наречен цвят, бързо хукват под него. Така инструкторът по физическа култура нарича всички цветове. Головня - слушай с уважение и реагирай бързо!

Врабчета, вкъщи!

(старша възраст)

мета:закрепете стрибатите на два крака в дадена права линия, закрепете цвета; развиват скорост.

Gris описание:

Децата са разделени на две групи. Една група деца вдига и спуска парашута, а под тях децата от друга група – врабчета, размахват крилца на два крака. Ако прозвучи командата „лети скоро“, всички деца ще вибрират парашута, а след това с командата „врабчета, прибирайте се вкъщи“, всички ще полетим обратно, опитвайки се да помогнем на никой да не бие и да не ги пуска в голям.

Сред белите гълъби

Карайте сирийския горобец.

Сред белите гълъби

Карайте сирийския горобец.

Горобчик-птица,

риза Сира,

Витай скоро!

Вибигав, не се карай!

Политали, заобиколен,

Обърнах се.

Врабчета, вкъщи!

Червен вход, син изход

(старша възраст)

мета:научете се да отговаряте на командите на инструктора; фиксирайте знанието на кавичките.

Gris описание:

Парашутът е подходящ за активни хлабави игори с прости правила.

Например, можете да извикате, че децата могат да влизат само през червения сектор, а да излизат, от друга страна, само през синия, и да връщате звука на парашута, за да не се забие в среден.

забележете

(среден и старши век)

мета:създайте игрова мотивация, лъчезарно настроение в огъня.

Gris описание:

В тази държава всички деца са виновни при думата "забележете" да се скрият в средата под парашут. Една подгрупа деца повдига и спуска парашута, трошите се въртят наоколо, а друга подгрупа бяга настрани или бяга в средата, след което отново завива. При думата "забележете" парашутът се спуска.

Духа - dme вятър в cholo,

И надувам страхотна нота.

Мечешки черва

(старша възраст)

мета: vihovuvat приятелски взаимно, бърза реакция, уважение.

Gris описание:

Избират се двама водачи - черво и мечка. Други момчета подрязват парашута по ръбовете. Обидените знаят напразно - децата ще бъдат взети на колене. Чакълното „черво“ ще поеме животното с парашут, а чакъленото „мечка“ ще лети с парашут покрай кладата по-близо до ръба. В този час всички останали гробове, като седнали на ръба на парашута, създават свирки и в такъв обред почитат червата на плюшеното мече, като мечка, която се срутва под парашута. Главата на червата - възпоменете и клеветете тъканта на мечката. Не е възможно да излезете отвъд ръба на парашута.

накланяне и гускане

(среден и старши век)

мета:развиват vminnya срутване на клада, vminnya bigati в противоположната страна.

Gris описание:

В тази държава парашутът действа като равен кол, като всички гробове за клекване. Водачът върви след стрелата на годината и гали този, който му е поверил, по главата, добавяйки:

„Подаване! Питчинг! Питчинг! гъска! »

Като само няколко вибриращи гъската, виновни за тикати в същия чакъл като парашут. Гъската е виновна, че се събира и тича след водача и се опитва да го настигне, за да му се подиграва, преди, подобно на водача, да достигне и да седне на мястото на гъската.

Yakshcho Goose, след като изпревари лидера, отново поведе този. Ако лидерът е успял да достигне и заеме мястото на гъската, тогава той става новият водач и сега избира своя собствена гъска.

Бижи - грабни

(старша възраст)

мета:развива паметта, shvidkіst; vyhovuvati интерес към gri, uzgodzhenist ruhіv.

Gris описание:

За ciєї gris под парашута поставете малки топчета за хвърляне, въжета за скачане, топки и т.н. Участниците се таксуват за числата. На гърба на врата всички участници хващат парашута с ръцете на заровения звяр и вдигат високо йога. След това инструкторът извиква номера на участника и някакъв предмет. Участникът с този номер отива точно под парашута, взема необходимия предмет и се връща назад, докато не види отново парашута.

Орбита

(старша възраст)

мета:да развива хоризонтите на децата, спритничността и интереса към тъгата, да търкаля топката по дадена траектория.

Допълнителният инвентар е страхотна топка.

Gris описание:

Върху кочана на гриса на парашута се поставя страхотна дъвка. М'яч - це "планета", парашут - "сонячна система", а центърът на парашута - "Слънце". Инструкторът се храни с участниците, така че вонята да може да се обработи така, че планетата да се срути в орбита на ръба на сънната система и в същото време да не прелети границата на її (падна от парашута).

Кой е по-умен от цвета си

(старша възраст)

мета:развивайте голям, предпазливост; фиксирайте знанието на кавичките.

Gris описание:

Парашутът лежи на земята. Децата избират линии (пропорции) на тихи цветове, които са на парашутни сектори. При сигнал (музика, тамбура) децата се втурват из залата. Точно както инструкторът вика: „Едно, две, три - разберете цвета си!”, - децата застават на секторите, в същия цвят като линията (прапорщик). Инструкторът назначава най-видените и уважавани.

Намерете числото

(старша възраст)

мета:затворете фойерверките между десет, развийте спомена за смъртта.

Gris описание:

Вариант N1.

Парашут roztashovaniya на pіdlozі. Следвайки командата на инструктора, децата стрибат, тичат, разхождат се полуседнали из залата. След това инструкторът се обажда на номер от едно до десет. Децата са отговорни за имената на сектора. Инструкторът назначава деца, които нито веднъж не са се смилили.

Вариант N 2.

На кочана инструкторът „раздава” номера на децата. По сигнал на инструктора децата се втурват из залата. Инструкторът извиква номера и кой номер е наименуван, той бързо застава на неговия сектор. Може да се нарече kіlka цифри в ред. И същата цифра може да се даде на майки на деца наведнъж.