História hviezdy prišla a hráč dostal padák. Padák je zdravý. večer na denný spánok

Іgrovy padák - zázrak podbannya pre іgrovyi kіmnati, pre letný tábor, Deti sväté. Celá kupola, ušitá z vysokofarebných segmentov mäsovej a svetlej látky, s malým uzavretým sieťovým otvorom v strede. Na okrajoch padáka sú úchyty na zaplavenie. Padák, na môj pohľad, je vidminne vyvíjajúci sa posibnik. V prvom rade je to, ako padák zblizhuє, vštepiť do spolupráce, rozvíjať fyzicky. Iným spôsobom je víno ako deti. Pre padák vymyslel desiatky zábavných a správnych zábav. Ej, z bi-grisu s padákom v detskej klietke to mohol byť vlashtovuvalis! A predsa sa dokážeme popasovať so svojou silou.
Deti pália mastnotu farebným padákom a niekedy sa spustí smrad, že fáma prestane. K tomu, pred kožou іgroviy zasadnutí, hovoriť o pravidlách bezpečnosti. Len hovorím malým, že na padák potrebujete trimmatisya, len na to nemôžete zabudnúť. Je to ako keby grál nebol zdrsnený; Začnite opravovať s veselými a galaslivými horami a skončite s pokojnými.

Dosch som raz
Deti orezávajú padák. Moderátor hovorí „slnko“ alebo „dosky“. Ak zapálite slnko, naraz padák yakomog vishche. Ak sú dosky, všetci sa vznášajú okolo padáka a orezávajú rukoväte padáka. khovanki
Všetky deti stoja bokom a upravujú padák. Zahalené oči a nie vykukujúce. Jeden z chlapcov sa ticho vznáša nad látkou padáka. Reshta je maggayut in gadati, hto znik. Možnosť na schovávačku: hovayut kopnúť padák a ukázať iba nohy. Všetkých vinníkov uhádnu ražne, htto krill.

Twister
Pre padáky sme prispôsobili skupinu „Tvister“. Áno, je to skvelé pre deti: položte pravú nohu na modrý segment padáka, moja ruka na segmente zhovty, ľavá noha na zhovty a pravá ruka - na modrej.
hudobný padák
Graєmo za princíp „hudobných štýlov“. Umiestnite padák na podložі, zapnite hudbu, malé deti vo forme veľkých a tance na kolu. Rizko zupinit hudbu. Všetky gravitácie sú vinné z toho, že poznajú svojho „kamaráta“ – vyzliekanie pre farebný segment. Vedúci muž je magicka všetko zlé, kým nie je v dome smrad.

katapult
V strede padáku kidaimo malú loptičku a namagaєmosya hodiť yakomoga okolo.
Povedzte danej osobe
Všetky deti sa upravia na padák. Teraz je potrebné pokúsiť sa preniesť "krilo" na ten, dotýkajúc sa látky rukami.
korytnačka
Naraz sa vylezie na padák. Zostaňte na štyroch, padák je náš veľký farebný pancier. Teraz sa pokúste zrútiť synchrónne, "korytnačka" tezh sa zrútila. Vidminna gra na spіvpratsu.
Predpoveď čakať
Je zrejmé, že náš padák sa stal oceánom. Na oceán je malý vánok. Zľahka zatraste padákom. A teraz, keď vyrástli, chorí sa stali silnými a silnými. Pishov dosky (hovaєmosya pid padák), fúkajúci uránový vietor (silne otriasajúci padákom). Slnko zapadlo (padák vysokého visoka) a chorý sa upokojil (padák položte na zem).
Poluvannya na wedmedya
Vyhlásili to v „Štúdiu kruhového tanca“. Tri - štyri deti sú premenené na médiá a hrajú sa na pidlogu, vedené médiá v barlózach s padákom. Rešta choď na kôl a spi "A choď do hory, spi, spi. A cez horu spi, spi. A spi na hore, buď ticho. Ticho, ticho; Malí kričia po padáku a rehocú. Mіnyaєmosya v mіsciami.
súp
Umiestnite ľahkú gumovú guľu do stredu padáka. Trim za rúčky, naraz otočím na hlavu, aby sa mi loptička točila na kolíku. Smolder, nehrajte loptu z padáka. Zbohom môžeš túžiť po mäkkej loptičke na kolíku. Zložte náklad pridaním vrecka s plastovými vreckami.

Nasalik
Wu qiu gru je krajšie ako milosť starších detí. Jedno dieťa primrzlo do stredu padáka a opatrne ho vytlačilo do kopca a potom veľmi opatrne dole.
Pull-shtovhai
Sidaemo na pidlogu, trim na padák. Je ťažký v jednom smere, ale v іnshu. Chudova je prave do klasu, do tepla.
Zmіna varti
Stoj v počte, trimaymo padák. Vedúci sa nazýva "modrý". Všetko naraz veľmi vysoký padák. Deti, ktoré sú orezané pre segment modrej farby, sa previnili tým, že ich skúšali a pamätali si ich. Pokračujte, takže dávajte pozor, aby ste si s dieťaťom nemotali hlavu. Zmіnyuvatisya je možné podľa іnshomu. Požiadajte napríklad, aby si vás pamätali myši tichých gravitiek, kto by mal nosiť červoňa alebo kto holubičie vlasy.
hwilya
Všetci stoja blízko a pripravte sa na padák. Jedno dieťa pidnimay ruky vysoko, potom ofenzíva, ofenzíva a ďaleko pozdĺž kolíka. Zavdannya: otvor chorý ruch. Čo najskôr si môžete sadnúť tam a späť.
Let!
Zastrihnite za rukoväte padáka, pošlite ho do „letu“ a pustite. Rešpekt, o pár sekúnd miniete prvý padák a ľahnete si na zem.
fén
Tsya gra vidpochinkovy, to je dobré pre tých, ktorí sú aktívni. Polovica skupiny detí zamrzla na zemi s hlavami do stredu padáka. Rashta, orezávanie padáka, zatlačte ho vysoko a spustite ho nadol. Ticho, hto ležať, fúkať, dáme si witer.

nyatnashki
Presuňte padák vysoko a vysoko nad hlavu. Vibrujte dieťa, pomenujte jogo / її іm'ya. Teraz je malyuk vinný z toho, že pred pristátím na zemi sondoval (preskakovanie, pichanie, popichovanie) padákom.

popcorn
V strede padáka umiestnite deti na miesto. Zároveň padák dychčal tak, že sa myšičky škriabali do kopca a dolu.

kolotoč
Spomeňte si na malý kolotoč – kolotoč. Trimovanie na padák, opravíme čo najčastejšie: "Ledve - Ledve, Ledve-Ledve točené kruhové objazdy". Rýchlo počujem hlásku "Trochu, ale trochu viac, všetko je veľké, veľké, veľké." Teraz sa dohodnite. „Ticho – tichšie, nespať, zupiniť kolotoč. Raz - dva, raz - dva, os і zmizla z trávy." krokodíl
Sadnite si na padák, chyťte sa nohami na padáku. Samotný padák zastrihnite na chlopniach prsníkov. Tri skupiny detí rozvibruje jeden vodca – krokodíl. „Krokodíl“ vylezte na padáku. Win zavibruje obeť a vytiahne padák za nohy. V strede sú teda dva krokodíly. Gravitácia, nechajte padák, aby nevychýlil všetku gravitáciu.
Poluvannya
Položte padák na malý predmet: loptu, lano, plastický tanec... Pidnimaєmo padák і gravtsі, ktorého meno je vedúci, vinný ísť na padáku a dobehnúť niečo urobiť. Len čo skľučovadlo padáka zavesilo hrob, chyba je vinná z hry na mieste.
Hto shvidshe
Položte padák na zem. Vychovávajte deti v dvoch skupinách. Jedna skupina skáče padákom z jednej strany do stredu, jedna skupina - z druhej. Hto shvidshe brutálne jeho časť.
čerpadlo
Všetci si ľahnúť s padákom a hlučné vidihayuchis, "vyhodiť" padák. Dobré právo na zábavu, najmä na dokončenie hory s padákom.
padákom
Ďalšia "záverečná" gra. Ak sa všetko ostatné dostalo do problémov a zvyklo si na to, sadnite si s kupolou do gurtoku a otvorte krabicu alebo históriu.

Šunin Ľudmila Anatolijivna
Posada:
Primárna hypotéka: JV "Detská klietka Olenka" GBOU ZOSH №3
Populačný bod: Pokhvistnevo, región Samara
Naymenuvannya materiál: Metodická príručka pre deti so zdravotným znevýhodnením
téma:"Igroviy padák"
Dátum zverejnenia: 24.04.2017
razdil: predškolská výchova

Іgroviy padák

Metodická pomoc deťom so zdravotným znevýhodnením

objednávky:

učiteľ-defektológ, výchovný psychológ Shunin L.A.

Email: [E-mail chránený] Tel. + 7 9277246209

učiteľ logopéd Ovchinniková M.A.

Tel. + 7 9372098099

Pokhvistnevo, 2017

Stavebný pidrozdil "Detská záhrada Olenka"

suverénny rozpočet svätá hypotéka stredná zagalno-posvätná škola №3

Pokhvistnevo, región Samara.

Zbierka znakov pre defektológov, psychológov, logopédov a vikhovateľov predškolských zariadení a tiež

batkiv,

zats_kavlenikh

podľa

harmonický

rozvoj

systémový

vikorstannyam Igor s padákom a pozrieť sa na dieťa s pohľadom na svetlo a

dajme sa učiť, učiť sa a ovládať ich emocionálne prejavy.

Relevancia tými………………………………….……….... 3

Rozmiestnenie padákov .................................................. .. deväť

Igor kartotéka:

Іgry to je správne, aby sa narovnal na emotikon

pružiny ................................................. ................... desať

Іgry for show of the team ...................................... .. 18

Іgri pre dikhannya s vysvetlivkou ...................... 21

Igri za rozvoj lexiko-gramatického pražca ............ .. 28

Іgri pre rozvoj fonematického sluchu ...................... 34

visnovok……………………………………………………. 36

literatúre…………………………………………………….. 37

Relevancia tými

Relevantnosť tých, ktorí sú vysvetlení tými, ktorí sú v každodennom predškolskom vzdelávaní

Meniaci sa pohľad na každodenné procesy a vývoj dieťaťa-predškolského dieťaťa. hodnoty

zdravý spôsob života, rozvoj sociálnych, morálnych, estetických, intelektuálnych,

telesné vlastnosti, formulácia zmien v počiatočnej aktivite, podľa

špecifické a individuálne osobitosti і schizmy, vývoj zdravia a

tvorivý potenciál kože dieťa yak sub'ukta vidnosin so sebou, інshim

pre deti, dospelí a so svetlom poznali svoj obraz v zvrchovanej svätej štandarde

predškolská výchova a vzdelávanie.

de veľkú hodnotu prísť k správnej organizácii detskej činnosti, s urahuvannya

psychofyziologické vlastnosti a rýchle tempo vývoja kože dieťaťa

skupina vikovoi. Metódy shukati sa stali spojovacím článkom s celým problémom,

ktorý pomohol vyrásť klasicky zaneprázdnený, ako aj zaneprázdnený spánkom s deťmi

ocko, veľký tsikavim, zvodný, veselý a zjednotený so všetkými deťmi zo skupiny,

priamo od individuálne vlastnosti... Tsim zasobom stáva іgrovy padák.

Význam toho vysvetľujú tí, ktorí sú v mysliach zavedenia federálneho

suverénny vzdelávacie štandardy, Učiteľ môže sám vibrovať takéto metódy, formy

a nech je to rušné, nie len hnedé, pivo a šťavnaté,

sme veselí a zjednotení so všetkými deťmi skupiny.

Týmto spôsobom sa stanete іgrovy padákom.

Relevancia tými

Jednou z hlavných budov vikhovannya je zástupná forma robotov pre deti, v

k počtu tých, ktorí akceptujú funkčný, dôkladne prepracovaný organizmus,

priznanie vlastníctva, obmedziť dieťa štýlovým a skleným, scho volodyut

vysokými zakisnymi zdіbnami k nevítaným infúziám zvnіshnyy strednej.

Roboty nie sú priamo založené na technológii, ktorú používajú.

správne a na rozvoj pozitívnych emócií, vysoká pohyblivosť,

vіlnogo і nepozvané spіlkuvannya deti.

Kniha "Igrovič padák", ktorá pridáva rad nových pohľadov na organizáciu agorov pre deti.

Іgrovy padák - reťaz tkanín, ktoré je možné skladovať z farebných sektorov decilkoh, pri yaky na

cola roztashovany rukoväte. Priemer padáka je 3 metre. S padákom sa môžete chytiť

do telocvične, ak v skupine, pri novej príležitosti by mal ísť Igorovi padák. іgri in

padák - NIE magický: zápach uzgodzhnosti dіy i vіdchuvati

ruiny prvej gravitácie. Pre deti je ešte dôležitejšie vidieť, ako môže v ruinách zapáchať smrad

Presvedčte sa sami o časti príkazu. V hrách s padákom sa môžete vidieť

malé hroby! Deti, byť ako viku, vážne navštívia uzgodzuvati svoje deti

tímami vedúceho a deťmi prvej gravitácie. V hrách s padákom môžete dosiahnuť sami

seba, bez špeciálny zusil... Padák dáva širokú škálu nových vízií: tse a yaskraviy

zdravý obraz, і silný vietor, і dzvіn natiahnutý padák, і vnímaná mäkká tkanina,

ob_ymaє dieťa, ktoré vie sedieť s padákom.

Relevancia tými

Padák je samostatný, takže nemusíte volať deti

umovlyati - samotný smrad sa ponáhľa do nového z usih nig. Navigovať vrh tvrdých detí, ako

dostať sa k veci zalnym іgorom, Milujúci grati s padákom. Pre ticho a odpadky

detský padák dáva veľa možností na postupné vstupovanie do spoločnosti detí.

Ani v cikh igrakh nichto nepodávajte ruku deťom naraz, ako pri okrúhlom tanci, alebo naraz

vstúpiť do farby. Kožné dieťa dokáže rozvibrovať svoju vlastnú osobnosť a kroky svojej činnosti.

Padák je dokonca hnedý jak pre tiché a pre deti, tak aj pre aktívnych, vrátane

pre hyperaktívne deti, triesky agri s padákom dávajú silu "rozburkati" ticho

deti a ticho, najmä škriatky. Padák dáva Igorovi veľa príležitostí s pravidlami,

іgor s kordónmi. Okrem toho, іgry rozvíja fantáziu s padákom, v mieste naslіduvati і

show s pantomímou yak - to je charakteristické pre ruch. Môžete uyaviti, scho

padák je trochu hrozný, do mora, na kvapku huby ... Deti s padákom potom obrázok

gorobchikiv, potom vladautsya spati, potom zaklopať na teremok. Yak v tých rozhádzaných hrách,

diti vchati dotrimuvatisya pravidlá gris, skontrolujte si cherga, vezmite si jeden

priateľ.

Jedným z faktorov je pridať k úspešnosti adaptácie detí na DNZ,

є Ovolodinnya je s hrami a komunálne hacky.

Na rozhraní s učiteľom - defektológom, učiteľom-psychológom і

prvými stredoškolskými odborníkmi, učiteľmi zriadenej klietky nášho dieťaťa

možnosti úspešnej adaptácie detí v malých skupinách prostredníctvom

účasť na rôznych formách a typoch aktivít, sami, naraz

zdravie vikhovantsy je bezpečné v rovnakom psychologickom a

fyzický aspekt.

S pomocou môjho vikoristovuєmo іgrovy padák. Vіn vikoniy z yaskravoi

tkaniny (priemer 3 alebo 5 metrov) a uložené od decilkoh farby

sektory, podľa počtu rôznych rukovätí.

Gra s padákom є nástroj učiteľov pre

starostlivosť o deti v období adaptácie na DOP, korekcia vid

zničenie komunálneho, emocionálneho-volovoy a obrazového

gule.

Pre mizerné deti dáva silu padák grizly

postupné prijímanie do spoločnosti. V tsikh іgrah nіhto nie je vimag

podať ruku tým ľuďom naraz, ako pri okrúhlom tanci, alebo naraz vstúpiť do kolosu.

Aktívne deti, hrajúce sa s padákom, pripravujúce sa na dodržiavanie pravidiel gris

chekati tvoj chergi, spolu jeden po druhom.

Hlavnou konštrukčnou jednotkou je vziať s padákom є

zloženie, hnevať sa na techniku

komplexný.

Relevancia tými

Pre hladkosť padáka môžete nechať tlkot, utíšiť vánok, ale môžete

galaslivi a burhlivi hvili, v úhoroch kvôli tomu, že som

postaviť pred seba. Neváhaj s ním, aby nás naučil

pozrite si ruiny prvej gravitácie, vypočujte si pokyny

starý, vziať rozvoj uvaga, koordinácia. tráva

padák zmіtsnyu m'yazy ramien, v prednej časti paží a rúk, scho

okrádajú pozitívny tok do rozvoja detí. blikajúci s

pomocou padákových gigantických chvíľ si deti dokončia svoje

Špičky motorického kropenia a rozvoj rytmu. Dana gra

poznať nervovo-psychický stres, otvoriť dieťa,

Zmením názor a nadviažem kontakt s inými deťmi,

spriyaє rozvoj uyavit.

S praxou robotov s údajmi majiteľa môžete povedať, ako padák

Poskytnem nezúčastnenú pomoc pri "zamknutom" dieťati od

sociálna a doplnková pomoc samo-pôvodnému človeku preniknúť do nového.

Za pomoci pedagógov boli zorganizované krúžky materskej školy dieťaťa a

testovali sme tsikavikh igor s padákom, jak

môžete vikoristovuvati vo svojej robote s deťmi.

Relevancia tými

Výcvik na padáku.

„Na ušitie padáka potrebujete 4 kusy vypchávkovej látky o šírke 1,5 metra (priemer padáka je 3

meter). Dovzhina vіdrіzu rozrahovuєtsya pre vzorec: dovzhina vіdrіzu (2 x 3; 14 x 1,5) / 8. Chôdza 1,17 m. nevyhnutné

meter tkanín chotiryokh kvitiv (zhovtoy, červená, modrá, zelená). Hotové viglyadi má padák

samotnú "plochú parasolku" so všetkými sektormi. Vіdrіz sklad navpіl naprieč. Os v takejto hodnosti: zshivaєmo

za okruhom (prechádzať potrubím). Používame diagonálny dizajn a môžeme akceptovať dva kliny: jeden - cilium, jeden - so švom

v strede. Všetky kliny sú pokryté touto hodnosťou. Keď to opravíme, vezmeme si padák.

Pre krásne zshivaєmo klin a klin so švom. Adzhe farba kože v dvoch (cilium a šitý klin). V strede

Šitie na steh, aby ste sa zbavili nepresností pri lepení klinov. Prišité sú Z šikmé intarzie alebo prešívacie rúčky

klinové tyčinky a v strede klinu (spolu 16 kusov).

Teraz si môžete hru užiť!

Іgri na zyattya

"Khvili" abo / "Polovica".

Výška: 2-7 rockіv.

Meta: vývoj detí, viroblyati

uzgodzhenist rukhiv, rešpekt,

Razvivati ​​cíti rytmus, zanyati nervózne

psychický stres.

Tsya gra ísť na čokoľvek viku. vyhral

dodatočná pomoc yak activizuvati group, tak i

Ukľudni sa. Pochinaєmo s iným khvil / iskorok,

Potom je padák silnejší a silnejší,

Vlasttovuєmo búrka / požiar. potom krok za krokom

zmenshuєmo hvili / oheň, primovlyayuchi, scho

počasie / oheň slabne, ochorie / rýchlo

vshuhayut / ísť von, і na mori pokoj.

Slová môžete nahradiť hudbou. Guchny abo

shvidka music - silné hvili / oheň.

Ticha abo povilna hudba - slaba

hvili / oheň.

"Tri crocsy, stribok!"

Výška: 4-7 rockіv.

Meta: rozvíjanie dôvery mentálne procesy, vminnya

vypočutie starších ľudí, rozvoj koordinácie

ruhiv, riadiť v orinuvatisya vo vesmíre, spriy

znalosť nervového a duševného stresu, pіdnіmaє

nastavenie.

Robimo tri crocsy doprava, strikok, nafúkni padák.

Іgri na zyattya

neuropsychické kmene.

Іgri na zyattya

neuropsychické kmene.

"Liva, správne!"

Výška: 4-6 rockіv.

Meta: rozvíjanie dôvery

duševné procesy, vývin

priestranné prejavy.

Livy s rukou padáka, vpravo

znižovanie.

-Pravá noha si nasaďte červóniu

sektor ....

Іgri na zyattya

neuropsychické kmene.

"Viterets for ... (im'ya child)".

Výška: 2-7 rockіv.

meta: vývoj detí,

viralita

rukhiv, rešpekt, razvivati

cítiť rytmus, ber to nervózne

psychický stres.

Moderátor ma nazýva dieťaťom,

ako vyrastať v centre

padák, sediaci, ležiaci, yak youmu

prislúchajúce. Deti dmuhayut na nové,

váhať byť chorý.

"Charivny Mikhur".

Výška: 3-7 rockіv.

Meta: emocionálna distribúcia.

Vrchlík padáka ("bulbashka")

nafúknite čo najviac (rukami

pіdnіmaєmo vgora) so slovom „

buch! "(Krik hlasu) -

nafúknutý.

Іgri na zyattya

neuropsychické kmene.

"Chrobáky".

Výška: 2-7 rockіv.

meta: relaxácia, psychologické štúdium.

Pre 3-4 osoby nafúknu padák, poležia na celú hodinu

"Harmanček". Padák sa pohybuje. V momente pristátia kupolových detí

"Chrobáky" sa náhodne zrútia pomocou rúčok a rúčok.

Іgri na zyattya

neuropsychické kmene.

"Dobré stvorenie."

Výška: 5-7 rockіv.

meta: vezmite detskú gurt

do kolektívu, pozrieť sa na deti, cítiť sa dobre

іnshikh, vezmite jeden, zatlačte

vitajte a zažite.

„Postav sa do kolóny a chyť sa za kľučky

padák. Mi je jedno veľké dobro

stvorenie. Počúvajme mo, yak wono dikhaє!

A teraz ideme všetci naraz! Na vidh robimo croc

dopredu, zrejme - dozadu (3 krát)

Takže to nie je len stvorenie dikhaє, tak bojuj jogo

Srdce. Poďme si to vypočuť, ako môžeš bojovať! (bez

vidihu i vidihu), silným úderom

nohy. Knock - krok vpred, klopanie dozadu (3 krát).

Postaráme sa o všetko a klepeme na srdce

veľké milé stvorenie vzlyk.

Іgri na zyattya

neuropsychiatrický stres

"Kozmický vzostup".

Výška: 3-7 rockіv.

meta: deti razkrіpachiti, skupina sgurtuvati,

viroblyati uzgodzhenist rukhiv,

rešpektovať, rozvíjať, cítiť rytmus, znyati

nervový a psychický stres.

Vedieť spoznať deti s dvoma postavami,

ktorí potrebujú vystreliť raketu do

Padáky, deti kontrolujú povel nadváhy.

"3-2-1-štart!" (Hlas, naraz budeme

príkaz). Kopula pidnimaєmo rіzko do kopca -

hrdina letieť z vesmíru! Qia gra wiklikaє

burhlivy nával emócií u detí.

"Terem-teremok".

Výška: 2 -7 rockіv.

meta: zyattya psychomotorický stres.

Pre 3-4 osoby nafúknu padák a zdajú sa: „Terem-terem-

teremok, hto-hto bývať v dome ... „Pišovský pes: kvapka-kvapka-kvapka.

Deti chodia do školy.

Іgri na zyattya

neuropsychické kmene.

Іgry pre gurting.

"Jablučko".

Výška: 3-7 rockіv.

meta: dostať do kontaktu s deťmi

jeden po druhom, rozširujúce sa

koordinácia Rukhiv,

rozkrіpachu.

Vedúci kidak v dňoch

skládka padákov

("Jabluchok"). Zavdannya deti, ktoré nie sú

priznať, že smrad padol

Іgry pre gurting.

"Colo". Výška: 5-7 rockіv.

meta: vývoj vminnya spivpratsyuvati,

vzaєmorozumіnnya a doviru mіzh deti,

sgurtovanosti.

Tlieskajte, chyťte rukoväte padáka, potiahnite

pivny kolo... Colo-tse symbol jednoty, sily,

priateľstvo. Infekčný, navrhnem vám viconáty riadok

zavdan, Podľa požiadaviek viconátov

jednu hodinu a užitočnosť kolového býka

zničený.

Pred Návštevníkmi máte є kіlka

sekúnd, pokúsite sa ubytovať bez sl_s.

Všetci sa zúčastnite a potom vstaňte. Spustite jednu ruku i

zrobiť kolo za ročný šíp.

chorľavé prúty.

Výživa: Od koho a od koho, po zistení výsledku kedy

vikonannі zavdan?

"Rekotypole".

Výška: 4 -7 rockіv.

meta: rozvoj spritnosti, uvagi,

koordinácia Rukhiv,

kmіtlivostі, vzaєmodії.

Vedúca atmosféra 3 gravts_v (smrad

v blízkosti padáka).

Інші deti maximálne

nafúknuť kupolu, zavdannya 3

gravitov probigti pooki

zostúpiť padákom. yaksho dome

їх torknet, účastník vibuwaє

s gr. Ditina peremigová v

Vyhrám cenu.

Іgry pre gurting.

"Tanec s padákom".

Výška: 5 -7 rockіv.

Meta: rozvoj dôvery.

Malé dieťa tancuje zblízka: chytí sa za rukoväť

padák, 3 kroky doprava, zhodil padák,

rozbil klapky "Ti-ta-ta-ta", krúženie, vzal

dome і atď. Môžete myslieť na svojich najmenších

Іgri pre dikhannya

Poznámka to vysvetlí.

Správnejšia movne dikhannya zabráni tvorbe zvuku a hlasu,

Vedúci oznamovateľa, logopéd - pomôžte deťom podolati vіkovі

nedostatky їх náladový dikhannya, navchit správnu bránicu

dikhannyu.

Majte klebety systematizované іgri, správne pre rozvoj a

dichotómia detí predškolského veku s urahuvannya špeciálnych funkcií.

Dani іgry, ktorý má právo zvíťaziť v dirigovanom jakovi

Individuálne aj prípravné a frontálne roboty pre deti.

Vykonávať іgor je správne na rozvoj pohyblivej dikhannya

bdieť nad deťmi v strašidelnom živote s pomocou vivchennya medzi deťmi

r_vnya rozvoj pohyblivej dikhannya;

správne

Pohybujúca sa dikhannya;

choďte doprava napravo od urahuvannya viku a ruiny;

Zaneprázdnený vykonal:

- v malých skupinách (nie viac ako 10 detí);

- so skupinami potravín (nie viac ako 4-6 detí);

- individuálne.

stráviť rušný deň 2-3 krát denne, v poradí

večer na denný spánok;

triviálnosť dichných igorov, ktorí majú právo byť obklopení 1-2 chilinami v

jedinečná zapomorochennya;

doprava na dikhannya opakujte 2-3 krát;

Triviálnosť vidih ​​​​je vinná z toho, že sa vzdala dieťaťu (najmladšiemu - až 3 sliv na 1

vidihu, starší - 5-6 slov);

držanie tela detí je vinné zo správnosti a stres neprišiel kvôli tomu;

je potrebné postupovať podľa krokov zrýchlenia a doprava;

za účelom odmietnutia najlepších výsledkov

ocko;

stehy za sanitárnym táborom prvenstva, de zaneprázdnenosť by mala byť vykonaná;

Menovaním daného robota je pomáhať liečiteľom a logopédom v ich robote podľa formulára

správne stonanie u detí predškolského veku, spoznávanie ich foriem

organizovanie robotiky, її metodológia, poskytovanie praktického materiálu.

Іgri pre dikhannya

"hroch"

Meta: vyleštite funkciu krstného mena, osvojte si prvé

prijať dichnoy gymnastiku.

Deti, ktoré sú v správnej polohe ležať na padáku, nasaďte si dolon

oblasť membrán. Učiteľ vimovlyaє rimuvannya:

Hrochy ležali, hrochy umierali.

Vpravo môžete navštíviť v pozícii sediaceho a dohliadajúceho

rimuvans:

Hlúpe hrochy, nafúknuté bruško.

Tie brušká rastú (dýchajú),

Tie brušká idú dole (vidih).

Іgri pre dikhannya

Іgri pre dikhannya

"Serpentine"

Meta: rozvivati ​​​​movne dihannya

cez výbuch na vidihu

sklady

Deti stoja v blízkosti padáka, t.j

orezať jogo na vrchu.

Učiteľ vimovlyaє rimuvannya a deti

ticho zatraste padákom:

Milujem vláčiť prasatá, barany

a ropuchy.

Celý deň ich sledujem a všetko opakujem,

Opakujem:

(Deti sú rytmicky riadené a

spustite zobrazovanie padákov

tvarin zvuky)

Kar-kar, woof-woof, zhu-zhu,

Buď-buď, ja-ja, kva-kva.

Meta: virobiti bez prerušenia brnkania, keď

potreba zmeniť sa priamo.

Pokožka dieťaťa stojí na svojom vlastnom sektore a na nej leží vata

dolonki.

Gravtsi zaujali správnu pozíciu: skaza v usmishtsi,

široký mov dorásť až k hornej pere. Dali, jak bi

vimovlyayuchi zvuk [f], ditina magatsya fúkať vatu do colorovy

malé orgány: opuchnuté líca, vidno len pery,

vimovlyannya na zvuk [f] nahradiť [x].

Іgri pre dikhannya

Іgri pre dikhannya

"Uvariť kašu"

meta: rozvoj fonácie (zvuku) vidikh, vminnya

deti v tíme padáku vikoristovuchi.

Deti s učiteľkou sú doma, aby varili kašu a pestovali

"Roll": mlieko, cukor, obilniny, kal. Na slovách:

Jeden dva tri,

Gazdiná, kuchárka!

("Produkty" na vstup do hlavy padáka).

Uvarte kašu.

(Deti, vipinayuchi žijú a píšu do hrude, traste vidh

vytiahnutie padáka, spustenie hrudníka a jeho vtiahnutie naživo - vidikh

spustiť padák, aby sa triasol a zmietol: „Sh-Sh-Sh“).

Ukončite oheň.

(Deti imovlyayut: „Sh-Sh-Sh“ zrýchleným tempom a triasť sa

padák).

Jeden dva tri,

Gazdiná, nevarte!

"Spіvaєmo zvuky"

meta: Viroblenya hladké vidihu s hlasmi vyjadrenými.

Deti stoja pri padáku a na povel si ho upravujú v rukách

padák a plynule znížiť hlas počas úloh.

Gra "Priateľstvo chlapci"

Účel: rozvíjať silu a pohyblivosť hlasu u detí.

Deti vyrastú, ako vyrastú naraz. Deklaruj Versh,

odrazu vidíme, ako sa vynárajú ruiny a zvyšujeme tempo

Mi by cola ydemo, (čítaj cola a tak čítaj

virsh)

Priateľsky píšem pikantné.

Išli sme po ceste (veľká, vysoká rýchlosť, rýchlosť pohybu, zrýchlenie)

pіdnіmayuchi nіzhki.

Skok, skok: skok ten skok (hovorte rýchlejšie).

A potom sme vstali a zotrvačník! (Mimochodom a blízko

Іgri pre dikhannya

Іgri pre rozvoj lexiky

gramatické budovy movi

"Charivna Veselka"

meta: zavrieť vminnya

uzgojuwati prikmetnik

і іmennik.

Deti idú na padáku.

Uveďte farbu padáka.

Deti dostávajú predmety

obrázky.

Deti pomenúvajú farbu predmetov:

paradajkový chervoniy, pomaranč

pomaranč, citrón zhovty,

sontse zhovte, list zelene,

tráva je zelená, obloha je blakytne,

nezábudky modré, vlasy

Іgri pre rozvoj lexiky

gramatické budovy movi

Gra "Nazvite to slovo pohladenia"

Meta gri: zavrieť vminnya schváliť

Menniki v Zmenschuvalno

láskavý tvar, zbagatiti slovná zásoba

pažba, rozvíjať svižnosť a rýchlosť reakcie.

Učiteľ je nazy be-like іmennik i

meno je hto vidpovidaє. Ditina, meno

slovo v malichernej láskavej podobe

a v strede parašutistického sektora.

napríklad:

m'yach - m'yachik; štýlová tabuľka; kľúč - kľúč;

kulya -sharik; lyalka je bábika; vrkoč-vrkoč;

vidlička - vidlička; hlava -hlavy; jablko -

yabluchko і atď.

Gra "Ovocie alebo zelenina"

meta: Zakrіpiti in movі uzagalnyuchі pundit, rozšírenie slovnej zásoby.

Deti stoja pri padáku, v strede padáka je loptička, ako volá učiteľka

ovocie, deti dúfajú v padák, ako zelenina, aby bolo zle na padáku.

(Podobné ako u bystrých očitých svedkov)

Іgri pre rozvoj lexiky

gramatické budovy movi

Gra "stіvne non-grove"

meta: Obohatiť slovnú zásobu, rozšíriť

Rešpektujem fámy, pamäť, zavádzanie.

Deti stoja blízko padáka, v strede

padáková guľa, ako učiteľ volá

їstіvne, deti hádžu loptu, yaksho

je nešťastné spustiť padák.

Іgri pre rozvoj lexiky

gramatické budovy movi

Gra "Živý-nemŕtvy"

meta: Zakrіpiti u detí porozumenie o mori

a neživé predmety, zbagatiti

zásoba slovnej zásoby, rozšírenie pamäte, rešpekt.

Deti stoja blízko padáka, v strede padáka

loptu, ak sa učiteľ volá živý, deti

nakŕmiť loptu a pomenovať jedlo hto? , yaksho

neživý znížiť padák nazyvayut pitannya hto?

Іgri pre rozvoj lexiky

gramatické budovy movi

Gra "Vyhral"

meta: Slovná zásoba Zbagatiti pre deti

rozdelenie mužov a žien

Deti spievajú obrázky a majú smrad po hudbe

v blízkosti padáka. Učiteľ dáva príkazu obrázky

ako ženský druh lásky

sektor, a obrázky rodu cholovich pre

modrý sektor.

Gra "Ročné obdobia"

meta: Zbagatiti zásobu slovnej zásoby, rozšíriť

logická bieda, pamäť, rešpekt,

dať obrázok na padáku,

orієntuyuchis na znameniach.

Deti trim pre padák hádať

známky všetkých hodín v skale vikoristovuchi

padák, keď deti hovoria s deťmi,

učiteľ povýšený

padák, yaksho vіter - mávanie padákom,

ako padnúť na padáku.

Učiteľ distribúcie obrázkov s pórmi kameňa

Ak je na obrázku zima, ďakujem za modrú

sektor, yaksho lito - zelený sektor, jar

svetlozelený sektor, jesenný zhovty sektor.

Gra "Sporidneni slová"

meta: Zakrіpiti uyavlennya o vlasti slová, ako je schválené od

jedno vichіdnogo slovo, razvinuti pamäť, rešpekt, zavádzajúce.

Deti sa upravia na padák a idú, počúvajúc učiteľa,

ako sa volajú slová vlasti, ako to slovo nazýva učiteľka, deti

zupinyayutsya.

Іgri pre rozvoj lexiky

gramatické budovy movi

Gra "Ži, lietaj, bež"

meta: Nechajte deti prísť na to, čo na to príde

dії, rozšírenie slovnej zásoby.

Deti stoja pri padáku, učiteľ dáva povel k plávaniu, deti padajú

padák імітють, шо pliuut, deti lietajú do družstva;

іmіtuyut lietať, na príkaz lietať deti lietať. Pislya všetky kutilské deti

vyzdvihnúť predmety pred kutilstvom.

Іgri na distribúciu

fonematický sluch.

Gra "Prvý zvuk"

meta gri: navchit dieťa vidieť v slov

zvuk klasu (niekoľko hlasov a potom

hlasový), upraviť fonematický sluch,

úcta, pamäť.

Učiteľka nazýva deti jednoduchými podľa zvuku

іntonatsієyu prvý zvuk. Navyše, aké je to slovo

poslúchnuť hlasový zvuk, potom je chyba vinná

chodiť v prestrojení, chodiť po červenom sektore

padák. Yakshcho osviežte zvuk, deti

vstať na sektore zhovty.

Napríklad: leleka - zvuk [a], pitching - zvuk [y], lietať -

zvuk [m], Olya - zvuk [o], nis - zvuk [n] atď.

Niektorým z nich je dovolené pomenovať celý štýl -

mu-, ale, z nejakého dôvodu za pomocou staršieho

uvidíte krátky zvuk [m], [n].

Gra "Pusť!"

meta: Navchit deti sú podobné

zvuky, prepnúť fonemiku

analýza, pamäť, rešpekt.

Deti stoja pri padáku ako učiteľ

Pomenúvam slová, ktoré sú opravené na

hlasový zvuk, potom deti lietajú na padáku,

ako môžem spustiť padák na prigolosiy

(Pevný a hluchý, zdravý a hluchý)

Іgri na distribúciu

fonematický sluch.

Gra "Používajte slová vedieť"

meta gri: navchit dieťa vidieť v

slová úloh znejú, rozširujú

zásoba slovnej zásoby, rozširovať

fonematický sluch, pamäť, rešpekt.

Padákový učiteľ

obrázky, pomenujte ich a potom navrhnite

deti ob'єdnati obrázky v kilke

kúpiť za daný zvuk.

napríklad:

[M] - auto, krmivo, mak, trpaslík atď.; na

modrý sektor.

[A] - leleka, ananás, misyats, vidlička, šatka, kočiar

і atď.; do červeného sektora.

[L] meč, lopta, čarodejnica atď. na zeleni

Gra "Daj mi štýl"

Meta: Roll-up fonematické vypočutie.

Deti stoja pri padáku ako učiteľ

BA: vir ..., z ..., gu ..., tru ..., streľba ..., zápas ...; potom deti

pіdnіmayut padák, kde sklad B: tru ..., gu ..., záhon ...,

tum ..., z ... potom spustite padák.

Višňovok.

Na konci by som chcel vidieť, čo navrhujeme s padákom,

privítať priateľskú adaptáciu detí, pomôcť učiteľom DNZ koriguwati

emocionálne zničenie dieťaťa. V mysli mysle a mysle vibruje smrad

tých, ktorí si želajú, aby sa zobrazili na jednej stránke, pridajte priateľstvo do skupiny

atmosféra, vzamodopogo, dovira, dobrá kvalita, láskavý a vidieť

jeden po druhom і s dospelými, zaostáva proces spіlnogo navchannya.

kartotéka Rukhlivikh igor

s neštandardným majetkom

"Zázračný padák"

Sklav: inštruktor telesnej kultúry

Madou "Dityini Development Center - detská klietkač. 2"

g. Saransk

Vinokurová Anastasia Olegivna

V kartotéke je 60 malých igorov, ktorí majú pravdu, ako aj pažba do komplexu OSU z úložiska neštandardného držania „Zázračného padáka“.

Іgry s "padákom" vziať:

• rozvoj uvagi, pamäte;
• viroblenya uzgodzhenosti rukhiv s hudbou;
• zmena v chrbte a rukách;
• aktivovať kabelky;
• rozvíjať koordináciu rukhiv;
• umožniť tichým a nudným deťom lepšie sa prispôsobiť kolektívu jednoposchodových detí;
• hyperaktívne deti sú v nedohľadne pravidiel uchopenia ich cherga, jeden po druhom;
• rozvíjať zvuk a tón, zafarbenie sluchu, cítenie rytmu, tempo-dynamický prejav;
• Rozvíjajte tvorivé zdravie a víťazstvá pozitívnych emócií.

"kolotoč"

Zil gr:

1. Rozvoj koordinácie zdravia detí a organizácie v priestore.

2. vikhovuvati pocit súdruhovia a domagatisya uzgodzhenikh diy pid hodina gre.

Hid gri:

Deti sa hrnú v blízkosti padáka, vezieme (lіvim bokom) k padáku, trimujeme za rukoväť alebo látku padáka. Chôdza na kolu so slovami:

Ledve, ledve, ledve, ledve,

Kolotoče sa roztočili,

A potom, a potom,

Všetky veľké, veľké, veľké,

Ticho, tichšie, nespi,

Kolotoč zupinit.

Pravidlá gri: Vikonuvati ruhu podľa textu. Potiahnite padák tak, aby nevisel.

"Sonechko a Doschik"

Zil gr:

1. Vyviňte rýchlu odozvu a reakciu na priradenia signálu.

2. Rozvoj koordinácie zdravia a organizácie v uzavretom priestore.

3. Rozvoj súcitného priateľstva a až po dotyk s bezpečnostnou technológiou pomocou kolektívnych akcií.

Hid gris: Deti budú vystavené padáku, uchopeniu rukoväte alebo látky padáka. Bdelý vimovlyaє "sonechko", všetky deti chodia na hudbu s pripevneným krokomerom na pravej (ľavej) strane. Vykhovatel vimovlyaє, "boardwalker", všetky deti idú na padáku.

Pravidlá gris: Zalazyachi na padáku, nie je možné uvoľniť rukoväť ani látku padáka.

"Зміна місц"

Zil gr:

1. Rozvíjať prostredie v priestore a koordináciu zdravia.

2. Rozvíjanie schopnosti reagovať na úlohy bez pardonu (koloru).

3. Rozvoj rýchlych detí.

Hid gris: Deti stoja na kolíku, tvárou k padáku, rukami držia golierový sektor.

Deti vimovlyayut slová: Únavné, únavné, stojíme, nie je čas, aby sme si cestu, pamätáme v mojich mysliach. Jeden dva tri.

V vigilante prodovzhu, a nazývať to kolosálny sektor - CHERVONI BIZHI!

Deti, ktoré stoja pred nimi, môžu skákať na padáku a lietať s ostatnými deťmi.

Gris pravidlá: Minyayutsya v malom počte len pre deti pod názvom farebného sektora, je potrebné orezať padák na vysoký stupeň. Hrajte toho, kto shvidshe pre všetky jeho príkazy, a byť zapamätaný ako občan.

"Mišolovka"

Zil gr:

1. Rozvoj u detí kvalitného a kvalitného zdravia.

2. Rozvoj budovania detí v otvorenom priestore, v mysliach amatérov moci.

3.vývoj reakcie na úlohy zvukovým signálom

4. vikhovuvati cítiť súdruhovia a domagatisya uzgodzhenikh diy pid hodinu gre.

Hid gris: Skupina detí je rozdelená do dvoch tímov.

Prvý tím ("Misholovka") stojí pri padáku, orezáva slučku rukou a ťahá padák do kopca.

Zvuková hudobná suprovid.

Druhý tím ("Misha") prechádza zdvihnutým padákom.

Pre signál (vimknuvshi musical suprovid) je prítomný prvý tím detí, ktorý krúti gravitačný „misha“

Pravidlá gris: Gravtsi, pretože opinilis v "misholovtsi" pred padákom, vibuvayut z gris.

Pislya tsyogo gras prodovzhutsya so zahrnutým hudobným suprovodom.

písanie, gravitačne meniace roly.

Záťaž sa dá spomaliť, výhľad a presýtenie šotolín padákom

V napiv-drepe;

Mať kĺzavý drep;

Na kolenách;

Vo dvojiciach (orezávanie rúk) atď.

"maliar"

meta:

1. Rozvoj shvidkіsnі zdіbnostі.

3. Vyvinutie zvukového signálu na reakciu na zadania.

Hid gri: Jeden vodca ("umelec") vibruje. Rashta gravts_v vznášaj sa na kolíku, rozvibruj farebný sektor padáka. Gravtsi, upravte padákové slučky, kráčajte po kolíku a píšte slová:

Moje farby na plstené hroty,

Všetci chlapci v diaľke,

Zhovtiy, chervoniy, blakitny,

Vibiray vzlykaj! "

Pislya qih sih chlapci zupinyayutsya a vedúci (umelec) volá sektor farieb. Všetky štrky, ktoré stoja pred menovaným sektorom, sa opravujú naraz vodiacim vakom pri padáku na hudbu.

Pre signál (vimikannya muzyki alebo píšťalka), gravitačne re-energizujte yakomog shvidshe zaberajú vilné kolegiálneho sektora. Yaksho je vodca („umelec“), je majstrom pôžičky, stáva sa závažnejším a stáva sa vodcom („umelcom“).

"Farebné vtáky"

Zil gr:

1. Vývoj zdravých detí.

2. Rozvoj koordinácie zdravia a budovania v priestore.

3. Vytvorte odozvu na spätný zvukový signál.

Hid gri: Jeden vodca na vibrovanie. Rashta gravituje kŕdeľ „farebných vtákov“ na kolíku, vibrujúcom farebnom sektore padáka. Gravtsi, upravte padákové slučky, kráčajte po kolíku a píšte slová:

Mi kolorov_ vtáky,

Milovaný mojou skakati,

Visoko litati,

Jeden dva tri!

Keď sa chlapci rozprávajú, sú zaneprázdnení a vedúci sa nazýva farebný sektor - "modrá - mucha." Všetky štrky, ako keď stojíte pred menovaným sektorom, sú naraz opravené s vedúcou literatúrou pri padáku pri hudbe.

Po signáli (vimikannya muzyki alebo píšťalka) sú priťahované gravitácie na prechádzku stredom sektora kolónie. Ako vedúca schwidsche pôžička vilne myši, víťazstvo sa stáva ťažším a vibuv hrob sa stáva vedúcim.

Gris pravidlá: Gravts je vinný, ale 1 viac, pod počtom sektorov. Nestačí hrať, môžete zapnúť jeden alebo dva sektory.

"Litayuchi pir'yachko"

Zil gr:

2. Rozvoj zdravého videnia a zamerania.

3. Rozvoj uzgodzhenist rukhiv v veliteľstve veliteľstva.

Hid gris: Deti stoja na kolíku, strihajú sa za rúčky alebo látku padáka. Na chvíľu si ľahnite na padák. Plynule pohybujte a spúšťajte padák, nenechajte padák letieť.

"Nepočuteľný m'yachik"

Zil gr:

1. Rozvoj koordinácie zdravia detí.

Hid gris: Deti stoja na kolíku, strihajú sa za rukoväť alebo za látku padáka. Všeobecne platí, že prejdením, následným spustením padáka, kotúľaním lopty, nenechajte ho spadnúť do pidlogu.

"ohňostroj"

Zil gr:

1. Rozvoj koordinácie zdravia detí.

2. Rozvoj koordinácie.

3. Rozvoj inteligentnej reakcie podľa situácie.

4. Vykhovuvati rešpekt voči kamarátstvu a kolektivizmu v kancelárii návštevy.

Hid gris: Deti stoja na kolíku, strihajú sa za rúčky alebo za látku padáka. Na padáku ležia malé farebné vaky. Chôdza a chytanie loptičiek

"Buď úctivý"

Zil gr:

1. Rozvinúť reakciu na signál úlohy.

2. Rozvíjať pamäť a poslanie.

3. Rozvoj uzgodzhenist rukhiv.

Hid gris: Deti stoja na kolíku, strihajú sa za rukoväť alebo za látku padáka. Šľahač s červenou farbou: - deti spúšťajú padák na pidlog.

Vicker ukazuje zhovty kolír: - zľahka vidieť deti s padákom.

Šľahač zobrazujúci zelené farby: - ​​choďte si pozrieť priložené kroksy.

(Rukhi sa môže raziť).

Gra "Prázdne misce"

Meta: rozvíjanie vnímavosti, spritzness, vnímavosti, rešpektu.

Popis gr.

Deti stojace pri padáku vyberajú sprievodcov

Pasca na zadok:

Jeden dva tri chotiri p'yat.

A bez jedného je život tesný,

Poď von z koly!

Deti, ktoré pravou rukou orezávajú palicu na okrajoch padáka, sa zrútia za starý šíp a vedúci ide na opačnú stranu so slovami:

V blízkosti stánku khoju

Zaujímalo by ma na konci,

Až jedného dňa pôjdem

klopem potichu

klop-klop...

Všetky deti sú naštvané. Ditina, bilya ako vodca zupinvsya, bude kŕmená: Kto je tu? ". Moderátor sa volá іm'ya child і prodovzhu:

Stojíš predo mnou chrbtom,

Dovoľ mi byť s tebou.

Kto je pre nás mladý,

Prísť do shvidshe domov?

Vedenie a dieťa bežať okolo padáka na opačnej strane. Vyhrajte ten, kto si ako prvý požičal prázdne miesto z padáka.

Gra "Veselá lopta"

Meta: rozvoj spritality, koordinácia rukhiv, rešpekt, emocionálny chuinista.

Popis gr.

Možnosť číslo 1.

Hloptsi stojí v kolі, orezávanie s dvoma rukami padák pre palice na okrajoch. Inštruktor telesnej kultúry hádže na padákové sektory guľu strednej veľkosti (rešpekt: ​​loptička nie je vinná, ale viac otvorená v strede padáka).

Deti, ktoré padajú a spúšťajú padákové sektory, cúvajú loptičky, aby nespadli do otvoru, hovoria slová:

Ty ydi, veselý m'yachik,

Padák nesmie spadnúť.

Kto má veselú loptu -

Skúste to odovzdať ďalej!

Možnosť číslo 2

Hloptsi stojí v kolі, orezávanie s dvoma rukami padák pre palice na okrajoch. Inštruktor telesnej kultúry hádže na padákové sektory guľu strednej veľkosti (rešpekt: ​​loptička nie je vinná, ale viac otvorená v strede padáka). Deti, ktoré pohybujú a spúšťajú padákový sektor, odvracajú loptičky tak, aby spadli do otvoru. Malú zbierku detí gri predstavujú slová: Jeden, dva, tri,

Meta má neporiadok!

Pri niekoľkých opakovaniach (3-4) sa na konci zobrazia slová „Axis and skinchilasya gra“.

Gra "Poizd"

Meta: čítajte ruky spolu so slovami a hudbou.

Popis gr.

Deti, ktoré sa ľavou rukou chystajú na padák, padajú na kolík, pravou rukou kývajú kruhy a lemy a hovoria tieto slová:

Leťte do školy

Prejdite a spustite padák:

Uh-uh, uh-uh!

Opakujte rovnaké rucky, len v prvom kole, pričom si pamätajte na svoje ruky.

Lokomotíva zagudіv: „Oooh!

Dodom dіtok povіz.

„Doo-doo-doo! Doo-doo-doo! "

Vezmem ich všetky! "

Gra "Veselka"

Meta: zakrіpiti znannya koloru, vminnya reagovať na signál; rozvíjať rešpekt, uyavu, shvidkist.

Popis gr.

Deti upravujú padák oboma rukami za palice, stoja pri padáku v takej polohe, aby spevácky farebný sektor siahal až po kožu. Pustite a spustite padák, imovlyayut slová:

Jeden dva tri,

Zložte dúhu!

Inštruktor telesnej kultúry vybral dva nezakorenené pokyny k farbe a názvu. Hipsteri, svižne zdvihli ruky, zdvihli padák do kopca, upevnili vrchlík a deti, ktoré stáli pri sektore menovanej colory, ho rýchlo prešli. Takto inštruktor telesnej kultúry nazýva všetky farby. Inteligentnejší - počúvajúci a citlivo reagujúci!

HTO SHVIDSHE

Nasaďte padák na pidlog, Rozdilit na dve skupiny. Jedna skupina skákajúci padák z jednej strany do stredu, іnsha - z іnshiy. Hto shvidshe brutálne jeho časť.

HUBA

Každý si odstrihne rúčky padáka a tri razy plynulo potiahne a na tretíkrát všetko, neotvoriac rúčky, prejdeme do stredu padáka a plynule zostúpime zhora na všetky.
Dap - Dap - Dap,
Schovaєmosya všetky huby!

KACHKA - GUSÁK

Na tsіy grі je padák v úlohe otočného kolíka, v blízkosti ktorého sedia všetci gravtsi na bobku. Viesť kráčať za šípom roka a pohladiť toho, kto bol s ním obvinený, po hlave, aplikujúc:
„Nahadzovanie! Pitching! Pitching! hus! "
Yak tilki vin vibrav a Gander, vinný kvôli druhému hrobu pri padáku. Hus sa previnila tým, že skryla a nasledovala vodcu a snažila sa ho dohnať až do bodu, ako vodcu a sedela na husi.
Yakshcho potulovať po chytení vodcu, že jeden riadiť znova. Ako vedúci budíček a zaujatie miesta turistu, potom sa staneme vodcom a teraz si vyberieme vzlyk turistu.

VYLÝVAŤ

FUTBAL

Dodatkovy inventár - Skvelý ples.
Umiestnite žuvačku do stredu padáka. Môžete zdvihnúť a spustiť padák, môžete zdvihnúť a chytiť loptu. Ak ovládate zručnosť, skúste pridať ďalšiu loptičku.

GOLF

Pre gris je potrebné vziať padák s otvorom v strede a loptou. Žiaci prenesú loptu na padáku po okraji na povel vedúceho do stredu, schob win.

LITA – NIE LITA

Všetka gravitácia prekoná okraj padáka a ide na kolík. Inštruktor pomenoval litovské predmety, ako je jak, litak, vták, fujavica, chrobák atď., Zostreľ ruky do kopca a prefúkol mu padák nad hlavou. V prvých vráskach ručičiek roka bulo.

HTO PID padák?

Deti chodia na kôl, vyhlasujú slová, vedú v strede, s padákom, aby vedeli, že kto volal.

“... naraz v líške, voláme ťa – OU!

... nemlč, hto po zavolaní buď vedomý! "

Gra "Drak hryzie sviy hvist"

Meta: rozvíjanie citlivosti, spritzness.

Padák zgortayut v jgut. Deti vyrastajú jedno po druhom. Persha ditina - "hlava", ostnіy - "hvist". Deti sa pravou rukou pripravia na padák, pershawk sa dotkne zvyšku a zvyšok sa pokúsi dostať von.

Gra z "Dobrého stvorenia"

Meta: igurtuvannya detinský tím, navchit detskú myseľ, cítiť sa ako oni, tlačiť pozornosť dieťaťa a rozvíjať sa v mysliach skúseností.

Učiteľ-psychológ tichým miestnym hlasom hovorí: „Vstaň, buď lasička, v kruhu a drž sa za ruky. Mi - jeden veľký, dobrý tvor. Počúvajme mo, yak wono dikhaє! A teraz ideme všetci naraz! Na vidih ​​je krok vpred robotický, zjavne - krok dozadu. A teraz, 2 crocsy dopredu, zrejme - 2 crocsy dozadu. Vdih - 2 krok vpred. Vidih - 2 kroks späť. Nie je to teda len dykah stvorenia, takže bojovať s týmto velikánom je veľmi jasné a priamočiare dobré srdce... Klop - croc dopredu, klop - croc dozadu і t. D. Všetci prijímame zvuk a klopeme srdce celého stvorenia, vzlyká."

"Veselka"
Výška: 5-7 rockіv.
Meta: Zakrіplennya koloru znalosti, rozvoj kreatívneho uyav, pohyb.
Deti upravujú padák dvoma rukami za slučkami, stoja pri padáku v takej polohe, aby sektor spevu siahal až po kožu. Pustite a spustite padák, imovlyayut slová:
Raz, dva, tri, veselka vzlietnuť!
Študenti gris sa naučia pomenovať farbu svojho sektora a opísať svoju víziu. Napríklad: chervoniy: "Ach, ako je nám horúco, boli sme vzatí do Afriky, je ľahké zapáliť slnko" atď. Možnosť Yak, môžete povedať o svojej nálade, o farbe alebo o spôsobe života, o tom, aké asociácie boli uhádnuté. Napíšte gris diskutovať, akú farbu má wikipedia, aké sú emócie a názory.
Je možné navrhnúť vikoristovuvati neoriginálny materiál, napríklad zátky, pre kreatívne podniky vikonannya: viklasty sv_y str_y na sektor obľúbenej farby.

"Liva, správne!"
Výška: 4-6 rockіv.
Meta: Rozvoj duševných procesov, priestranné prejavy.
Jednou rukou sa zdvíha padák, pravou rukou sa spúšťa padák.

Gra "tuleň"

meta:

Rozvoj schopnosti reagovať, spritness.

Hid gri:

Deti sedia na padáku, nohy a chodidlá. Choďte s "padákom" za dieťaťom - "pečať", zakryte nohy detí. Ten smrad vám veľa zrobi, pidtiskayuchi nohy nedáva.

"Chervoniy vhіd, modrý výhľad"
Meta: Rozvoj prostredia v otvorenom priestore, sú chytrí.
Padák je vhodný do aktívnych rozpadajúcich sa hôr s jednoduchými pravidlami. Napríklad je možné holé, ale deti môžu vojsť len cez červený sektor a cez modrý sektor a dozadu sa vyvolávajú z padáka, ale nešli do stredu. Kým idú, spúšťajú padák a deti strieľajú zo strany červeného vchodu a vibrujú tam, modrý výstup, pokiaľ padák nenaráža. Akonáhle padák už zostúpil, potom sú deti rozrušené a hľadajú nový deň.

"upozornenie"
Meta: Je to dobrý nápad pre bigatu, ktorý nepracuje jeden na jedného, ​​deň po signáli.
Všetky deti sú zároveň vinné pri slove „všimnite si“ všetky sú v strede s padákom. Príliš dlhé a na spustenie padáka, na zhodenie padáka, ale deti sú blízko neho, alebo zabudnú na stred, potom opäť vibrujú. Na slovo „všimnite si“ sa spustí padák.
Duet-dme viter in cholo,
І nafúknutie veľkej poznámky.

"Perebіzhki"
Meta: Primerane reaguje na signál, uhýba sa, reaguje.
Deti orezávajú padák. "1,2,3, - padák pidnіmi, Petya, Olya - bizhi!" Deti lietajú v úderoch, padáku a klesajú. Potrebujete zachytiť piercing, ale nevytrhli ste padák.

Іgrov správne

KhVILI

Priateľsky sa prispôsobuje padáku, jeho gravitácia a spúšťanie s hladkými, dunivými rúškami, mávanie "hvili". Nasledujte tím, ako schmatol padák namiesto toho, aby si ho natiahol. Preskúmajte pokojné more a búrlivé hvili. Vikoristovyte qiu doprava, potom nech sa vikhovantsyam uvidia vo sne s padákom. Rešpektujte, či prejavujete zmätené správanie, a vždy to priznajte.

GOYDALKI

Dostať sa do polohy „sedí“. Vykhovantsi ťahajú padák tam a späť s tichými, neplávajúcimi ruksakmi, dvíhajú tyče na goydalts.

SWAMP

Gravitácia sedieť na pidlozi v kolo, stláčať okraj padáka pred pidbordyam a koleno nohy rovno pred sebou. Ak sa všetko zdvihlo, šupka sa spustí a zopakujem názov mojej milovanej zeleniny. Gamir, víriace štrky, hluk, ako keď stojíte v noci v močiari. Jeden hrob sa vyberie ako „vodný“ a vyberie sa padák. Vodník jemne vťahuje nohy do hrobu, čo je padák a sám je vodnatý. Je čas skončiť, ak sa všetci účastníci objavia z padáka.

podávanie guľôčok

Dodatkovy inventár - Skvelý ples. Umiestnite žuvačku do stredu padáka. Môžete zdvihnúť a spustiť padák, môžete chytiť a chytiť loptu. Ak ovládate zručnosť, skúste pridať ďalšiu loptičku.

Žralok v mori!

Jeden vikhavantsya je vybraný ako "žralok", všetky sú gravitačné. Žralok ganiaєtsya vo vtipoch svojich obetí pod hladinou vody (padák). Keď žraloka zapíska noha, obeť sa riadi padákom a tiež sa stáva žralokom. Gravtsi, ako nasadiť padák, padák nemôžete uvoľniť, kým potichu, pokiaľ nestratíte zápach, nemôžete pritlačiť padák k zemi a zablokovať cestu k žralokom. Ak je okolo veľa žralokov a príliš málo ľudí, skončí to!

ПІД KOVPAKOM

Zastrihnite okraje padáka, pripomeňte si vetry. Pokračujte v orezávaní okraja padáka, prejdite popri ňom do stredu a potom späť. Môžete tiež dostať všetkých do stredu a uvoľniť padák, potom hladko zostúpiť nadol, pričom chytíte všetky gravitácie pred vami.

ЗМІНА МІСЦЬ

Až do ucha zeleného sa účastník previní tým, že uchopí sektor padáka speváckej farby (malo by to byť menej, ak je váš padák risnokolorový). V tejto skupine kožených hrobov bude možné zobraziť vlastnú farebnú (napr. zelenú, modrú, červónsku atď.) farbu. Takže, ako vedúci viguku „chervoniy“, kozhen, ktorý má orezať červený sektor padáka, je vinný tým, že padák spustil a keď ním prešiel, je po malých kúskoch zapamätaný z gravitácie z opačnej strany. strane. Nie je dôležité piť štrk presne na tom istom mieste, keď partner stojí, v čume tak, aby zoskočil padákom na opačnú stranu. Keď opustíte časť gravitátorov, budete môcť lietať na padáku, takže môžete padák stiahnuť smerom nadol, ak prebudíte zlo účastníkov v šedej, potom letieť padákom. Ako by zlo mohlo ísť do diaľky, pomôcť gravitácii rozvibrovať sa a dať najavo to vzlykajúce miesto na padáku.

možnosť

Nahraďte názov citátu hlasom hlasom mesiaca. Účastníci Gris, ktorí sa narodili v menovanom mesiaci, lietajú na padáku a lietajú v muche, skúšajú lietať na padáku. V qiu gru možno tiež grati, rozrahuvavshis s vlastnými tabuľkami od 1 do 8, alebo volať colora odyagu, v yaku odyagneni účastníkov gr.

PECHERA

Prelezte rukami cez okraj padáka a vznášajte sa nad a zdvihnite padák nad hlavu. Vezmite krokodíliu guľu do stredu, rovnako ako padák do obratu. Zvuk jednej ruky. Rukou stiahnite padák nad hlavu a za chrbát. Sadnite si na zem s okrajom padáka blízko k zemi. Stratiť sa uprostred padáka, z väčšej časti odísť. O desať hodín vezmite padák, postavte sa a pomenujte pannu z padáka.

pekárov

Prelezte cez okraj padáka rukami a uchopte ho zhora a padák pripomínajte obratmi. Pritiahnem okraj padáka k zemi a úplne ho utiahnem. Takže sa nebojte "pečerice".

BIZHI-whistachaє

Nasaďte si padák myši na metanny, švihadlá, lopty len Rorach účastníkov za číslami. Na klase gris všetci účastníci chytia padák rukami zahrabanými zhora a veľmi vysoko. Potom hlavné meno je číslo účastníka a čo nie je objekt. Účastník s číslom padáka sa pri otočení požadovaného predmetu narovná k padáku a pred zhasnutím padáka sa otočí späť.

ORBITA

Dodatkovy inventár -Skvelá loptička Položte veľkú gumovú guľu na klas na padáku. Lopta je „planéta“, padák je „ospalý systém“ a stred padáka je „Sonce“. Naštartujte účastníkov, ktorí cítia ten smrad, planéta sa zrútila na obežnú dráhu na okraji spánkový systém a vôbec som neletel na її hranicu (spadol z padáka).

POPCORN

Dodatkovy inventár - Bagato z malých loptičiek Rozklavshi padák na zemi, visí na 100 (alebo viac) malých loptičkách. Po signáli od vedúceho sa všetci účastníci previnili tým, že sa postavili k padáku, zdvihli ho a „gryuknúti“ padákom (rozhadzovali rýchly chumáč do kopca a dolu), takže sa večer objavili malé guľôčky. (Uvaga: Nedovoľte, aby skupina ťahala za padák - môže sa zlomiť). Pokračujte v „gotuwati popcorn“ až do pokojnej hostiny, pokiaľ nie sú zrolované všetky vrecká.

možnosť

Ak chcete pridať loptičky, môžete ich nahradiť skvelou guľôčkou na gumu, posypom komét, skvelými (ale ľahkými) predmetmi a jedným alebo dvoma vakmi na vodu!

Ďalšia gra pre padák s dierou v strede

Otzhe, deti sedia na hranici, kupujte. Vedúci, kto vám pomôže skrútiť deti padákom, choďte do kopca ponad hlavy detí a v tom momente, ak ide padák dole, prehovorí vedúci, tak zároveň smrad chytí jeho. hlava (v strede jeho padáka), lietať , hlava nejedla v centrálnom kolo. Spіymaniy, choďte z padáka a musíte chytiť, chytiť okraje padáka a chytiť.

"Budinochok"

Navyše na seba berieme skvelú látku látky zo zimných potlačí. Vyzerám. Budinochok vіdkrivaєtsya, Tanec na opravu! (Čoraz viac tkania, deti zabúdajú a tancujú)

Malý sa zatvára, Deti sa hojdajú! (Látka je znížená, deti vibrujú)

"Choď dole po stéle"

Deti pred ním bigayut tu-sudi, a potom náhle znížil yo, ktorý sa chytil, že vibuvє. Ale zzvychay, ten smrad nechcem vidieť, pokračovať v behaní naraz s ostatnými. To a nie bіgayut. Len veľa detí je krajších ako chytať, za to im ten smrad možno páchne čelom a vypcháva hrbolčeky. A musíte povedať, že všetko sa dá naraz poskladať jedným smerom a potom sa otočíte - a rýchlo späť.

"Hore dole"

Plynulý pohyb a spúšťanie padáka. Razvivaє tímový pocit. Staňte sa ako malí.

"Khvili"

Zatriasť tak padákom, takže ochoreli. Môžete poraziť z tsim "More má rád časy"

"huba"

So skupinou padákov sa pohybujú do kopca a dolu a potom sa na povel všetci vyšplhajú na padák, neprestávajú trimovať padák. Choďte von, všetky huby sa stratili. Môžete chytiť do Suteyevskaya kazka "Pid huba", mimochodom, môžete jesť jedno dieťa - mravca, potom dve - husia koža a medveď, potom tri za kazkoy. Môžete chytiť v "Teremok".

"Kishki medvede"

Deti by mali odopnúť padák a pristrihnúť ho na rovnaký pás. Jeden ludský „medveď“ vyliezol na padák, ten – „kishka“ – na padák. (Neskoro otvorte "mačiatko" a nehrajte sa, pretože na ulici je ešte vlhkejšie a ťažšie)

Deti v množstve túlania sa chytiť medveďa z mačky, mrviť sa rukami hore a dole, mrskajúc preč. "Kishka" chytiť "medveďa". Potom buď smrad striedania rolí po jednej, alebo smrad striedania rolí ostatných z kolíka.

"Tri medvede"

3 wedmedya yshli dodomu(Deti idú s padákom na kolíku)

Ocko, super, super (padák do kopca)

Mama s ním je vekovo najmenšia (ruky s padákom na rovnakých prsiach)

A synok je len malinký(Posaďte sa, spustite padák)

Dokonca aj malý vіn buv,

Chôdza okolo špiny(Padák sa rytmicky zdvíha a spúšťa)

Dzin - zen!

"Jar"

Sonechko, Sonechko

Zlatá hustota (Choď na kolíku, nos padák)

Horieť, horieť jasné

Schob nezhasol

Behajte v záhrade štrumok(Bit na kôl, orezať padák)

Prišlo sto grakiv(Pidnimannya, spúšťanie padáka)

A všimnite si tanut, tanut(Väčšinou prítomný)

A malé kvapky rastú(Choď hore padákom)

"Kazka o Pavuchkovi"

Na návštevu k nám prišiel Kazka

Priniesol som so sebou

Sonechkin horúci lúč

Hmarki sud blisky

Vіtrovіnnya vіtertsya і dzyurchannya strumochka

Poradie poriadku a os kazka je cherga.

Živý na svätého Pavuchoka

čierny chrbát

Yogo Budinochkom Bula

Zázračná pavutinka.

Ale raz klamstvo

Їzhachok raptom priishov do nyogo.

pawuk: Dobrý deň, Їzhachok,

Їjack: Ahoj Pavuchok

pawuk: Rádium vám pomôže.

Kto ťa sem priviedol?

Їjack: Je tam divoká jabloň

jablkové klamstvo

Yak bi me ich chcel

Príďte navštíviť ježka.

Yak same ci jablko

Predtým ma zober domov

Nema z chho yizhakovi

Tkať kabelku.

pawuk: môžem ti pomôcť

Ja z centra Pavutina

Upletiem si kabelku naraz (uplet.)

Os a všetko je pripravené!

Їjack: Ďakujem, Pavuchok,

Douche good ty bug.

Zbohom!

Ved. Do galyaviny do pavuchkiv

Prišla Bdzhilka

Ja, purhayuchi na lote

Pisenka zaspal.

pawuk: Ahoj, Bdzhilka, ahoj, kráska!

Včela: Ahoj Pavuchok

pawuk: Kto ťa sem priviedol?

Rádium vám pomôže.

Včela: Yak in vulik, môj priateľ

Odneste med

Kto si dopomig mačička

Tkať včelu.

pawuk: Neprisahaj, Bdzhilka,

Nie je to bida,

Budem tkať mačku.

Os z vás!

Včela: Axis, ďakujem, Pavuchok,

Douche good ty bug.

Zbohom!

Ved. Os і vechіr pіdіyshov

Svitlyachka cherga priishov

pawuk: Dobrý deň, svitlyachok, raznokolorovy chyba!

Svetlo.: Dobrý deň, Pavuchok

pawuk: Kto ťa sem priviedol?

Dajte si rádium!

Svetl.: Len požiadaj o malý svitlyachok,

Shcheb ty spl_v mi hojdacia sieť

De b mіg i wіdpochivati,

Schob silushki ciferník.

pawuk: Nekarhajte, jahňacie,

Budem tkať hojdaciu sieť (tkať)

pawuk: Os a všetko je pripravené!

Svetl.: Ďakujem, Pavuchok,

Douche good ty bug.

Zbohom!

pawuk: Zbohom, malý svitlyachok!

Ved. rozhliadajúc sa okolo Pavuchok

De pavutinka?

pawuk: Svitlyachku rozdeľuje hojdacie siete,

Včela je mačka,

A k veselému їzhaku - kabelke - obrázku.

Malý chlapec, ay! Ty grash v khovanki? (plač)

Ved. Nenadávaj, Pavuchok, pomôžeš našim priateľom

Neviem ako deti

Všetci vaši priatelia sú na svetle!

Khvili "alebo" Half'ya "
Výška: 2-7 rockіv.

Tsya gra ísť na čokoľvek viku. Vaughn vám pomôže aktivovať skupinu, takže buďte pokojní. Napravíme to inými problémami / rýchlovky, potom je padák stále silnejší a búrka / oheň. Potom, krok za krokom, zlo / oheň, to je predovšetkým to, že vietor / oheň zoslabne, bezbožnosť / rýchlo mizne / zmizne a pokojné more.
Slová môžete nahradiť hudbou. Guchny abo shvidka music - silne hvili / vogon. Tichá alebo povilná hudba - slabé hvili / oheň.

"Tri crocsy, stribok!"
Výška: 4-7 rockіv.
Meta: Rozvoj stupňa duševných procesov, v mysli počutia pokynov starších, rozvoj koordinácie surovcov, rozvoj v otvorenom priestore, poznanie neuropsychického stresu, zvyšovanie nálady.
Robimo tri crocsy doprava, strikok, nafúkni padák.

"Charivny Mikhur"
Výška: 3-7 rockіv.
Meta: Emocionálna rozryadka.
Vrchlík padáka ("bulbashka") je nafúknutý čo najviac (ruky idú do kopca), s nápisom "bang!" (Hlas kričí) - podvádzali.

"Jablučko"
Výška: 3-7 rockіv.
Meta: Rozvoj koordinácie rukhiv, vminnya vzaєmodiyati jeden po druhom, rozkrіpachennya.
Vedúci kidag na padákovom výťahu
("Jabluchok"). Nepúšťajte deti, smrad padol na pidlog.

"Viterets pre... (som dieťa)
Výška: 2-7 rockіv.
Meta: Rozvoj detí, rozvoj úzkoprsosti, rešpekt, rešpekt k rytmu, znalosť neuropsychického stresu.
Vodca sa nazýva dieťa, ktoré je umiestnené v strede na padáku, sedí, leží, ako sa mu podobá. Deti sú nemé, hanblivé pred chorými.

"Kozmický podorož"
Výška: 3-7 rockіv.
Meta: Rozvoj detí, rozvoj úzkoprsosti, rešpekt, rešpekt k rytmu, znalosť neuropsychického stresu.
Vedúce známe deti s dvoma postavičkami, ktoré potrebujú vystreliť raketu do vesmíru.
Padáky, deti kontrolujú povel nadváhy. "3-2-1-štart!" (Hlas, naraz príkaz). Kopula pidnimaєmo energicky do kopca - hrdina je lietať blízko vesmíru! Tsya gra viklikaє burhlivy splash emócií u detí.

"chyby"
Výška: 2-7 rockіv.
Meta: Relaxácia, psychologické štúdium.
Skupinka detí (chlapcov) upraví padák, dievča bude každú chvíľu ležať ako sedmokráska. Padák padá, deti sú „chrobáčiky“ chaoticky sa rúcajúce nohami a rukami, padák padá, „hrebene“ umierajú. Nechajte skupiny prejsť po malých kúskoch.

"Dobranich baby"
Výška: 2 -7 rockіv.
Meta: Spievanie psychotického rozliatia.
Pre 3-4 osoby nafúknu padák a deti ležia ako sedmokráska naraz. Dorosly proponu, aby sa deti videli s hostinou, videli ich ako výhru.

"Terem-teremok"
Výška: 2 -7 rockіv.
Meta: Socializujúci sa psycho-sociálny stres.
Pre 3-4 osoby nafúknu padák a zdá sa, že hovoria: "Terem-terem-teremok, hto-hto žiť v teremochke ..." Pishovská doska: kvapkanie-kvapkanie-kvapkanie. Deti chodia do školy.

"Korovai"
Výška: 3 -7 rockіv.
Meta: Prijaté do tímu, vďačné oslávencovi v Deň ľudu.
Narodeninový chlapec pôjde do stredu padáka;
Korovai-korovai, koho chcete vybrať! "

"Kto nie je vistachaє?"
Výška: 4-7 rockіv.
Meta: Uvagi, zavedenie pamäte.
Všetky deti sa postavia na okraj, upravia sa na padák (so zavretými očami), poskytnite jednému dieťaťu padák. Zavdannya deti vedieť, že hto gotchavavsya.

"Kishki medvede"
Výška: 4-7 rockіv.
Meta: Vývoj jasnejších sp_vpratsyuvati, vzaєmorozumnia, jasnejších sprymati a viconuvati pravidiel gree.
Gras sa vykonáva podľa princípu "Misholovka" gri. Pidgroup deti pidnima padák a dokonca aj slová, a іnsha pіdgroupa pіdnіma padák. Kto sa zachytil na padáku, ten sp_ymaniy. Nechajte skupiny prejsť po malých kúskoch.
Je možné nielen bigati, ale najprv plazuvati na vysokých kôrovcoch.

"Rekotypole"
Výška: 4 -7 rockіv.
Meta: Rozvoj spritosity, rešpektu, koordinácie rukhiv, kmіtlivosti, interakcie.
Vedúce vibrácie 3 gravts_v (smrad je blízko padáka). Іnshі deti nafúknu baldachýn čo najviac a nastavia 3 gravitasy, aby sa pokúsili spustiť padák. Yaksho dome їkh torknetsya, účastník vibuv z gri. Ditina, ktorá sa zmenila v grі, vyhrá cenu.

"Tanec s padákom"
Výška: 5 -7 rockіv.
Meta: Rozvoj obetavosti, rukhovoy kreativity.
Tancujem blízko malého: chytil som rukoväť padáka, 3 kroky doprava, zhodil padák, zaznel tlieskanie "Ti-ta-ta-ta", krúženie, vzal kupolu atď. myslite na svojich najmenších, aby tancovali.

"Colo"
Výška: 5-7 rockіv.
Meta: Vývoj jasnejšie spіvpratsyuvati, vzaєmorozumіnnya a doviru mіzh deti, sgurtovanosti.
vedúci:
- Zatlieskajte, uchopte rukoväte padáka, vytiahnite ho hore. Colo je symbolom jednoty, sily, priateľstva.
Infekčný Navrhnem vám niekoľko budov, pretože viconáti budú potrebovať jednu hodinu a užitočnosť kolu nebude zničená.
Pred návštevou máte є pár sekúnd, takže môžete skúsiť žiť bez slov.
⎫ Všetci sa zúčastnite a potom vstaňte.
⎫ Položte jednu ruku a porazte ju šípom roka.
⎫ Rozložte choré prúty.
Pitannya: Od koho a od koho ste našli výsledok počas návštevy?

"krajina Raiduzhna"
Výška: 5-7 rockіv.
Meta: Spіvvіdnesennya koloru s duševnými vlastnosťami, kmeň v skupine priateľskej atmosféry, vzájomnej pomoci, dovіri, sgurtovanosti, láskavý a otvorený spіlkuvannya jeden k jednému a od dospievania.
Rozstelyaєmo padák na pidlog a podporoval vývoj "tašiek" (iné obrázky, obrázky z obrázkov kazašských hrdinov vekov pre postavu, ako otáčať vývoj emotov). Žiaci sa dozvedia o odpovediach, prečo rozdelili hry rovnako, vymyslia si o nich príbeh. Tobto opraviť s farbou, je potrebné objasniť jeho psychologické vlastnosti.
Môžete vikoristovuvati padák yak "Kilimok náladu". Pred dieťaťom deti vylezú na padák, zistia svoju náladu, vyberú si sektor spevu a sadnú si do svojho sektora. A večer pred odchodom do domu môžu deti naraz na padákoch a pohybovať sa o poslednom dni a o hadoch v nálade, pre ktorú prišiel smrad.

"Očarujúci sen"

Ideme dole...
Okuliare sa zatvárajú...
Sme ticho k dispozícii...
Sme ticho k dispozícii...
Sme očarujúci spánok...
Je ľahké sa pohybovať ... rіvno ... gliboko ...
Naše ruky prijímajú...
Zobudím sa ... prevarím ...
Zobudím sa ... prevarím ...
Shea nie je vystresovaná a uvoľnená...
Pery trocha sú viditeľné ...
Všetko je úžasné na relax...
Všetko je úžasné na relax...
Je ľahké sa pohybovať ... rіvno ... gliboko

(Dovga pauza. Deti vychádzajú zo sna Charivnaya)

V tichosti sme privítali,
Mali sme očarujúci spánok...
Pekné vitajte u nás!
Už je čas vstať!
Mіtsnіshe päste stlačiť.
Їх vische pіdnіmaєmo
Natiahnuť sa! smej sa!

Všetky oči a vstaňte!

Zadok do komplexu OSU s hracou knihou „Zázračný padák“.

1. І.П.: О.s. trimovanie na padáku dvoma rukami, ruky dole

1 - pіdnіmaєmo ruky do kopca, viconuєmo zamiesť, rámovanie kupoly.

2 zostupy, ruky dole, padák klesá (8-krát)

1. I.P.: stojace bokom, trimaєmo padák ľavou rukou, pravou rukou na páse, nohy na šírku ramien
   1 - nahili na ľavú stranu a keď nahili torknutsya pravou rukou ľavej ruky

2 - I.P. (4 krát)

Potom sa obráťte na іnshy bіk. I Viconati 4 krát.

1. I.P.: postavte sa na padák (ľahnite si na pidloz), nohy na šírku ramien, ruky v páse.

1 - nie dopredu,

2 - I.P. (8 krát)

1. І.П.: O.s., trimovanie na padáku dvoma rukami, ruky dole

1 - prítomný, ruky vpred

2 - I.P. (8-10 krát)

1. І.П.: O.s., ruky na opasku

Stribki "zirochka": nohy zábavným spôsobom, ruky zábavným spôsobom - nohy naraz, ruky v páse.

Kniha Іgrove „Zázračný padák“ môže zvíťaziť pri vykonávaní іgor-zmagan, і rozpadajúce sa hory іhôr etapy činnosti.

Mama očarujúceho dievčatka Dianochka. Nie je to tak dávno, čo mi Nasťa povedala o tsikave a smädnej krupici a požiadal som, aby som napísal o krátkom oznámení. Dávam slovo Nasti.

« Іgroviy padák (Na internete to môžem nazvať "očarujúci padák") - reťaz látok, ktoré je možné uložiť do sektorov farieb obtlačkov, na rúčkach, ktoré boli odstránené podľa kolíka. Pre hladkosť padáka môžete nechať mäkkosť, ticho vánku, a je možné pre galaslivi a búrlivú chorobu, v úhoroch, pretože si s tým vystačíte. jedinečnosťpadák a іgor s ním netreba prezentovať і inzeráty - rozgornutypadák okamžite berie účastníkov a pohľady z okolia. V tú hodinu je pre deti veľa zábavy pri rozvíjaní kĺbov spodnej časti tela, s padákom, hlavičkou ramena, pred rukami.

Pri práci s pomocou padákovej gigantickej choroby deti naplno uplatnia svoje motorické striekacie nástroje a budú sa rozvíjať so zmyslom pre rytmus.

Viac vpravo s padákom, aby zahŕňal podporu ramenných svalov a pred pohybom hore-dole v Rusku. Veľký v blízkosti padáka a prechádzať cez neho a tiež skladovať značnú časť zábavy s cim projektilom. Jednou z najdôležitejších vlastností hory s padákovou tyčou je, že na účasť v nich nepotrebujete špeciálne nástroje a koordináciu výstroja.

Najmenší padák má priemer 3 metre.
Pre pištoľ s padákom potrebujete 8 kusov a ešte krajšie - 10 - 15, aby bolo potrebné vyčistiť všetky rukoväte a každý mohol prechladnúť nákladom. Padák nikoho nezatieni baiduzhim, v starom svete sa podobá jednostrannému a desaťročnému, že otec nemôže prúdiť úsmevy a žasne nad šťastnými deťmi. Jak grati s padákom?
Os machu igor.
viter
Deti a otcovia chytia rukoväte padáka a plynule ťahajú a spúšťajú a relaxujú ráno, čo je sklon padáka. Zároveň je pre synchronizáciu pravidiel dobré aplikovať:
-Boli dané Visoka-visoko,
A teraz ich znížili nízko a nízko!
A teraz majú veľký a veľký deň,
Najprv to znížili nízko a nízko!

Je možné zverejniť vershik o vitre.

More a khvili
Tsya gra choď na čokoľvek viku, pomôžeš ti aktivovať skupinu, tak sa upokojiť.
Opravíme nejaké ďalšie slabiny, potom je padák silnejší a silnejší, búrka silnie, potom sa kroky zmenia, zvykneme si, takže počasie zoslabne, cítime sa slabí a chladné počasie.

Budinochok-teremok
Otcovia a staršie deti chytia rukoväte padáka a plynule ho spúšťajú, potom zvyšujú rýchlosť a padák pripomínajú ostatným. Vo chvíli, keď idem do školy, budem tam sedieť.
Tsya gra ísť pre tých najmenších, s dvoma skalnými.
Môžete sa spýtať nie všetkých detí v škole, ale po jednom, pozri deň na vedomosti. Navyše, ak je v skupine viac, nie je tam len Vanya, potom majú všetky deti naraz rovnaké mená.
- Otvorte teremok,
Vanya, Vanya, vstúpte!
V prvom rade sa čuduj.
A teraz jazda,
І Andriyka pýtaj sa!

huba
Každý si odstrihne rúčky padáka a tri razy plynulo potiahne a na tretíkrát všetko, neotvoriac rúčky, prejdeme do stredu padáka a plynule zostúpime zhora na všetky.
Fúkanie, fúkanie vіterets,
Poď do huby!

kolotoč
S padákom sa dá uchmatnúť veľa okrúhlych tancov s obojkom na kolíku, s istotami a záchvevmi napríklad v kolotoči.
Ledve-ledve, ledve-ledve
Kolotoč sa roztočil.
A potom, neskôr, neskôr
Všetko veľké-veľké-veľké!
Rež, nespi,
Kolotoč zupinit!

Vrabce, dodomu!
Príliš dlho na to, aby išli a spustili padák, a pred ním strieľajú deti na dvoch nohách, ako mávajú krillom. Ak zaznie povel „hraj rýchlo“, všetky deti zavibrujú z padáka a potom podľa povelu „vrabci, domov“ všetky letia späť, krútia sa bez akéhokoľvek bitia alebo vpustenia do veľkého domu.
Medzi veľkými holubicami
Stiahnite si Syriy Gorobets.
Medzi veľkými holubicami
Stiahnite si Syriy Gorobets.
Gorobchik-vták,
Sira košeľa,
Pustite rýchlo!
Vibigav, neboj sa!
Politali, krúženie,
Otočil som sa späť.
Vrabce, dodomu!

Chervoniy vhіd, modrý vyhіd
Padák je vhodný do aktívnych rozpadajúcich sa hôr s jednoduchými pravidlami. Napríklad je možné holé, ale deti môžu vojsť len cez červený sektor a cez modrý sektor a dozadu sa vyvolávajú z padáka, ale nešli do stredu. Kým idú, spúšťajú padák a deti strieľajú zo strany červeného vchodu a vibrujú tam, modrý výstup, pokiaľ padák nenaráža. Akonáhle padák už zostúpil, potom sú deti rozrušené a hľadajú nový deň.

upozorniť
Všetky deti sú zároveň vinné pri slove „všimnite si“ všetky sú v strede s padákom. Príliš dlhé a na spustenie padáka, na zhodenie padáka, ale deti sú blízko neho, alebo zabudnú na stred, potom opäť vibrujú. Na slovo „všimnite si“ sa spustí padák.
Duet-dme viter in cholo,
І nafúknutie veľkej poznámky.

Yabluchko na striebornom podnose
Na gris je potrebný padák a skvelá svetelná guľa.
Povel spojiť sa, natiahnuť padák, potom začať plynule kradnúť padák, previnúť z jednej strany, aby sa loptička mohla hojdať pozdĺž padáka premosťujúceho okraj, z druhej strany - stehy za tim, aby sa loptička nekrútila. spadnúť do padáka. Tsia gra je poistená na staršie predškolské a školské deti, vyhrala skvelú tímovú robotu a aktívnu interakciu.

Zábavné loptičky
Pre skupinu gris je potrebných veľa malých penových loptičiek, s ktorými sa dajú zoskočiť pruhy na padáku. Pokúste sa gravitačne orezať padák cez okraj, roztiahnuť ho a potom sa vytvoria kosáky a loptičky preskakujú cez padák. Keď sa nám neminú loptičky z padáka, a prosím priveďte deti, aby loptičky odpálili a pošlite ich na padák. Tsya gra viklikak je majestát záplavy navit na pіvtorarian malukіv. Je dôležité, že keď sú malé trimati, padák by sa mal spustiť a deti by strieľali loptičky.

Medvede Kishki
Za cenu gris je potrebný mäkký kilim, prípadne trávnik, za ktorým sa dá ísť a skvelý padák. Všetci, okrem dvoch sprievodcov, orezávajú padák cez okraje. Urážku je providnі vedieť napučiavať, a urážka je bezdomovec, ale nebude chodiť, ale len ísť do kolónie. Hroby "kishka" zhora pozdĺž padáka a hroby "medveď" padákom pozdĺž kolíka bližšie k okraju. Na konci hodiny všetci gravitujú, sedia pri padáku, zle strieľajú a s takou hodnosťou robia z „kishtsi“ pytliakov, keď sa zrútia pod padákom „medveďa“. Hlava "kishka" je brať na vedomie a zlo proti tkanine "medveďa". Nie je možné prejsť cez okraj padáka.

Jock - gander
Na tsіy grі je padák v úlohe otočného kolíka, v blízkosti ktorého sedia všetci gravtsi na bobku. Viesť kráčať za šípom roka a pohladiť toho, kto bol s ním obvinený, po hlave, aplikujúc:
„Nahadzovanie! Pitching! Pitching! hus! "
Yak tilki vin vibrav a Gander, vinný kvôli druhému hrobu pri padáku. Hus sa previnila tým, že skryla a nasledovala vodcu a snažila sa ho dohnať až do bodu, ako vodcu a sedela na husi.
Yakshcho potulovať po chytení vodcu, že jeden riadiť znova. Ako vedúci budíček a zaujatie miesta turistu, potom sa staneme vodcom a teraz si vyberieme vzlyk turistu.

KhVILI

Zostrihanie padáka, jeho gravitácia a rýchle spustenie,s ostrými rukmi, blikajúcimi „khvili“.Nasledujte tím, ako schmatol padák namiesto toho, aby si ho natiahol.Preskúmajte pokojné more a búrlivé hvili. Vicorize qiu doprava, schobNechajte vikhovantsyam vidieť sa vo sne s padákom. Rešpektbyť ako, ukázať správanie bez varovania tú hodinuštipka.

GOYDALKI

Dostať sa do polohy „sedí“. Vykhovantsi ťahajú padák tam a späť s tichými, neplávajúcimi ruksakmi, dvíhajú tyče na goydalts.

SWAMP

Gravitácia sedí na pidlozi v kolo, uťahuje okraj padáka pred pidboriddyam as nohami rovno pred sebou. Ak sa všetko zdvihlo, šupka sa spustí a zopakujem názov mojej milovanej zeleniny. Gamir, víriace štrky, hluk, ako keď stojíte v noci v močiari. Jeden hrob sa vyberie ako „vodný“ a vyberie sa padák. Vodník jemne vťahuje nohy do hrobu, čo je padák a sám je vodnatý. Je čas skončiť, ak sa všetci účastníci objavia z padáka.

Žralok v mori!

Jeden vikhovanets je vybraný ako "žralok", všetky sú gravitačnéhvili. Žralok ganiaєtsya vo vtipoch svojich obetí pod hladinou vody (padák).

Keď žraloka zapíska noha, obeť sa riadi padákom a tiež sa stáva žralokom. Gravtsi, ako nasadiť padák, padák nemôžete uvoľniť, kým potichu, pokiaľ nestratíte zápach, nemôžete pritlačiť padák k zemi a zablokovať cestu k žralokom. Ak je okolo veľa žralokov a príliš málo ľudí, skončí to!

VEĽKÉ jednoruké

Dodatkovy inventár - hudba (pre bazhannyam)

Nechajte kožený hrob s jednou rukou orezať padák, posuňte jeden na stranupre rіvnovagi. Fix big na colu jedným rovným spôsobom, potom vymeňte ruky a rovno big.Mozhliviy option gris z vikoristannyam muzyki yak signal zminirovný bіgu (tobto priamo zmeniť kožu raz, ak je hudba zamovkaє).

ciferník hodín

Dodatkový inventár - Sekundomír

Traja gravitátori, keď upravia padák na rovnakej úrovni, vyberú jedného účastníka - „poludnie“. Na zemi je zmena v podobe zmeny.Na signál vodcu sa každý rozbehne po ročnom šípe, prodvzhuyu trimati padáku.Yak čoskoro "poludnie" môžeš sa otočiť na klase? zavdannyaMôžete zopakovať, že skupina skúšala leštidlo hodinu.

ZLIT І PLANUVANNYA

Na klase, celý upravený padákom, položený na zemi. za signálomVedúci účastníci rýchlo zdvihnú padák vysoko nad hlavu a potom ho vidia, pokiaľ padajú na zem. Padák nie je potrebné sťahovať; len to urobte správne, pokiaľ to máte v pláne.

ПІД KOVPAKOM

Zastrihnite okraje padáka, pripomeňte si vetry. Pokračujte v orezávaní okraja padáka, prejdite popri ňom do stredu a potom späť. Môžete tiež dostať všetkých do stredu a uvoľniť padák, potom hladko zostúpiť nadol, pričom chytíte všetky gravitácie pred vami.

ЗМІНА МІСЦЬ

Pred klasom gris kozhen je účastník vinný prevzatím sektora padákaspievajúca farbarіznokolorovy). V tsіy grі kožené hroby budú vybavené svіy colіr(Napríklad zelená, modrá, červónia atď.)"Zlyoty and planuvanni", keď v momente maximálneho padáku dirigent hlasne zavolal čo-nebud farbu. Takže, ako vedúci viguku „chervoniy“, kozhen, ktorý má orezať červený sektor padáka, je vinný tým, že padák spustil a keď ním prešiel, je po malých kúskoch zapamätaný z gravitácie z opačnej strany. strane. Nie je dôležité piť štrk presne na tom istom mieste, keď partner stojí, v čume tak, aby zoskočil padákom na opačnú stranu. Keď opustíte časť gravitátorov, budete môcť lietať na padáku, takže môžete padák stiahnuť smerom nadol, ak prebudíte zlo účastníkov v šedej, potom letieť padákom. Ako by zlo mohlo ísť do diaľky, pomôcť gravitácii rozvibrovať sa a dať najavo to vzlykajúce miesto na padáku.

možnosť

Nahraďte názov citátu hlasom hlasom mesiaca. Účastníci Gris, ktorí sa narodili v menovanom mesiaci, lietajú na padáku a lietajú v muche, skúšajú lietať na padáku. V qiu gru možno tiež grati, rozrahuvavshis s vlastnými tabuľkami od 1 do 8, alebo volať colora odyagu, v yaku odyagneni účastníkov gr.

PECHERA

Prelezte cez okraj padáka rukami na spodok vrcholu a prejdite sapadák nad hlavou. Ak chcete rásť trochu háčkovaním do stredu, ako padák na otáčanie. Zvuk jednej ruky. Rukou stiahnite padák nad hlavu a za chrbát. Sadnite si na zem s okrajom padáka blízko k zemi. Stratiť sa uprostred padáka, nechať sa za nič. O desať hodín vezmite padák, postavte sa a pomenujte pannu z padáka.

pekárov

Prelezte rukami cez okraj padáka na vysypaný zhora a pripomeňte sapadák striedavo. Pritiahnem okraj padáka k zemi a úplne ho utiahnem.Takže sa nebojte "pečerice".

BIZHI-whistachaє

Umiestnite padák na padákRole účastníkov za číslami. Na klasu gris všetci účastníci zaberúpadák s rukami pochovanými zhora a veľmi vysoko. Potom hlavné meno je číslo účastníka a čo nie je objekt. Účastník s číslom padáka sa pri otočení požadovaného predmetu narovná k padáku a pred zhasnutím padáka sa otočí späť.

ORBITA

Dodatkový inventár -Skvelý ples

Nasaďte veľkú žuvačku na klas na padáku. Lopta - tse„Planet“, padák – „systém ospalých hlavíc“ a stred padáka – „Sonce“.Energizujte účastníkov, z ktorých je cítiť smrad smrti, aby sa planéta zrútila na obežnej dráhe na okraji ospalého systému a vôbec nepreletela cez okraj (spadla z padáka).

podávanie guľôčok

Dodatkovy inventár - Skvelý ples

Umiestnite žuvačku do stredu padáka. Môžete zdvihnúť a spustiť padák, môžete zdvihnúť a chytiť loptu. Ak ovládate zručnosť, skúste pridať ďalšiu loptičku.

POPKOR

Dodatkovy inventár - Bagato malý m'yachikiv

Rozklavshi padák na zemi, zaveste na nový 100 (alebo viac) malým'yachik_v. Po signáli od vedúceho sa všetci účastníci previnili tým, že sa postavili k padáku, zdvihli ho a „gryuknúti“ padákom (rozhadzovali rýchly chumáč do kopca a dolu), takže sa večer objavili malé guľôčky. (Uvaga: Nedovoľte, aby skupina ťahala za padák - môže sa zlomiť). Pokračujte v „gotuwati popcorn“ až do pokojnej hostiny, pokiaľ nie sú zrolované všetky vrecká.

možnosť

Ak chcete pridať loptičky, môžete ich nahradiť skvelou guľôčkou na gumu, posypom komét, skvelými (ale ľahkými) predmetmi a jedným alebo dvoma vakmi na vodu!

parašutistický výcvik

Po prezretí niekoľkých článkov som zrozulya, takže sa nevyhnutne stanem "kúskom" Volodarky. Aby bolo možné ušiť padák, je potrebné odrezať 4 yardy látky. Pidkladkova latka uz presla. Kúpil som si 4 kusy polstrovanej látky so šírkou 1,5 metra (priemer môjho padáka je 3 metre). Dovzhina vidrizu sa rozpozná podľa vzorca: dovzhina vidrizu = (2 * 3,14 * 1,5) / 8. Zadajte 1,17. Kúpil som meter koženej colora (zhovty, chervonia, modrá, zelená). Hotový divák má padák є "plochý slnečník" s ôsmimi sektormi.

Zo skladu navpil naprieč. Os v tomto poradí:

Zshivaєmo za okruhom (prejdite potrubím). Používame diagonálny dizajn a môžeme akceptovať dva kliny: jeden klin, jeden so švom v strede. Všetky kliny sú pokryté rovnakou hodnosťou. Keď to opravíme, vezmeme si padák. Pre krásu som ušila klin a klin so švom. Adzhe farba kože v dvoch (cilium a šitý klin). Do stredu som všila klas na servírovanie na upratovanie, na zachytávanie nepresností pri nalepovaní klinov a tiež na látku na vypchávky a silné sťahovanie.

So šikmými vložkami alebo prešívacími rúčkami na tyčiach klinov a v strede klinu (celkom 16 kusov):

Teraz si môžete hru užiť!

Pred prejavom na handričku som minul asi 300 rubľov. A precesia shittya je ešte jednoduchšia, ak sa do nej zmestíte. Axis, mám to:

Úspech! "

Ešte raz ďakujem Nasťi za takú oslnivú správu o otvorení padáka a taký ruženec s ním!!

inštruktor telesnej kultúry

MBDOU - detská záhrada CRR "Popelyushka"

https://pandia.ru/text/78/154/images/image004_25.jpg "width =" 296 výška = 223 "height =" 223 "> DIV_ADBLOCK177">

VYDRŽELA:
- Prečítajte si školákov, aby sa zbavili rukhovy dosvіd v іgrovіy dіyalnostі.

Rozvoj temperamentnosti, rýchlosti reakcie, okomir, koordinácia ruhiv, rýchlosť, rešpekt, uyavu.

Vihovuvati vo dne v kolektíve Uzgodzheno; vikhovuvati kreativita, samostatnosť a inovácia v činnostiach hry a hry, emocionálny chinista.

Vezmite si hlboko zakorenenú pokrývku hlavy, dajte správne tvar, vymeňte chrbtové náhubky.

Typ pomoci:

No je to tiež „Charivnyj padák“? Pôvabný padák je retiazka látok, do ktorej je možné uložiť farebné sektory decilkoh. Priemer padáka môže byť malý. Nastavte môj padák v priemere 3 m. Takto sa dá ráno chytiť celá skupina detí. Navyše vďaka jedinečnej športovosti a hravosti tu nie je žiadna ďalšia pomoc pre veľkých finančných vitrátov, nevyfukuje hluk, je ešte kompaktnejšia a ľahšie dosiahnuteľná.

Vimogi majiteľovi:

Kniha "Očarujúci padák" je prezentovaná metodickým, didaktickým a sanitárno-hygienickým vimogom. Chcel by som povedať, že ak máte stretnutie s didaktickou stávkovou kanceláriou, uvidíte integráciu oblastí ako „Fyzická kultúra“, „Zdravie“, „Muzyka“, „Socializácia“, „Komunikatsiya“, „Piznannya“ . Akonáhle je človek z hľadiska sanitárno-hygienických vimogov, potom je ešte jednoduchšie sa ho zbaviť: každý deň sa utiera vologo ganchirka na míle a vykonáva sa šetriace pranie. Z veľkej časti nie som pečený.

Vikoristannya posibnika:

Didaktická kniha „Šarmantný padák“ je určená deťom predškolského veku stredného a seniorského veku. V zásade sa prútie používa pri vykonávaní bez a svätyňa v hlavnej časti, keď sa zhruba zrútim, alebo vo väzení na viglyadi málo nariaseného gri.
Іgry s padákom - veľa zábavných tímových hier. Іgry môže byť ešte aktívnejší, hrudkejší a môže byť tichý a pokojný.
Іgry s padákom rozvinie uyavu, ak sa budete hrať s padákom, ak sa „preformujete“ na twarin, a padák – v špeciálnej hmare, vestke, kolotoči alebo výlete.

Graty sa dá robiť buď na vidieku (v športovej hale alebo v hudobnej sále) alebo na ulici (na majdane alebo na verande).
Po hodine účasti detí na kolektívnych hrách a hrách vpravo z histórie knihy „Kúzlo padák“ herné situácie, A tiež nezávisle vie rôzne cesty vikonannya zavdannya, prísť s novými іgri, možnosti іgor a pravidlá pred nimi.
Vďaka nácviku didaktickej knihy „Očarujúci padák“ si deti predškolského veku rozvíjajú koordináciu svojich detí, zlepšujú svoju aktivitu, emocionálnu náladu. Mladí ľudia prichádzajú, aby videli priateľstvá v skupine, posúvajú sa vyššie, aby sa zaujímali o telesnú kultúru; deti v predškolskom veku, aby preukázali vysoké výsledky pre hlavné typy ruch (veľké, stribki, kidannya, pozannya, rybolov), rozvíjali predstavivosť; deti stagnujú, aby sa zbavili rukhovy dávkovanie od sebestačný іgrovіy akcie.

V budúcnosti plánujem využiť padák v hre mentálnej výkonnosti detí a dospelých, na nových úrovniach, v spánku detí a dospelých, ako aj pri vyťaženosti vzdelávacieho cyklu (zmyslový rozvoj, porozumieť

Gra "Prázdne misce"
(Senior vіk)
meta: Rozvoj citlivosti, ducha, rýchlosti, rešpektu.
Popis Gris:
Deti stojace pri padáku vibrujú pasce sprievodcov.
Pasca na zadok:
Jeden dva tri chotiri p'yat.
Nebuďte k nám priatelia zlomyseľní.
A bez jedného je život tesný,
Poď von z koly!
Deti, ktoré strihajú pravou rukou cez okraj padáka, sa zrútia za starý šíp a vedúci ide na opačnú stranu so slovami:
V blízkosti stánku khoju
Zaujímalo by ma na konci,
Až jedného dňa pôjdem
klopem potichu
klop-klop...
Všetky deti sú naštvané. Ditina, bilya ako vodca zupinvsya, bude kŕmená: Kto je tu? ". Moderátor sa volá іm'ya child і prodovzhu:
Stojíš predo mnou chrbtom,
Pobizimo - ka me s tebou.
Kto je pre nás mladý,
Prísť do shvidshe domov?
Vedenie a dieťa bežať okolo padáka na opačnej strane. Vyhrajte ten, kto si ako prvý požičal prázdne miesto z padáka.

Gra "Veselá lopta"
(Senior vіk)
meta: rozvoj duchov, koordinácia rukhiv, rešpekt, emócie chuynist

Popis Gris:
Možnosť N1.
Vyskočte a postavte sa do radu, trimujte oboma rukami na padák. Inštruktor telesnej kultúry hádzanie na padákových sektoroch gumová guľa strednej veľkosti.
Deti, hýbu a spúšťajú padákové sektory, krútia sa nad loptou a púšťajú slová:
Ty ydi, veselý m'yachik,
Padák nesmie spadnúť.
Kto má veselú loptu -
Skúste to odovzdať ďalej!

Možnosť N 2
Hloptsi stojí v kolі, orezávanie s oboma rukami padák pre okraje. Inštruktor telesnej kultúry hádzanie na padákových sektoroch gumová guľa strednej veľkosti. Deti, ktoré kráčajú a spúšťajú padákový sektor, cúvajú cez loptičky, aby nespadli do pidlogu. Zbierka detí gri obsahuje slová:

Jeden dva tri,
Meta má neporiadok!

Gra "kolotoč"
(Stredný, starší vik)
meta: formuvati vmіnnya orієntuvatisya na otvorenom priestranstve, zrútenie pomalým tempom; rozvíjať sociálnu sféru a považovať ju za paritu sociálnych práv.
Popis Gris:
Deti naraz s inštruktorom z telesnej kultúry rozložia padák na podložke, roztiahnu ho na celý kolík. Pokožka dieťaťa sa vezme jednou rukou za stred farebného sektora (padák je uložený v 10 rôznych farebných sektoroch).
Deti naraz s inštruktorom z telesnej kultúry skolabujú a napodobňujú slová:

Ledve-ledve, ledve-ledve
Kolotoč sa roztočil.
A potom, neskôr, neskôr
Všetky veľké, veľké, veľké.
Ticho, tichšie, nespi,
Kolotoč zupinit.
Jeden, dva, jeden, dva -
Dieťa sa otočilo.
Deti s množstvom vecí sa rozpadajú, rastú pomalšie a idú do veľkých. Deti krok za krokom zupinyayutsya, plachý otočiť a chytiť padák s ich rukou. Rovno na kolaps.
Pri niekoľkých opakovaniach (3-4) sa na konci zobrazia slová „Axis and skinchilasya gra“.

Gra "Poizd" (stredný vik)
meta: Prečítajte si ruky spolu so slovami a hudbou.
Popis Gris:
Deti, ktoré sa ľavou rukou chystajú na padák, padajú na kolík, pravou rukou kývajú kruhy a lemy a hovoria tieto slová:
Leťte do školy
(Počkajte a spustite padák)
Uh-uh, uh-uh!
(Opakujem tie isté rucky, len v prvom kole, pamätám si svoje ruky)
Lokomotíva zagudіv: „Oooh!
Dodom dіtok povіz.
„Doo-doo-doo! Doo-doo-doo! "
Vezmem ich všetky! "

Igrová vpravo "Zlatá Ribka"
(Senior vіk)
meta: rozvoj ohybnosti, koordinácie ruckov, vitrifikácie.
Popis Gris:
Deti sa hrajú s padákom v takom poradí, aby sektor spievajúcej farby siahal až po kožu, a oboma rukami zastrihávajú padák za paličky na uzloch. Ruky sú vytiahnuté dopredu, nohy naraz. Inštruktor je ako slová: "More je choré raz, more je choré dva, more je choré tri - zlatá ribka plivi!" Mláďatá okamžite hýbu rukami a nohami rovno a môžu lietať s padákom. Po niekoľkých sekundách sa to zopakuje doprava.

Gra "Salute"
(Stredný, starší vik)
meta: rozvoj schopnosti reagovať, aktivizácia rokhovykh navichik, vikhovuvati v ministerstve aktivít v kolektíve Uzgodzheno.
Popis Gris:
Deti zbierajú ďalšie vrecia zo suchého bazéna a dávajú ich na padák. Môžeme chytiť dve ruky za okraje padáka a zvyčajne ho zdvihnúť, zdanlivo slovami „jeden, dva, tri!“. Písanie slov "tri!" hádzať tašky do kopca. Ideme ďalej a vyberieme vrecia, znova ich nasadíme na padák a znova sa budem opakovať.

Gra "Veselka"
(Senior vіk)
meta: zakrіpiti znannya koloru, vminnya reagovať na signál; rozvíjať rešpekt, uyavu, shvidkist.
Popis Gris:
Deti upravujú padák oboma rukami, stoja pri padáku v takej pozícii, aby sektor spevu siahal až po kožu. Pustite a spustite padák, imovlyayut slová:
Jeden dva tri,
Zložte dúhu!
Inštruktor telesnej kultúry vybral dva nezakorenené pokyny k farbe a názvu. Hipsteri, svižne zdvihli ruky, zdvihli padák do kopca, upevnili vrchlík a deti, ktoré stáli pri sektore menovanej colory, ho rýchlo prešli. Takto inštruktor telesnej kultúry nazýva všetky farby. Inteligentnejší - počúvajúci a citlivo reagujúci!

Vrabce, dodomu!

(Senior vіk)

meta: zakrіpiti vminnya stribati na dvoch nohách v danej priamke, farba zakrіpiti; rozvoj flexibility.

Popis Gris:

Choďte hrať v dvoch skupinách. Jedna skupina detí kráča a spúšťa padák a pred nimi vyzlieka na dvoch nohách deti druhej skupiny - vrabce, mávajúce krillty. Ak zaznie povel „hraj rýchlo“, všetky deti zavibrujú z padáka a potom na povel „vrabci, domov“ všetky letia späť a krútia sa bez akéhokoľvek úderu alebo vpustenia na veľkú dosku.

Medzi veľkými holubicami

Stiahnite si Syriy Gorobets.

Medzi veľkými holubicami

Stiahnite si Syriy Gorobets.

Gorobchik-vták,

Sira košeľa,

Pustite rýchlo!

Vibigav, neboj sa!

Politali, krúženie,

Otočil som sa späť.

Vrabce, dodomu!

Chervoniy vhіd, modrý vyhіd

(Senior vіk)

meta: pohotovo reagovať na príkazy inštruktora; blízka znalosť bytov.

Popis Gris:

Padák je vhodný do aktívnych rozpadajúcich sa hôr s jednoduchými pravidlami.

Napríklad je možné holé, ale deti môžu vojsť iba cez červený sektor a vihoditi, navpaki, iba cez modrý a dozadu sa vyvolávajú z padáka, takže nejde do stredu.

upozorniť

(Stredný a starší vik)

meta: Nastavte motiváciu hry, rozhlasovú náladu zo zelenej.

Popis Gris:

Všetky deti sú zároveň vinné pri slove „všimnite si“ všetky sú v strede s padákom. Jedna skupina detí sa pohybuje a spúšťa padák, tri z nich sa pohybujú a jedna skupina detí letí blízko, alebo zabúda na všetko v strede, potom opäť vibruje. Na slovo „všimnite si“ sa spustí padák.

Fúkanie - dme viter in cholo,

І nafúknutie veľkej poznámky.

Medvede Kishki

(Senior vіk)

meta: vikhovuvati priateľstvo, ústretovosť, rešpekt.

Popis Gris:

Vibrujú dvaja vodcovia - mačka a medveď. Chlapci Іnshі orezávajú padák cez okraje. Urážka providnі vedieť zuttya - deti budú na kolenách. Hroby "kishka" zhora pozdĺž padáka a hroby "medveď" padákom pozdĺž kolíka bližšie k okraju. Na konci hodiny sú všetci v gravidite, sedia pri padáku, strieľajú na chorobu a s takou hodnosťou si robia malé vrecká, keď sa medveď zrúti pod padákom. Hlava mačiatka má vziať na vedomie a zlo proti tkanine v podobe medveďa. Nie je možné prejsť cez okraj padáka.

Jock a gander

(Stredný a starší vik)

meta: Razvivati ​​​​vminnya sa zrúti na kôl, vminnya bigati na opačnej strane.

Popis Gris:

Na tsіy grі je padák v úlohe otočného kolíka, v blízkosti ktorého sedia všetci gravtsi na bobku. Viesť kráčať za šípom roka a pohladiť toho, kto bol s ním obvinený, po hlave, aplikujúc:

„Nahadzovanie! Pitching! Pitching! hus! "

Yak tilki vin vibrav Hus, vinný kvôli druhému hrobu pri padáku. Hus sa previnila tým, že skryla a nasledovala vodcu a snažila sa ho dohnať až do bodu, ako vodcu a sedela na husi.

Yaksho Gus, ktorý predbehol lídra, bude jazdiť ešte raz. Ako sa vedúci dostal na miesto husi a zaujal miesto, potom sa staneme vedúcim a teraz si vyberieme husí vzlyk.

Bizhi - ahoj

(Senior vіk)

meta: rozvoj pamäte, flexibility; vihovuvati záujem o gris, uzgodzhenist rukhiv.

Popis Gris:

Pre celú rodinu dajte padákové myši na metán, švihadlá, lopty a pod. S hrsťou gris všetci účastníci chytia padák rukami zahrabanými zhora a veľmi vysoko. Potom inštruktor uvedie číslo účastníka a aký druh objektu. Účastník s číslom tsim sa narovná k padáku, vistacha potrebný predmet a otočí sa predtým, ako z padáka vyde povitrya.

Orbita

(Senior vіk)

meta: rozvoj detského obzoru, šprintér, záujem o gr

Dodatkovy inventar je super ples.

Popis Gris:

Veľká gumová guľa je umiestnená na klase na padáku. Lopta je „planéta“, padák je „ospalý systém“ a stred padáka je „Sonce“. Inštruktor napája do účastníkov, ktorí cítia smrad smrti, takže planéta skolabovala na obežnej dráhe na okraji ospalého systému a vôbec nepreletela cez okraj (spadla z padáka).

Hto shvidshe to svogo koloru

(Senior vіk)

meta: rozvoj veľký, šetriaci; blízka znalosť bytov.

Popis Gris:

Padák leží na podlahe. Deti vibrujú linky (predskoky) sú tiché farby, ako є na padákových sektoroch. Pre signál (hudba, tamburína) sa deti zrútia po chodbe. Yak iba inštruktor zavolal: "Raz, dva, tri - poznaj svoju vlastnú farbu!" Inštruktor znamená ten najlepší a najváženejší.

Poznať číslo

(Senior vіk)

meta: zakr_plyuvati rakhunok v hraniciach desiatich, razvivati ​​​​zorovu pamäť.

Popis Gris:

Možnosť N1.

Padák šitia na p_dloz_. Na povel inštruktora môžu deti prúdiť, behať, chodiť v polosede po sále. Potom inštruktor zadá číslo od jednej do desať. Deti sú vinné, že stoja na názvoch sektora. Inštruktor znamená deti, ktoré nikdy neboli milosrdné.

Možnosť N 2.

Na klase inštruktor „rozdáva“ deťom čísla. Na signál od inštruktora sa deti zrútia po sále. Inštruktor pomenuje číslo, a ktorého číslo je pomenované, ktoré rýchlo stojí na jeho sektore. Môžete pomenovať niekoľko čísel naraz. Rovnakú figúrku ale zvládnu mamičky aj deti za jednu hodinu.