Koncepcie týchto obrazov sú hlavnými štrukturálnymi prvkami Kazachov. Začiatok sa vyžaduje od Kaztsy obov'yazkovo, najmä od Kazka pre najmenších.

Ó, zázraky ruských národných kozákov!

Kozáky, kozáky, nemilovať!

Kozáci, kozáci, ja neviem!

Naše školy majú projekty na

Zastupovali mladí chlapci.

Skіlki robots bulo robleno

Skіlki bulo bolo zafarbené hodinu.

Boli sme ohromení spokojnosťou Kazachov

Bagato diznalisya, bagato zumili

Projekt našej školy nie je nový!

Požičajte si projekty s novým!

Štandardy FGOS mi dotrimuєmosya

Dizajnérska činnosť buď s nami!

V tsyom navalny rotsi na našej škole v obci Skhid "MBOU ZOSH č. 31"

Proyshov Zahist projekty na tému „Ruskí ľudoví kozáci“. Škola vzala osud zahistu a tretej triedy.

Ruská ľudová Kazka my look je jedným z najkrajších diel ruského ľudu. Zavzhi všetko nazývalo Kazkoyu, čo v sebe nieslo nejasnú myšlienku. Mi pam'yataєmo kazki zhitinstva. Vo vyššom veku je veľa ľudí, ktorí poznajú a čítajú kazašky.

Kazka je jedným z hlavných druhov ľudového umenia. Tí istí čitatelia tried klasov urobili maximum so svojimi štúdiami na nových projektoch - Ruskí ľudoví kozáci.

Svoju robotu zajazdili na zvláštnosti národných Kazokov. Hádajte, čo tá Kazka zo 17. storočia. Do konca hodiny sa používal výraz „bicykel“. Pri slovnej zásobe V.I. Dalya kazka viznachaє yak Vigadane oznamuje, nebuvala a pozýva nešťastie, oznamuje “.

Vivchili poslala tieto príkazy spojené so žánrom cim: Ak ste nedočítali kazki, nehádžte ukazovatele. Nad robiti, abo Kazati Kazati, Kazka záhyb, a pieseň bouv, Kazka v sklade, spieva s pražcom červona, V kazašských rozprávkach, ale perom to popíšte, Kazka je opravená na klase, čítajte až do konca. , ale neprerušovať v srdci. S chlapcami je jasné, že z cikh prisliv je to jasné: Kazka vygadka, tvir ľudových fantázií - tvir, ten skvelý zmysel toho zvláštneho zmistu.

Kazka získala dôležitú úlohu v rozvoji kreativity ľudí. Kazka si predstavoval, pozri sa na ľudí, aké sú pokojné hodiny, aké sú denné časy. Kazka pozná ľudí môjho ľudu, morálnych pidvalinov, zbitých týmto spôsobom života. Cez kozáka dieťaťa viem o novom svetle, odmietnem vyhlásenie dobra a zla. Dieťa samo vie, aké je to ľahké a pevné mravné zásady v nešťastnom šťastí.

Prenášajú sa z hlasu hlasu, Kazachovia zmenili, ako akcia, ako bolo počuť smrad. Ruskí ľudoví kozáci sú mimoriadne všestranní. Їx národný charakter prejaviť sa v pohybe, v maličkostiach, v ráze krajiny, spôsobe života a dediny.

Ďalšou etapou robota na projektoch bolo zloženie Kazka:

Koncepcia. ("Žil-bouli, V kráľovstve deyakom, v štáte deyak_y"),

Hlavná časť. (ts_kaviy, neprenesenie zástavby na pozemok),

Кінцівка. (Vyvrcholenie s nepochybne triumfálnym dobrom)

Napríklad kozáci si spravidla zvykli na príkazy: „Som tam, začali cítiť život, žiť ten dobrý zisk“.

Potom hrali na špecialite ruských národných kozákov. Z'yasuvali, scho medzi ruskými kozákmi často opakujú viznachennya: dobrý príbuzný; Syrij Vovk; červona divchina; dobrý človek, ako aj jediné slovo: hostina pre celý svet; yti, kudi oči čudujú sa; nі v kaztsі rozprávaní, nі opísať perom; čoskoro kozák dostane znamenia, nebude sa čoskoro báť práva; chi dovgo, skrátka chi atď.

Je staromódne, že Bulyovci boli blízki mysliam obyčajných ľudí. Z reality sa im prelínala fikcia. Ľudia žili v zlých dňoch a premýšľali o kilimi-litakami, o palácoch, o vlastnoručne zostavených obrusoch. U ruských kozákov som odkázaný na spravodlivosť a dobro prevažuje nad zlom. Kazka poskytuje diagram ľudských stoviek. Noví ľudia vidia spravodlivosť pre ľudí.

Vedci z'yasuvali, pre ruských ľudových kozákov spletité spievajúce obrazy hrdinov: obraz blázna, láskavé, veselé, šťastné prekonanie všetkého zanedbania života; obraz bystrého, statočného vojaka, prežívajúceho samotnú smrť; obraz zázračného pratsivnitsa; obraz otvoreného a pomstivého kráľa, strašného monštra, ako potreba premôcť; obrazy zázračných pomichnikov, chi tse vovk, virny kin, vyachny za granty didok.

Stručne pre čitateľov, ktorí nechcú byť pri tomto projekte.

Kozáci o tvarinoch sú jedným z nájdených folklórnych žánrov. Smrad sa prepletal s lunárnymi mýtmi o totemických tvoroch, správami o chodení zvierat a vtákov, o všelijakých maličkostiach od všetkých kupcov, o nedostatku ľahkosti o malých stvoreniach. púčik. Kozáci o tvarinovi "uviesť ľudí do prvého života najdôležitejších prejavov, vysvetliť denné vystúpenia bagatokhov, poznať povahu ľudí a ich vzájomné vzťahy." V prípade kazkah o stvoreniach, rebrách, zvieratách, vtákoch páchnu, rastú spolu, varia, zmierujú. púčik. A ľudia sú povzbudzovaní, aby poznali podstatu zvira, aby vám pomohli.

Kumulatívne kazki.

Tse z kazki z lantsyugovuyu kompozície. Princíp takéhoto zloženia polyagusu má bagatoraz opakujúci sa jediný pozemok. Lanka lantsyuzhka s rovnakým názvom ("Rіpka", "Teremok", "Kolobok"). Rovnaké epizódy, ktoré sa opakujú, doplnené o nové prvky. Skupina kazokov bola vytvorená špeciálne pre deti. Kozáci sa ponáhľali a rozlúčili sa. Kazka spry vývoj uyav, fantázie, tvorivé zdіbnosti dieťaťa, nepomôže vám pohľad s cudzími ochima - ochima hrdinu, nvchayuchi spіvperezhivannya, spіvchuttya.

Moji učenci sa zmocnili projektu ruského národného kozáka „Teremok“

Rosіbralisya, scho kazka ležala na žánri kazoks o tvarin. Alle vyhral kumulatívne, šanca na výhru pripadá na jediný počet opakovaných epizód. Máme veľa záhad. Objavili sa napríklad zvuky samotnej veže a prečo bola prázdna. Kazka nám to nedovolí vidieť za cenu jedla a netreba nám odoberať gadati, ale mali na uvaz našich predkov.

Nápad na projekt:
demonštrácia "Teremok" kazka. Stimuly pre "Teremok" kazka novým spôsobom od vedcov 1 "B" triedy
Meta projekt:
rozvoj intelektuálneho a tvorivého potenciálu detí klasová škola v procese spustenia produktu autorského umenia;
zvýšenie výkonnosti detí a otcov
Hlavný projektový personál:
- rozvíjať kreativitu dieťaťa;
- čítať deti, aby videli a realizovali svoje nápady;
- vivchati pratsyuvati zo znim material;
- dodatočná pomoc pri osvojení si všestranných techník umeleckej tvorivosti;
- urobte vývoj praktických tipov (s iným
motorika, rešpekt, sedenie) a tvorivé zdravie detí mladý vik;

Ob_gravannya, inscenuvannya, dedičstvo.

Scenáre prípravy v škole pre predškolákov a mladších školákov

Zdriemnutie pre deti vo veku 5-9 rokov: "Na pamiatkach".

Butler Tetyana Mykolaivna
DBOU ZOSH č.1499 SP č.2 predškolská výchova
Wiggler
Popis: Dozvіllja poznať deti staršieho predškolského veku a mladých shkіlnogo vіku od rôznych druhov kozákov.

Vhodné roboty: Dávka je určená pre deti staršieho predškolského a mladšieho školského vik, vikhovateliv predškolské hypotéky ten otec.
Účel: formulácia prejavu detí o ich všestrannosti odlišné typy kazok.
Zavdannya:
1. Rozvoj detí predškolského veku so záujmom pred čítaním
2. Komunikujte s rešpektom, počúvajte literatúru vytvárať
3. Pidtrimuvatie emotsіynu zіykavlenіst pred čítaním
4. Rozšíriť prezentáciu detí o vývoji žánru

Uvedená časť pri veršoch.

Kozák Usny Perekaz
Nápoveda k zápletke.
Chari to robí zázraky
Ob_ydut pivsvitla.

Hrdina a odvážlivec
Kontrolujú pojednávanie.
Nepomitno malé deti
Vrhnite sa, vyrastajte.

Hodnota Kazky je veľká!
Komory vedia!
Na šermiarov plotu
Bude tam viprobuvannya.

Hto prejsť
Ťažké a ťažké,
Obec naprikintsi
Pre dobré správy!

Kazka je náš darček zadarmo!
Múdra Bagata.
І z hvilyuvannyam її
Chlapci počujú.

Spravodlivosť triumfu
Zlo sa trestá dobrom.
Radosť z daru ľuďom

Vstúpte do koženého stánku!

Kozák oldodavnya vitivka
Ale odišiel do našich dní.
Majú nápad.
Poslal som pre ľudí!

Dozvіllja: Na svіtі Kazok.

Veducha: Skvelá hodnota zivot deti je maly kazka. Kozáci k nám prišli z mesta Glybin. Kozáci zložili ľud, zabudli, že poslali jedného k druhému. Boli tam kazky od niektorých poslucháčov k iným. Kozhen nabáda k pridávaniu malých zmien a doplnkov do zápletky kazka. Potom Kazachovia začali vyberať a písať. Takže kazki dіyshli doninі. Zápletky kazokov sú také: smiešna tá suma, strašidelná a vtipná. O kultúre tradícií, o spôsobe života ľudí, o vlastnostiach ľudí, ktorí v tom bohato žili. Kozáci vedia, že ich milujú všetci členovia rodiny.
Čo je to tiež kazka?
Ľudová kazka- upozornenie o spánku umeleckej tvorby S inštaláciou na diváka je možné, aby poslucháči boli vypočutí od širokej verejnosti.
Vypočujte si ľudí o kazki:
Kašu їzh, a počuť kazka: rozum - rozum kimitay, že motay to wus.
Kazku vidno z klasu na opravu, stačí čítať, v strede neprerušovať.
Znamenia sa dávajú bez zjednávania, nebude sa báť rýchlo napraviť.
Koža bude mať povrchovú úpravu.
Kozák je všetko, viac kazati nie je možné.

Zložiť Kazku doprava nie je jednoduché. Kozna kazka robí plán, ako inšpirovať dej:
1. Objednávka- estetický prvok u Kaztov. Є neobov'yazkovoy myseľ pri podnecovaní pozemku kazka.
Meta objednávky je pripraviť poslucháčov skôr, ako dostanú slová, opraviť ich. Objednávka isnu yak taka, nebude zviazaná s hadom na vytvorenie. Je jasné, že je to vďaka talentu Kazkára, jeho charakteru.
Zrazok: „Aj, utíš sa kazochkou? A Kazochka je úžasná, є v novom diva je úžasná, diva je úžasná!
2. Pôvod- Ucho kazak dії.
Pôvod poslucháča v kazkovskom svetle podnietil neznalosť tohto kazkovského svetla o tom, ako ďaleko je.
Butt: "V kráľovstve deyakom, v štáte deyakom, Ivan Ivanovič žije"
Zasvätenie Kaztsi má veľkú úlohu, je to v mene dňa, poznať s hlavnými hrdinami Kazka. Za pomoc na začiatok bude chcieť autor čítať a počúvať kozácke svetlo a očarujúce hádanky a nedôležitosti.
3. Hlavná časť Kazka- centrálny stupeň Kazka a spoj. Väčšinou ide o pôvabné pretváranie, zobrazujú sa čarovné slová, vytvárajú sa predmety alebo aj kreatívni pomocníci, ako očarujúci darček atď.
Butt: „Sivka-burka, prorok kaurka! Staň sa predo mnou ako list pred trávou!
4. Zobraziť alebo ukončiť- Časť Kazka bola uzavretá. Majú vrecia Kazkovo dija.
Butt: "Smrad života začal žiť a dobro získavať."
Vidomy zbirach Kazok Oleksandr Mykolajovič Afanas'ev vzal bezlich ľudových kozákov a rozdelil ich podľa zápletky na: kúzla, pobutov, dobrodružstvo, nuda, kazki o tvarin.

Učme sa z božského a všestranného svetla Kazokov.

1. Kozáci o tvarin.

Kozáci o stvoreniach є našli stvorenia. Staroveký lyudin oživuje prírodu, premáha tvory mocou a mocou nad ľuďmi.
U Kazachov sa o stvoreniach porozprávajte sami so sebou a požiadajte o pomoc štát. Šelma pri ľudových kozákov nemôžeš myslieť, nerozmazávaj si vchinki, len dyut.
Kazky o stvoreniach sú zlé a majú rovnaký zvláštny charakter: líška je prefíkaná, bosorka nie je okradnutá, bosorka je zlá.
Kozáci o tsіkavі tsіkavі, jednoduché, nevigadlivі, prebudiť sa na dialozi medzi tsіkavі, іnіdіv pozemku іn thе pozemku іs wickerіtіwіt krátke putovanie pіsenki.
Zadok: Ja som Gingerbread Man, Gingerbread Man! Som škrabka v krabici,
Na mieste, Na kyslej smotane, To v maslovej priadzi,
Na konci je zima; Idem do pisov, idem do babusi pisov,
Vidím ťa, zajac, nebuď prefíkaný!
Deti, viete o stvoreniach Vee? (Pohľad na deti)
Oblečte si kazoky o jedle: "Teremok", "Virki - Korintsi", "Liska sestra і Vovk", "Kit, Piven a Fox", "Kolobok", "Krizhana a Lub'yana Khatinka" a іnshі.

2. Nudné problémy.

Nudné kazki - tse kazki zmіstom, ale nie donekonečna opakované. Od slova "obťažovať" - nabridati. S pomocou kazkar, Kazkar prvý raspaluvav záujem pred vypočutím Kazoks, potom navpaki, zupinyav ticho, ktorý je pripravený počuť ich na neurčito. Hlops, ale koho už poznáte kvôli takýmto slovám?
Zrazok: Bola raz jedna baba bilya malého dievčatka.
Hľadal babtsi - vicupatisya na bohatstvo.
Kúpil som babke vzlykať
Qia kazka je dobrá - opravte špachtľu!

3. Kazki pobutovі

Pobutova kazka - tse nevyrovnani, nepoznajuci historiu, historiu o nestastnom. Bojari, úradníci, sudcovia premáhajúci vads sú hrdinami zbitých kazokov: hlúposť, chamtivosť, nedostatok viditeľnosti.
Na druhej strane sú šikovní, prefíkaní, smilivi, prefíkaní dedinčania, vojaci. V cich kazachoch nie sú žiadne očarujúce predmety a pomichniky. Podії kazka є prchavá podіyа zo života, trochu viac popísaná s humorom. Náhodne kazaši existujú negatívne riziká, ako je hlúposť, chamtivosť a nespravodlivosť.
Butt: Kazka o kňazovi і učiteľovi Baldovi, Kasha zo sokiri.

4. Kozáci dobrodružstva

Kazki dobrodružstvo - krátky tsikava rozpovid, zápletka z skutočný život, Yakiy vismiyu zalnoludski wadi. Tse kazki o balacoch a chamtivých čatách, o ľadových a neochotných pánoch, o naivite a ľudskej jednoduchosti. Hlops, hádajte názov týchto kazki? (Pohľad na deti)
Zadok: Zhadibna je stará, Nagovorna voditsya, Bezruchka.

5. Charіvnі kazki

Charyvna kazka - nayaskravisha a nayposhirenisha vo svete. Kazka pripomína zázraky a výhody.
Očarujúci kozáci sú povinní stavať predmety a reči, premožení magickou silou (obrus sa zloží sám, choboti rýchlo chodia, klobúk je neviditeľný a іnshi), očarujúca sila môžu materské slová (Pre objednávku šťuky na mojom bazhannya), očarujúce kňazi (Konik-Humpbacked, Pike očarujúce a inshi)
Očarujúce kozáky rozvíjajú kladných a záporných hrdinov.
Hlavné črty očarujúceho kozáka: vzhľad plotu (nepijete s peniazmi, stanete sa kozou), zničenie plotu (nepočuli ste od sestry, brata Ivanushku a opili sa peniazmi), viprobuvannya ( po zmene na maličkosť nad hlavou) sa víno zmenilo na chlapca Ivanuška).
U Kaztov by strážcovia plota mali vždy vstať na diaľnice, aby ich potichu napravili, seba aj ostatných. V procese podolannya viprobuvan, že ťažký hrdina vikupov jeho provincie s láskavým právom a čisté duchovné myšlienky.
Kazka- optimistický tvir, pre toho, kto má dobro, prepíše zlo. Kozák vigádka je hladný po morálke. Kazka je nezmysel, že v nijaku je dobrá lekcia pre dobrého človeka. Na hodinu kazocké deti zosúlaďujú úlohy tichých kazokských postáv, v prítomnosti malého obrazu. Deti sa veľmi obávajú podielu milovaných hrdinov Kazokov.
Bavlna a jaka charіvnі kazki Vieš? (Pohľad na deti)
Oblečte si: Husi - labute, Na objednávku šťuky, sestra Olenka a brat Ivanushka, ropucha Tsarivna, Popelyushka a іnshi.

Kvíz: Hádaj Kazku
1. Žije yakiy kaztsi na moriach a oceánoch zázračná veľryba yudo riba? (Konik Gorbokonik)
2. Majú yakiy kaztsі virіs ovce, ktoré nemohli vyhrať zo zeme troch ľudí a 3 stvorenia? (Rіpka)
3. Máte v paláci na viróze prostitútku silsky cholovik? (Na objednávku šťuky)
4. V prípade zla zmenil machuha pravidlá stromu na riadok za stránkami? (Dvanásť mesiacov)
5. Boli ste potrestaní za chamtivých starých kaztsi? (Zlatá Ribka)
6. Prekabátilo dievčatko yakiy kaztsi? (Masha і Vedmіd)
7. Má yak_y kaztsi tatko synovi recesie pretekajúce mačku? (Súprava v chobotah)
8. Pomohlo dievča yakiy kaztsi pomôcť chorému vydržať? (palec)
9. Usadili sa všetky zvieratá v jednej búdke? (Teremok)
10. Máte yakiy kaztsi vovk hlas u podkovára? (Vovk і sedem detí)
11. Dostal si hurikán od dievčaťa kaztsi a psa z krajiny kazk, poznal si svojich priateľov? (Kúzelník smaragdového miesta)
12. Žil korotun blízko miesta yaky kaztsi bulo Kvitkovye? (Použite Dunno a vašich priateľov)
13. Premaľoval yakiy kaztsi harbouz na kočiar? (Poppelyushka)
14. At yakiy kaztsi hlavný hrdina divočina, ako žiješ na dakhe? (Carlson, yaky sackє na dahu)
15. Žili sestry yakiy kaztsi samy, dve a tri? (Krykhitka-Khavrochechka)

Veducha: Výborne, chlapci, Kazachovia s úctou počuli, poznáte všetkých kazašských hrdinov a mená Kazachov pomenovali úplne správne!
Môžete dať svoje kazky dokopy? (Typ detí) Zároveň a premenlivé.
Opravujem a Vee ho bude naďalej predávať.
Otzhe, kráľ kráľovstva, kráľ kráľovstva, kráľ Aremey žije. Bulo v novom triu modrej. Jeden buv je vysoký, druhý buv je stredne veľký a najmladší buv je nízky, klíči zo stoličiek. Prvú os zobral modrý tatko a rád: ... (Ďalej dej kazka mimochodom poskladal deti do skupín).

Kazka "Teremok" má bohatý výklad o ľuďoch sveta. Najprv tri verzie ruských kozákov zaznamenal a zverejnil kolega ruských kozákov A.M. Afanasyev v rokoch 1855-1873 pp.

Bagato kazkarіv a folkloristi rozšírili іinvarіant dej o vlastné detaily. Pozrite si verziu O.M. Tolstoj, M. Bulatov, V. Sutev, V. Bianki. Predovšetkým vidіliti verzia M. Bulatova, ktorá zmenila obraz Kazky a pridala k zápletke renováciu veže.

Je dôležité vidieť pozemok veže?

Kazka "Teremok" dokončiť je jednoduché v pláne pozemku. , Poznámky O.M. Afanasyevim, razryznyayutsya v malých detailoch. Hlavné body záberov sme nazvali pred stolmi:

Kazka v zbirniku O.M. Afanasjev	Kazka pid číslo 82	Kazka pid číslo 83	Kazka pid číslo 84
Pohľad na dom	"Zbuduvala fly terem"	Gleck	Kinska hlava
Kto je nažive v tereme	horká mucha voš-povzuha pavúk-blcha komár komár plyšový macko jašterica líška Patrikeivna zayushka z-pid kushchik vlčí otec chvost	hluk lietania komár-piskun Misha za kuta kushch ropucha na vode zaєts na podlahe zhorten líška na ihrisku krása žuvačka pre psov Vovk cez kushchі hap	medvedík norkový žaba ropucha zaєts na gorі prevrátiť líška skrіz skok Vovk kvôli kushchiv vistach
Hto zruynuvav teremok	vtipný tovstonogiy	čarodejnica útlak vší	uvidíme sa davish
Yak zruynuvav teremok	spúšťanie labky pozdĺž veže і rozbíjanie jogo	Сів na glechik a všetky rozchaviv	s_v na hlave a

Yak je vidieť z tabuľky, vidminnosti v kazkah nezapadajú do pozemku. Je dôležité poznamenať, že hrdinovia Kazky sú cenou stvorení, ako keby medzi sebou neboli nepriatelia, ani priatelia.

Kazka "Teremok" dokončiť je jednoduché v pláne pozemku. , Poznámky O.M. Afanasyevim, razryznyayutsya v malých detailoch. V prípade Kazachov nezapadajú do deja. Je dôležité poznamenať, že hrdinovia Kazky sú cenou stvorení, ako keby medzi sebou neboli nepriatelia, ani priatelia. Z'yavlyayutsya smrad možno povedať o veľkosti. Ale teremok witshiv, obklopuje wedmedya.

So zámkom na vstupe do teremoku je rok ticho, no stále žije novým. Voňavo nebudem obmedzovať vzhľad novej tašky od potvoriek. Tu je dôležitejšie položiť susedovi: nie je dôležité, že priateľ je toby zlodej, dokonca ani nie vipadkovo, ale v spievanom okamihu života pred vami je rovnaká vina: dobrá ludina, sprymai yogo yak viprobuvannya - yaksho tse nasty lyudin.

Na obrázku čo є teremok?

Samotný objekt veže sa neotvorí v kaztsi: niečo glechik je hlava koňa, ktorý dal popis veže yak žijúci cez absenciu spotreby, dokonca aj zmysel nie je v celku.

Na klasu razumіnnі teremok na Kaztsі є na spôsob stánku, ktorý dal rez na kožu, hto prísť. Búdky sú spravidla spojené s ľuďmi svetlo ten pokoj. To isté mierє so strašidelnou vetou, teremka, predtým, ako vyleziete na steny різні stvorenia a pokojne žiť s novým. Yak tu nie je na to, aby hádal frázu sv. Seraphim Sarovskiy:

"Vezmi pokojného ducha a asi tisíc ľudí na skrytie."

Na počudovanie, aj v Kaztoch vopred zaznieva myšlienka o dôležitosti vnútorného sveta – nie je ľahké ich osloviť, ak je stvorenie priateľské vziať z veže, nech je to stvorenie, ale príďte, v inom slová, vnútorne sa zmieriť. A cez vnútorné svetlo vliate svetlo volania a stvorenia pred príchodom šelmy žili s milosťou. Inými slovami, je možné vytvoriť visnovok, ako svetlo (ako duchovné porozumenie) a spevácku konotáciu teremka.

Ďalší dôležitý detail – tí, ktorí sa neobjavia v Kaztoch, ako mimoriadne atribúty, porazím stvorenia v tereme, ale vieme, že to stojí za to. V danom vipadku to podľa mienky ľudí vidia milo a potichu, ktorí žijú v teremtsi až potichu, ktorí vedia prísť. V deň, len v prípade a objaviť, príliš často sa opakuje s chergovy stvorenia.

Terem-teremok! Kto žije v dome?

ja, medvedík norkový; a ty hto?

A ja som žaba ropucha.

- Choď do môjho života.

Ropucha je preč a stať sa tak dvojitým životom.

Samotná priestrannosť významu veže sa v kaztoch nenaznačuje, skôr je naznačená pomocou malim, ešte dôležitejšie je pred príchodom ukázať vnútornú inscenáciu malej veže. Počuť myšlienku - nemysli na maličkosť vo svojom živote, veľa z toho ti nestačí. A stalo sa tak, že všetky stvorenia v tereme boli pokosené, ak to chceli vidieť, líška a pes vliezli do gleja, tak to bola logická absurdita. Os výhra je jednoduchá, ale naivazhliv_sha myslel na kazki! Buďte pripravení pomôcť pokožke, kto by mal prísť a požiadať. Neohýbajte sa len na vlastnej sile a na týchto myšlienkach! Boh bude všetko riadiť! V živote je to rovnaké: vybudovať deyakі neobmedziteľné reči, celkovo sa len klaňať Bohu, ako to rešpektuje samotná situácia.

Prečo to nemôžeš vedieť?

Kazka sa skončí objavením sa nosiča, ako je zruynuvav teremok. Je zrejmé, že v úlohe vládcu nie je svedok výkonov nadarmo. Vedmіd v Rusі shanuvsya yak najsilnejší zvіr, pane lisu. Pryziska, ako vikoristoyutsya v kazkah, pridať k jeho sile a premôcť cez ostatné stvorenia: "lisovy útlaku", "všetko davish", "tovstonogiy". Ľudia zázračne vedia, že si požičali tábor od líšky, prirodzene to nie sú tí, ktorí boli vyhlásení o nezbojníkovi, klišé-nohom dobrom čarodejníkovi, ktorý išiel do radiánskeho obdobia (asi nižšie) pri kontaminácii. kozákov. Vedmid je najnebezpečnejší únos pre lisu, tobto je vorog zo všetkých zvierat, a ešte presnejšie - prig_chuvach odkedy Naozaj sa tomu nedá postaviť, je to dobrý nápad.

Ak posuniete obraz nositeľa do lude, ako potom môžete povedať o pocite ľudí, ako є taká je os „wedmedem“ podľa postoja k týmto ľuďom? Takíto ľudia si môžu predstaviť zlý pocit: šialenstvo, nenávisť, rozpach, neústupnosť, vorozhnecha. Inými slovami, obraz je schopný brať do úvahy zlozvyky šťastia ľudí až po pozastavenie.

Je tiež možné vyznať poznanie nekajúcneho hriešnika, ktoré, ako sa zdá, nemožno nasýtiť Rajom. Keďže svet je allyuziyu Paradise, môžete pomenovať teremok, kým nebudete môcť jesť.

V Kaztsi je múdre prísť do veže, ale stále neviem, kto je v novom živote, tobto. zlo v poznaní sa nemôže prejaviť. Dal vedmid ho v dome nakrmi, my sami odmietneme vyhlasenie o tichu, ktore byvaju v novom (hadajte, ako ju koza stvorenia volala prisvizko). Práve preto, keďže pozná všetkých svojich „priateľov“, pozná ruiny veže, takže sa môže vrátiť do vriec svojich nepriateľov a nie je pripravený sa s nimi zmieriť. V takejto hodnosti avaria je teremka svedkom nositeľa, ktorý je vo svojej zlomyseľnosti porušený. Zvidsy a takúto frázu poznám napríklad:

Som tyapish-lyapish, usim pidgnitish! - Keď čarodejnica povedala, pustila labu z veže a rozbila ju. (kód 82)

A ja som hlúpy útlak!

Сів na glechik a všetko rozbalené. (kód 83)

A nalieham na vás všetkých! - s_v na hlave a otáčanie háku. (kód 84)

V takejto hodnosti sú oznámenia nibi natyakє: nebuďte čarodejnica, neskrývate sa, „zakrývajte mierumilovného ducha“, ako tieto stvorenia.

Pochatkovі іnvarіanti kazok o "Teremke", zaznamenané Afansєvim, chcem si uvedomiť formu, lebo zmіst nemení zmysel. Ale nemôžete povedať nič o vývoji možností pre Kazku, čo je skvelé.

Takže medzi Radianskih možnosťami sa všeobecná kazka o „Teremke“ zmenila na kazku o priateľstve, vzájomnej pomoci a sami o sebe veľa reorganizácie zmyslu kazka.

B najnázornejší (rýchlo zredukovaný) cob text od M. Bulatova (1913-1963). Nasamper, pamätajúc si imidž sobáša, sa v nových vínach stáva dobrým svadobným medikom – klišé. V prítomnosti veľkého množstva múdrosti nie je možné stvoreniam odporovať a tiež sa dostať do teremoku, ale cez priestor to nemôžete. A po rozkolísaní vipadkova vyliezli magajuchiovia na dakh ...

Po pošliapaní teremoka spadol na bok a rozpadol sa.

Ľadový ľad sa zdvihol z ny viscochiti: medveď-norushka, ropucha-kvákanie, zajačik-bežec, líška-sestra, dziga-sivý bok - všetky triky a neinteligentné.

Ak cítite smrad, noste polená a videli ste ich - nová budova bude buuvati. Krajšie ako kolishny zbuduvali!

Tsієyu kіntsіvkoyu autor nového morálneho zmyslu pre kazka a najmä jogo prikhovuє, dyuchi, spev, pre ducha v tú hodinu (pre energie na tú hodinu). Teraz skonci kazka na pozitivnych notach, vymenim svedka, mi bachimo jaka nas stvorenia, vratane carodejnic, mysleli ze bude novy teremok. Tu môžete viniť zmysly z toho, že všetko treba dotiahnuť do konca, nepadať do mysle, že netreba ísť, treba to dať do roboty s nadšením, myslieť na to, mysle ľudí. Šialené, hodnoty sú dobré, ale text kazašského jazyka je lacný.

Vyhraj podilajak dva svit - svit vigady a svit naroda, v malych detoch je velky plutan. Musíme sa previniť stanovením hraníc: jeden napravo je priviesť dieťa do kozáckeho svetla a tam (vo virtuálnom rivne), stať sa VIP, hrať sa s Babou Yagoy, premeniť sa na gozena, vidieť nesmrteľného.

Volám, dobre, volajte to všetko - vždy je to v správny čas, pretože všetko je pokazené, neviem, ako problém vyriešiť, pretože je to tam, hľadám klaksón, Baba Yaga, a nemyslim si ? lіzhkom existujú kúzla lіs.

Tilki do skaly siedmich detí zariadiť antivírus a distribuovať cenu: svetlo života a svetlo chaklunizmu. Čo šliapať pri Kaztsi - hrazde pred spoločnosťou a je založené na princípoch zákonov. Ditina je majster šľachty, pidsvidomo šľachty. I začatie, nagaduyuchi o tsyu "іnshіst", yakraz і rob tiež vzájomnú závislosť.

Veľa vecí pre celú rodinu – teda hranice, kde a kedy sa otočíte – slúžiť a zvyšok frázy. "Začal som žiť smrad - dobrý zisk", "Žil som smrad a šťastný ...", "Som tam, pivo, pivo, pretieklo vodou, nevypil mi v ústach." ." Dieťa minulo pointu - a dieťa prišlo do domu, zišlo z cesty, opäť sa stala Sashko, Viročkoj, Kolja - premenila sa na skutočné svetlo.

Deti by sa mali vedieť prejaviť tak, ako ich môžete vidieť na plátne veľkého kina so systémom „sound navkolo“. Ak chcete zistiť, že triler ešte neskončil, prejdite na zvyšok snímok a z tvrdenia zavoláte šéfovi na mobilný telefón. Strašne? Os je tak ľahké chytiť bez klasu, ktorý skončí - aby naše deti mali pocit reality.

Pred príhovorom vysvetlím tak bohato skalné Kinets of the Kazoks, čo ma prinútilo začudovať sa, "osa a kozáci Kinets, ale kto počul dobrého chlapa." Nі, pomyslel som si, kto mi povedal - dobre urobil, ale kto počul - že som videl, že ma treba pochváliť. Zatúlal sa, chváľ dieťa sám, život kozáckeho hrdinu stále žije - mandruvov, búchal do šľahačov a vibroval súčasne s nimi. Iste, od takého dobrého chlapíka, jaka Ivana Tsareviča chi Vasilina Múdra.

Otzhe, nakreslil si svojho hrdinu, videl si kazkovské dvere ... No a ďaleko - kto? A potom tu bol príbeh, príbeh Kazkov.

V princípe, diagram všetky kroky sú ešte jednoduchšie:

hrdina, zvychana lyudina, odoberiem kúzlo, aby dobročinnosť vedela

Pokračujte (úlohu robím sám)

Zustrichak viprobuvannya

Peremaga (vyhrám svoju cenu)

Otočte sa (aj keď sa zmenili a často sa zmenili, ale zmenili sa, kým to nevedeli).

Pomôžte tomu priyomi, de zajať hrdinu a ako vyrozprávať zápletku, bezlich. Hovorili o dejakovi, nálezcovi. Infekcia sa šíri rýchlo, ale skúste to. Jeden, druhý, tretí.

Po vyskúšaní a experimentovaní si zvyknete na „kazašské právo“ a dostanete to najlepšie pre seba. Po prvé, keď trochu narazíte, môžete to urobiť. A ak začnete kazašský príbeh a otočíte ho, aby ste si ľahli, ak a pre koho začnete doprava - uvidíte Kazacha.

Potom môžete začať svoje dieťa. Rozmar, hihimovirnishe, vyhrať a prísť na seba - v priebehu pomoci.

Zjednodušme to, na zoskupovanie a distribúciu sa použili všetky metódy. Ale tse, zychayno, esencia chytrej podil - pre rýchlosť "podvod".

Mama razpovіdaє kazku a rozsіyano toľko ako: "Kolobok kolobok, ale nesustrіch yomu wow. Medovník hovorí: "Vovk-vovk, ja z'im!" Hriech je opitý kričať: "Mamo, ty si to pokazila, nemôžeš ísť na srandu!"

Možno nie, tá os je len kvôli takémuto pomiešaniu divov Kazachov.

Priyom prvý oklamaný

Tsimi priyomami často chcú kuchárov pokarhať. A tiež fantázie a Kazachovia, scenáristi a režiséri. Prečo by sme neboli rýchli? Recept na to je ešte jednoduchší: vezmite vývoj Ingredie, vložte ju do jednej priehradky a láskavo ju vymeňte.

Take - fold - mix, from and all.

A s takým nezbedníkom je to pre nováčika a tsikave samozrejmosť.

Navyše, podvádzanie je možné inteligentným spôsobom

a) zmeniť hrdinu na toho Kazku

b) zamieňať si dva rôzne jazyky

c) všetko pokazené

A potom z triku darebáka vibrujete.

Je to veľmi efektívny spôsob, ak je potrebné sa o dieťa postarať časovo, ale nič, no nevadí.

Ešte lepšie je, ak zmeníte potrebu seba. Vidieť všetky náhodné myšlienky z hlavy (ak ich chcete vidieť v pozadí) a - zagalom, ak chcete vidieť každodennú podstatu za poslednú hodinu.

Tse duzhe zruchny spôsobom, ak potrebujete rozvíjať svoju fantáziu, spala.

Toto je veľmi dobrá metóda, najmä pre klasy.

Takže budete čítať zychaynaya kazki. Alle, ticho vedúca zápletku, neodborne pohltená do nej, vaša úradníčka, mimochodom, sama si to nepamätajte, pretože zápletka má tendenciu sa meniť, hrdinovia - byť vedení nespoľahlivou hodnosťou ...

... A celkovo máte svoje vlastné. Tak, tak a uvidíme. Bo kvôli kazki nepočuť, že nehovorí - žiť s kaztsi.

A je to malý zázrak a zázrak: kazka raptom, ktorý rozozvučí ladičku; ... V skutočnosti sa to nemení - je to prvýkrát na slnku a v tme - kvôli tomu sa to s vami rozpadá. Jak parník z obilia, jak z púčika. Cena už dávno leží „na dne“ a preverenie možnosti pohybu. Len kazka otvorila staré malé dvierka (za neslušné, alebo za maľované médium).

Zaujíma vás, ako sa báť. Vezmite známeho starého kazka a spustite pred ním nového hrdinu.

Možnosti rozvoja

a) starý kaztsi má nového (іnshy) hrdinu

Ručne! hlavne lamat hlavou v srande z prvotneho napadu sa nestane. Máte є plátno, od do nіy і "vishivaєte". Napríklad, vezmite kazka "Zajac z hatinky" (ako líška sa pýta zajačika v búdke a potom hneď prvý signál). Nahrádzam zajačika krokodíla. Chi bagato jogo poviganyash? A môžete "kŕmiť" líšku, môžete - dobrá pivnya.

Otzhe: berte Kazku ako základ. Nahraďte hlavnú postavu ... kým chcete?

Prijateľné, zamilované do malého dieťaťa. Os stromu je v lese a na kotúľanie, ak je tam vidieť kožnú zver. Ide o to, že predtým, ako ho stihnete vypiť, a začať chytro vzplanúť.

S takouto permutáciou je možné vytvoriť kumednu gru: teraz pán v kaztách, teraz kastról, teraz žemľa s klobásou. Os bude regotu!

b) kazky sú obrátené

A ty to dokážeš. Napríklad budete požiadaní, aby ste prepojili sprisahanie ruských Kazachov. Na knižnej polícii stál poriadok, od a pokazil.

Olenka a Ivanka sa túlali ... slnko je vysoko, je ďaleko od búdky, teplo je doshkulyaє, pit vistupaє. Wonder: choďte na teľacie vrkôčiky ... Ďalej zapáchajte smradom a nazustrich їm bik (dobrý bicykel, nezadúvajte sa) ... z "Winter beasts". A možno nie len jeden bicykel, ale spoločnosť (bik, baran, prasa, gander a piven) sa usadila v tsiy kaztsi ...

Za to: ... opil Ivanko z kozy kopitsya, s re-hrabať sa s gozen. Potom koza zustrilasya ("Koza a sedem kôz"), pane, ako sa koza stratila a vzala ho k sebe domov ... A čo tam bude s ním? Je to pravda, tsikavo.

c) prechádzka za kazki

V Kazts je možné všetko. Odhaliť: Karneval a Nový rok - hrdinovia milovaných Kazokov.

A možno sa vám to podarí takto, takže váš hrdina to jedol v jednom, potom v prvej histórii vidíte, koľko toho dokážete skladať? Cіlі serіali « Pešie prechádzky „viide.

(Pred rečou sa opýtajte, akého kozáckeho hrdinu si chcete vziať so svojím dieťaťom. A v akých kozákoch opravujete її. Čo myslíte, čo?).

Pite a vezmite: dieťa tiež písaním na stroji je také ľahké rozprávať príbeh, ako sa nahnevať. Ako robiti? Chi sa nezrúti. Napríklad "sajaєte" na kilim - litak a vіdlіtaєte. (A tsikavo, ako často vaše dieťa prechádza ťažkými obdobiami? V ideálnom prípade je to takto: urobiť pauzu („lietať“), usilovne premýšľať, premýšľať, ako dať veci do poriadku v Kaztsi a „vrátiť sa“ späť ju).

Dobré zápletky zvádzajú k obchádzaniu. Ak chcete - vezmite si jednu Kazku ako základ, ak chcete - vezmite si ju a veďte po nej svoju históriu ako na plátne. Zistite, čo vidíte, kde sa otočiť a skončiť sprava.

Minimalizujte pozemky známych kazokov zovsim nie je skladacia. Os vretena Nápady:

Kazkovské predmety boli prevrátené: klobúk - neviditeľný;

Husi - labute neťahali mladého brata, sestru ...

Vymeňte perník za steh futbalová lopta…

Spoznajte Malvinu z Lyalka Barbie, cenu určil koniec kamaráta, a nie Buratino;

Zlý machuha sa nezdal zlý, ale dobrý, a zápisník - navpaki;

Náhradné dievčatká - malé palce s ropuchami, ktoré bojovali bi lad - z - prst;

A scho? A po celú dobu komický-navivorit, ktorý je silnejší a potrebný.

So staršími deťmi nemôžete zasahovať do svojej fantázie a spustiť kazakovských hrdinov do nášho skutočného sveta.

Aké to bude...

Kit Bayun priyshov pred učiteľským ... (možno na lekciu?)

Z hrotu sa objaví šťuka a je to ako: Imelo, chcem sa s tebou spriateliť ...

Sivka Burka sa dostal na koniec veže a na konci dňa sedel nie cár, ale cár Goroch

Mená zmizli a Nesmyana stále plakala a plakala, ale Nesmyan sa nepohol... a prišla sem Baba Yaga...

Vták Ohnivák nepriletí do záhrady, ale k vtákom ohnivým

Vasilisa Múdra šokovala a premenila sa na ropuchu: "No, Ivan Tsarevič, viem, že si ja!"

Zrušený odber - no trenuvannya nie odkázaný pre dieťa, ale pre otca. Chim nespodivanishe - Tim je krajší

Ale є shche je jedna bezpechny škorica z tsikh kumedny kazoks.

Staršie deti vtiahnete do pravej a ten smrad sa ľahko opije. Takže, mіzh іnshim. Ak sa napríklad starší stará o mladších (brat, sestra, synovci). Prví školáci siahnu po škole, je zrejmé, že to uvidia, to sú dvere, a že je to dôležité, a je to aj mimo zamotanej životnej situácie.

Na jedlo môžete ísť aj keď ste dospelí, alebo keď ste mladí.

Ak je duša špinavá, ak sme uväznení v nezhode, ak sme uviaznutí v probléme a nemožno nás narušiť, „nevidíme“ späť do našej minulosti, ak je všetko dobré. Môžete obrátiť staré špinavé malé hovory (ako zlý prst na niektoré problémy). V takýchto chvíľach citovej výchovy sú potrebné najmä deti. І taká prechádzka starým kazašským yakrazom і okradnúť (áno) і dve nevyhnutné otázky: citový obrat v minulosti a ozdobenie citového kontaktu s ockmi. A ak všetko naraz, ak sa do toho vkradnete, môžete to opraviť, ale ak je to ťažké, môžete to urobiť.

A je to pravda.

Ďalšie privítanie. Tvoje dieťa - spravodlivý hrdina…

Je možné nie vikoristovuvati zhodnykh igrashok, ale „viesť“ dieťa do kazkianskej krajiny. Váš. Tse zázračné priyom: deti by mali byť ako hrdinovia.

Jak tse zrobit? Existujú tri spôsoby, ako vás napraviť – do vibrácií.

Najprv. Kazka je yak Kazka a všetko je v ni yde chergoyu. Ale v najnovšom okamihu (zavolajte najbližšie ku koncu) a „sprevádzajte“ to dieťa: váš mladý hrdina sa objaví v Kaztsi a okradne slávnu pravicu - najčastejšie. V Leonidovej mysli sa Zhodna Kazka nezaobišla bez jeho ryatuvalskej účasti: "A potom prišla Lonya s uterákom a psami a odišla ..."

Ďalší. Vaše dieťa - hrdina Juny - je vypustený do Kazky doslova naraz, z klasu. І dіє at nіy naraz s інshi znakmi. Skvelá možnosť pre deti, ktoré láskavo ovládajú kazaskú zem a rozum a špeciality a zákony. Vskutku, taký zlomyseľný Kazka vábi k zmene až do nevedomosti, ešte chúlostivejšieho: šmejd – nestratiť sa, akoby namiesto vibrovania z kazkovských šľahačov.

Tretia možnosť... Hrdina bude stúpať na cene pomocou malých súm peňazí, prechádzať od jedného k druhému. Ak si dieťa láskavo uvedomuje malých kozákov, tak ona sama by vám rada pomohla, zložila a zdražila naraz s vami.

Hrdinu môžete hodiť do veľmi hrubej časti pod_y; Je možné vytvoriť vlastný seriál "Kazka z prodovzhennyam", ale je možné ho v takom momente opraviť, čo by pomohlo dieťaťu virishitu ako jeho problém. Napríklad chcete vedieť, že ste dobrí v tom, že zabudnete svoju domácu adresu, pretože je to neporiadok, viete, že je to veľmi dôležité. A osa sa usadila na Kaztsi „Teremok“, búchanie na hostí, koža „Ja som taký, žijem tam a tam“.

Otzhe, nakreslili sme kazku. Teraz

V strede môžete batoľa „naštartovať“, musíte si na to zvyknúť a môžete sa čudovať reakcii (ak dáte deťom pocítiť, že môžete zažiť veľa chvíľ; a ak sa budete hrať s hlavu v úlohe, môžete hrať ohromený). Takže opravte účty jednoduchých, nie nahnevaných a nepohodlných. Skúste napríklad to isté „Ripka“ ako „ťahať – ťahať, neťahať“. Nie, žiadna žena, žiadna onuka, žiadny chrobák, žiadne mačiatko - nemal som s tým problémy a vo vašej histórii možno medveď nepomohol - nemohol. "Todi sili všetci, som zmätený ...". A tu sa objaví váš hrdina - váš drobec (môžete navigovať z vašej obľúbenej techniky, tam je buldozér, bager) ... ja ... ako sa tam máte, chlapče? Je jasné, že hneď budem vedieť, ako na to. ("Výborne!")

Yaksho dievčatko bolo tak otravné, že sa to snažilo zvaliť na ňu – nepokazte to.

Prečítajte si iniciatívu, pozrite si nové nápady. Napríklad je možné pomôcť mačke, aby videla pivník od líšky, aby ju videla z domu riadiť. Môžeš, ja viem zase skôr, „Ripka“, teraz sám. dokonale. Sedíte a ... kvôli spokojnosti "poháňate" dvoch zajacov: malý píše so sebou a svojim ušľachtilým hroznom a vy sa s automatickou odozvou premieňate na normálneho človeka

Dajte malému trochu chladnejšie. Predškolské zariadenie môže byť v dobrej situácii. (Aje vzhe chuli tse hrdý: „Ja sa ničoho nebojím!“?). Ľudia sa teda nechcú ničoho báť. I re-magatize, і ryatuvati všetkých pravákov - lіvoruch, і prijať spravodlivosť ... (Shypravda, často svojim vlastným, nelogickým spôsobom). V 4-5 rokoch majú malé deti vrchol detského strachu a dobre sa hrajú na Kaztsy a nič im nevonia. Viem o svojich obavách. Kazaši sú jednoduchší, tam je všetko jasné: os dobra – os zla a nič z toho; samotný strach je odňatý ako shkidlivy / protichodný hrdina, i keď ho zmení na symbolický rivn, dieťa vidí seba ako prvoradého v skutočnom svete. Po prvé, pre správnu formuláciu špecializácie mládeže je dôležitejšie rozvinúť toto sebahodnotenie.

Kultúrne pravidlá

Neúmyselne neskresľujte, neupozorňujte, nevnímajte svojich mladých poslucháčov / rozprávačov, ocko varto dotrimuvatisya predpisy:

1) ditina - začni hrdinom (nájdi šancu prísť ako blázon);

2) dieťa nie je opité v ponižujúcej situácii (a ak to urobíte, potom to nie je dobré a je čestné proti nim vyhrať);

3) nič nekritizujte a nikoho nežalujte; K tomu stačí poslať kazašskú kartu ... a dať ju naraz ...

4) „v Kazts nezmysel, že v niyak ...“, ak to nikomu nepoviete (povedzte to samotnému Kazkarovi), zaujímalo vás, či viete, aké je tajomstvo.

Chim senior, tvoje dieťa, tim je nezdravý a pravidlá varto robia

Na všetkých vіki

Nie sú zbavení predškolských detí, ale školáci sa túžia hrať s kozákom. (Vidím to častejšie, nie moja myseľ). Mladí spolužiaci s veľkým zadosťučinením počúvajú tvoju vlastnoručne vyrobenú, devin / won - golovna deyova osoba. Istým spôsobom je dobré sedieť s mamou / tetovaním, na spôsob priateľa, ktorý nechce byť krásnym hrdinom!

Je to hodné oblúkov: je to ako dieťa v mnohých ľuďoch, ktorí sú ochotní pozerať sa a chcú používať televízor, a nie s vami, len si pomyslite: prečo je všetko v poriadku so všetkými ľuďmi, ako je to v tvoja vlasť? Є tu je trischina. V prvom rade, pokiaľ nemôžete prežiť vstup, môžete expandovať a expandovať so skalami.

A v prípade "dribnoklassniki" - taký laggy vik (latentné obdobie, ako to nazývajú psychológovia), ak prešla jedna kríza, ak neexistuje spôsob prenosu a dieťa je nastavené na matku. Je veľmi dôležité, začať jednoradové dievčatá, kamarátky, veľkú autoritu prvého učiteľa, ukázali svoje (okrem iných), tie prvé... dychtivo, dychtivo sa rozdeliť.

Kazka pre dvoch

Skúste vírusy naraz. Spiace perebuvannya dá їy especial pikantnostі: kazka kazka, kazka-zhart, a v tú istú hodinu - hnedú lekciu "ako sme dobrí naraz."

Tse duzhe kumedno, ak vdýchnete starú Kazku: nevyhnutné, kudi sa neotočí. Інші otec vvazhayut, ale školáci sa nezapájajú do taku gru. To nič dobré! Tu len smut - vibrujte požadovanú hodinu. Napríklad na ceste, ak nie je veľa práce, prečo to nezobrať? napríklad, ak stojíte pri predželeznom diablovi, alebo za svätý stôl, ak zhuvati už niečo vymyslel, ale nechceš ísť.

Môžete, získate najdôležitejšiu úlohu. Napríklad, vi je šťuka a sin chi don'ka ťa vidím na Єmelya ... Abo, len tak: heroєm, stribaє až do konca veže, ak si hriech, a vi, zrejme, Sivka - Burka, ktorá і pre pískanie píšťalky až do konca veže hmare. (Yak vi pomyslí si, akú hodnosť ditin nazveš: píšťalka? Ústny rozkaz? Alebo odvážne pískanie?). A možno by ste mohli predstaviť rolu Ohniváka ... alebo pierka ... ("Abi nenamastený pivnya", - ako povedala jedna matka) No, môžete zaviesť spravodlivosť.

Pamätajte na roly. Nechajte dieťa zostať s vašou košeľou (och, váš kozácky obraz!), A vy - s jogom.

Taký kazašský choď, môžeš, môžeš si dať informácie pred rozmýšľaním. Yak ditina na teba, myslím na teba. Pozri sa na seba zboku a vyhraj (vipadkovo) mozes sa porozpravat o tom, co su tajomstva a v ociach mysle je podstata toho, o com sa rozpravas so svojimi priatelmi-priatelmi, a ako sa postavit posledná štatistika (hodina školského času)

Rozdávať Kaztsimu radosť je ľahké a mladí ľudia ich navyše chcú počúvať. Za to pomôžte hrdinovi s radosťou a nečítajte zápis

K tomu v akcii Cossack nič nenanucujete, ale jednoducho (s pažbou, hodnosťou, situáciou) ukážete: ako to treba pokaziť a ako to vidieť, aké je to zrobish tak a tak.

Підліки- Ľudia sú výnimoční... láskavý kmeň. V prvom rade a všetko musí byť vykonané nezávisle. Ale, neovplyvnené vonkajším vzhľadom, smradom detí. A tak je to, ako predtým, vyžiadajte si svoju radosť a vašu pomoc. (Tіlki reptať o tse tsazati). І osloviť vás (v duši), і všetko je neoprávnené, nenáročné їkh obzvlášť zvyknuté. Kvôli pachu vône sa nevnímajte, rovnako ako „zrelosť“ vzdelania. Nahraďte „kazka“ povedzte „fantasy“ a nahraďte Koloboka superhrdinom. A tak - všetky yak na spravzhny "Kolobok". Vaša drahá náprava (je ich toľko pätnásť), aby ste si sadli na koniec, žasli nad chervony zakid sontsya (čokoľvek princ skontroluje, chi túži), ​​potom príďte a odíďte ... Kto je na cestu?

Kazka - garniy sposib Nadviažte kontakt s dieťaťom, ak ste v poriadku. Abo dati korisna porada... Uistite sa, že tolerujete nepodporované matrace bez potreby prostredníka; všetko na stavbu, scho výbava pre malých. Na "kaztsi-fentazi" je možné pre situáciu vývoja a problémy virіshity - na kazkіvnі. Všetky deti dokonca potrebujú naše potešenie, ten smrad je naraz, na zlozvyku, aby sa nasral ("a jebni na malého, som super")

A prečo by sa deti, ktoré vyrastajú, mali často učiť od nás? Preto sa naša kambala šíri – ako ten svedok na veži: dvere neprerazia – tak to skúsim na prahu.

Vieš, kto nie je najväčšie dieťa, kto vyrastie, podlitka? Počuli jogo! Pretože všetky rockies už prešli, štýly sú od ich vlastných matiek, štýly boli potešené a vyslovené, ale teraz je to rozumnejšie, ak to cítite. A nakoniec mi treba povedať, tam, v duši, a myslím na toho, kto je poháňaný (zokrema a o vás). Počkajte chvíľu, za pomoc Kazachov je cena skvelá.

Ta y to mami-tata, mabut, krajšia ako dyde.

28.09.2017

Neexistuje žiadna časť akéhokoľvek druhu - cena takých konštrukčných prvkov, ako je začiatok, objednávka a písanie. Zásadnú a ešte dôležitejšiu úlohu v systéme má skin celého žánru. Všetky ceny sú špeciálnym vzorcom pre štýl, pretože zhrniem nespornú zaujímavosť projektu s bohatým a ideologickým hadom, jasnosťou a čistotou myšlienok, ako sa obrátiť, s výtvarnou vizualizáciou a grafickou zápletkou.

objednať

Zavolajte kazki a hlavne očarujúce, zobrazte svoju objednávku z objednávky. V podstate zavdannya taký klas - zanurit čitateľa v špeciálnej atmosfére fantastického svetla, ktoré nalashtuvati jogo, čítanie chi poslucháčov o potrebe vziať Kazkov správy do celého stvorenia.

Prvé rady magického priestoru nás obklopili sanitári, ktorí sa nestarajú o tých, ktorí majú dosť malú veľkosť. Varto zbavuje všetkých mačiek-Bayun, ako je pokojná chôdza a spánok na mohutnom dube, vznášajúci sa na ostrovoch uprostred „ok“.

Je úžasné, že zvláštne nálady, volania po pomoci, aby sa dotkli celej hĺbky a múdrosti ľudského myslenia, nevznikli pre nafúknutú všeobecnosť, ale pre pomoc humoru, ako autorita rádu. Prijmite pozdravy, prvok deyakoi plutanini, pridajte k zábave hlasu milovaného vochálneho tónu, namiesto toho, aby ste si zachovali význam vikhovny.

Počiatok

Útočná zneschopňujúca zložka akéhokoľvek druhu je začiatkom. Yogo meta polyag u návštevníka niektorých dôležitých podnikov a vpredu, aby sa zabezpečilo, že čitateľ nedostane dostatok informácií, ktoré vám pomôžu sformulovať správne tvrdenie o hrdinoch Kazky a v budúcnosti to bude je správne identifikovať dôvody zvuk tvojho správania a vchinkiv.

V takom rangu, počiatku, poznať nás z kazašských postáv, usmerniť nás v potrebnú hodinu a okamih, ktorý treba opísať. Už od začiatku je zrejmé, že jazyk Kazachov je zvláštny, nie podobný jazyku, ktorý sa nám v ušiach hovorí – varto hovorí tradičné „žil-buli“ alebo „Kazach dostáva znamenia“.

Кінцівка

Ale nech už je to Kazkovej dielo nevyhnutne dovedené do logického konca, a tu nastáva hodina ukončenia vlastnou metódou, ako príbeh dokončiť. Zavolajte svojich zamestnancov, aby sa vyrovnali so všetkými vedomosťami a celým štýlom toho, ako žiť: „žiť, žiť, tá dobrota“ alebo „voda tiekla, do úst mi nepila“.

Ak nechcete obrázok, je to reťazec zrejmý vzor, ​​autor môže úplne dokončiť svoje posolstvo nepodložené a nadšené. Ale je vinný zabuvati, scho kintzivka, tim schoonaymenshe, mau buti je naskladaný kompetentne, tie schob šialene na nіy boli tvorené visnovki o tom, čo bolo povedané.

Pre žáner kazka je charakteristické aj vzhyvannya opakovaní, priznachennya tých - priblížiť sa k umeniu k jeho dokončeniu, odpojiť. Opakujem, budete môcť pracovať na speváckych detailoch objektu, charaktere prejavu, aby poslúžil ako spôsob, ako si na čitateľa urobiť nepriateľa.

Osobitnú úlohu tu zohrávajú detaily, ktoré sa opakujú trikrát: tri modré, tri hlavy hada Gorinicha, tri viprobuvannya, pocta hrdinovi.

Virsovani časti Kazokov

V bagatokh kazkah sa objavuje prvá časť ráfikov so špeciálnymi ráfikmi. To je hodnosť vlastnej mocnej melódie Kazky, motív, zvuk tej hudobnej nálady zvukom. "Rozprávka" vyhráva môžete do seba zahrnúť rôzne sklady, aj keď hlasy, čo je ešte dôležitejšie, pre množstvo rivnia.

Ešte jedna zvláštnosť kazašskej notifikácie - nie je ľahké naučiť sa správu, pôjdem na obrázok. Krásne dievčatá často spia na brezách čistého jazera ich vlastnej mysle alebo hlučné vtáky volajú o pomoc, keď jedli v prefíkaných labkách líšky.

So zvyškom zadku je tiež možné ísť nedôležité na ten v kazaku, tiež širší ako zvuk zvuku.

Dialógy stvorenia Kazak musia byť priťahované k životu a prírode. Pre cudzie postavy nie je ľahké vidieť ich spravodlivé úmysly a neočakávať predstierané pozitívne vlastnosti - napríklad líška bude spútaná lichôtkami a v situácii sa stratí hlas vojaka.

Prevaha kazkas všestranných opakovaní, paralelizmu, rytmických konštrukcií a ich vlastným spôsobom rôznych druhov pohybu, je šialené, priniesť barizmus a bohatstvo živého ľudového hnutia. Preberanie a odovzdávanie z generácie na generáciu, vysoké porozumenie o skazenosti dobra a zla, spravodlivosti, pravde a iných morálnych hodnotách je prípadom najdôležitejších životných podmienok.

O štruktúre kazoks rozpovidala Korotkova Julia