Tráva likhtariki Voskobovich kovanie číslo zadok. Voskoristannia razvivayuschih іgor V. V. Voskobovich pri práci s deťmi raného a mladého predškolského veku. "Rozmir a farba likhtariki"

Popis produktu

Posіbnik є so sadou „zapaľovačov“ rôznych veľkostí okrúhle, štvorcové, pletené, obdĺžnikové a oválny tvar. Pre ďalšie stehy na suchý zips vytvorte formu na pripevnenie na ihrisko z koberca.

Môžete gratiovať na vodorovných aj zvislých plochách.

Vaše dieťa môže stavať figúrky na rovnom povrchu, vikoristovuyuchi album z navrhnutých schém a možností alebo robiť figúrky samostatne. Pre prehľadnosť sú všetky figúrky v albume rozdelené na tematické členenia: ľudia, tvory, vtáky a laty, ribeye, roslins, budovi, technika, razne.

Herný pomocník„Likhtariki. Etaloni forma“ je priamy rozvoj tvorivých a zmyslových schopností dieťaťa, vizualizácia, pohyb, nácvik motoriky, hmatové a dototické analyzátory. Začiatky slobody tvorivosti v prítomnosti štandardných foriem rozvíjajú rešpekt, pamäť tejto myšlienky.

Voskobovichove "zapaľovače" sa stanú požehnaním vášho dieťaťa a s ovládaním matematických zručností dokonca s ich pomocou zvládnete malý rahunok, rozlohy modrej, porozumenie "viac či menej".

Všetky "zapaľovače"-formy sú vyrobené zo zabarvlenoy preglejky a ručne vyrobených lemov. Ihrisko je vyrobené z koberca.

Veľkosť najväčšieho "zapaľovača": 12,5 x12,5 cm
Rozmarín najmenší "zapaľovač": 6x3 cm
Rozmír ihrisko s kobercom: 36 x 28 cm

Lichtariki z Voskoboviča- rozvíjajúca sa hra pre deti mladšieho a stredného veku predškolskom veku. „Spaľujúce“ svetlá, dieťa zbavuje vzhľadu vzhľadu tvaru predmetov, farieb a tiež tvaru prvej rahunky.

Tsya gra mozhe buti vikoristan ako dodatočná pomoc pre kilimograf "Larchik".

Lichtariki z Voskoboviča, sklad

  • ihrisko s kobercom
  • 15 drevených častí
  • pravidlá

Yak grati z Likhtariki Voskobovich

Sada detailov má 5 tvarov: kolo, ovál, štvorec, obdĺžnik a trikot. Váš drobec si z nich odnesie zázraky svetla!

Na konci je odstránených 5 skvelých zelených detailov (podľa rovnakej formy kože), do jaka dieťaťa vložíme malé figúrky. Smrdí môžu byť zelené a môžu byť červené. Potom sa rozsvietia zapaľovače!

Dieťa mení svet svetla, póruje jeho tvar a farby. Takže máte právo spryat úplne ako logickú myšlienku, a dribnoy motility. Na postave kože je plastický steh, ktorý sa dá ľahko pripevniť a vyčistiť z poľa. Detaily sú lemované suchým zipsom.

Voskobovichove zapaľovače - všetky tvary. Nechajte dieťa pamätať si svoju pid hodinu rіznomanіtnyh igor. Zapojte hmatovú pamäť - zakrúžkujte okraje detailov prstami, požiadajte dieťa, aby poznalo ďalší prvok. Figúrky je možné zakrúžkovať na papieri - takže dieťa znie na správnu siluetu a tiež rozširuje ruku.

Z geometrických tvarov môžete poskladať ľudí, stvorenia, predmety, oblečenie a oveľa viac! Golovne - pobachiti їх na rovných čiarach a gostrikh kutakh. Kniha-іnstruktsії є tsiliy album іz zadok postáv, pododdelenia na tých. Po precvičení schém navrhovania bude vaše dieťa spokojné so svojimi vlastnými.

Vytvorte si svoju vlastnú jedinečnú postavu, vymyslite nový príbeh – a staňte sa ešte zábavnejšou!

Čo rozvíjať Likhtariki Voskobovich

Voskobovičove hry sú vyvinuté logickejšie a tvorivejšie ako myslenie. Dieťa sa učí formovať a vyfarbovať, učí sa triediť a triediť predmety podľa rôznych znakov. Zároveň po súbore geometrických útvarov začne vaše dieťatko vytvárať ucelený obraz, ktorý si sám rozvíja víziu a rozsah myslenia.

Rozmiestnenie detailov na hracej ploche, uloženie zapaľovačov dobré motorové zručnostiže koordinácia pohybov.

Tetyana Abdulganeva

Pripravené:

vikhovator 1 kvalifikačnej kategórie

Abdulganeva Tetyana Volodymyrivna

Jedným z hlavných prístupov v oblasti vzdelávania bola potreba federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávanie, pretože je to kvôli potrebe štandardizovať predškolská výchova. Takáto štandardizácia je zameraná na zabezpečenie bezpečnosti detskej pokožky a rovnakej štartovacej schopnosti pre úspešné učenie sa v škole. Nový dokument by mal vychádzať z individuálneho rozvoja detí a detí, zbavenia sebahodnoty detí predškolského veku a zbavenia samotnej podstaty predškoláka.

Svetelný program zahŕňa manželstvo osvetľovacie plochy, yakі zabezpečiť rôzny rozvoj detí so zlepšením súčasného storočia. Kožný vzhľad činnosti dieťaťa naznačujú spevácke formy s deťmi. Mení sa spôsob organizácie detských aktivít: nie je to skôr zvedavosť zrelého dieťaťa, ale skôr partnerská (partnerská) aktivita zrelého dieťaťa, ako najprirodzenejší a najefektívnejší kontext pre rozvoj dieťaťa predškolského veku.

Každý vie, že pre deti, a najmä pre deti predškolského veku, najlepšia forma navchannya, pri navchannya za pomoc. Ešte dôležitejšie je dať deťom yakomog viac príležitostí pre sebestačných strážcov a dostať sa do potrebného sveta, víťazného, ​​s ktorým vidíte rozvíjajúce sa hory pre deti.

Hodnota rozvoja detského іgoru u tých, ktorí im rýchlo a efektívne umožnia dosiahnuť dobré výsledky bez toho, aby zastavili svoje dieťa.

Hry sú ešte dôležitejšie pre rozvoj rozvoja špecializácie dieťaťa, čriepky nie sú len nástrojmi, ale sebavyjadrením, ale aj spôsobom spoznávania nového sveta a prispôsobovania sa novému. O to dôležitejšie je, že pri tak pestrej úlohe, vytýčenej pred hrami, čo rozvíjať, smrad prekrýval cica, tie pôvodné dali dieťaťu schopnosť tvorivosti, nepremárnili svoju súkromnosť od gris do gris.

Osobitne sa objavila prvá os medzi rôznymi tvorivými prístupmi Igor, ktorý je nám známy z pedagogickej didaktiky, spontánny, tvorivý. skupina dobro igor - Igri, rozvíjať Voskoboviča.

V'jačeslav Vadimovič Voskobovič ako fach inžinier - fyzik. Učiteľku jogy „učili“ dobré deti. Vin vážne premýšľa univerzálny rozvoj ich synonymá. Nebol však široký výber stredných hier, ale inovatívnych učiteľov, ktorí po propagácii metodológie raného vzdelávania pracovali na príprave všetkých hier z praktických materiálov. Vokobovič, udusil sa robotmi Zaitseva a Nikitina, vytvoril nové veci, ktoré by neboli o nič menšie ako pre deti rovnakého veku, ale pre ich rovesníkov.

Vytváram svoju prvú hru, vin vigadav cicava kazka, hodinu ako hrdinovia môžu spolu s chalanmi vyriešiť hádanku nové gris to robiti tsikave vіdkrittya. Ak máte vlastnú technológiu, Voskobovich povie, že hra nemôže byť na jedno použitie, ale bude si vyžadovať dobrú podporu deja. Kľúčový charakter má vytvorenie kazkového, metodického priestoru na vývoj pokožky a počiatočného pomocníka a technológie Voskoboviča. Hlavnou črtou technológie jogy sú tie, ktoré sa dajú ľahko použiť v typickom hernom procese bez zmeny základného rámca. A dospelý sa v týchto rozprávkach stáva rovnocenným partnerom dieťaťa bez toho, aby sa obzeral na storočie a dosvid.

Posіbnik „Metodika kognitívneho a tvorivého rozvoja predškolákov „Rozprávky o fialovej líške“ je originálna autorská technika kognitívneho a tvorivého rozvoja predškolských detí (vo veku 2 až 7 rokov). Autorkou metodiky je Tetyana Grigorivna Kharko, kvalifikovaná špecialistka na rastúce hory, generálny riaditeľ"Centrum pre rozvoj Igora a metód".

Metodika je plne podporovaná federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi, pretože sa v nej kladie dôraz na rozvoj univerzálnych - kognitívnych, pohybových, tvorivých schopností detí, integráciu osvetlenia a hravých foriem interakcie medzi dospelými a deťmi.

Techniku ​​prezentuje séria kníh „Tales of the Purple Fox“. Smrady sú opísané v herných situáciách, ktoré spája jediná zápletka. Herné situácie krok za krokom skladať a meniť - ako triky a transformácie na zrejmé prechádzky a drahšie s rozprávkovými postavičkami Violet Fox. Situácie môžu mať problémový charakter, ktorý povzbudzuje deti, aby sa aktívne zaujímali, boli pripravené myslieť a tvoriť.

Hlavné princípy stanovené v základoch hry - záujem - vedomosti - kreativita - sa stávajú čo najrozlučnejšími, čriepky hry vyrastú bez strednej cesty k milému dieťaťu, spontánnemu, veselému a v skratke mojej rozprávke, intrigám, komediálna postava chi žiadaná, aby sa hodila. Prvé hry Voskoboviča sa objavili na klase 90. rokov. „Geokont“, „Hracie námestie“ (súčasne „Voskobovičovo námestie“, „Skladushki“, „Kolirny Yearbook“ kedysi vzbudili ich rešpekt. So skin rockom ich bolo čoraz viac – „Námestie Prozory“, „ Prozor Digit", "Domino"). "Multiple Planet", séria "Wonderful Puzzles", "Mathematical Cats" atď. Objavili sa prvé metodické rozprávky.

Vidmіnnoy ryža rozvíjajúceho sa Igora Voskoboviča є:

1.Bohatá funkčnosť.

Za pomoc Igor môže byť virishuvati veľké číslo osvіtnіh zavdan Nepomіtnіh sobі malyuk majster čísla a písmená; rozpoznať, že zam'yatovuє farba alebo forma; čítať rahuvati, orientovať sa v priestore; trénovať jemné motorické zručnosti rúk; zdokonaliť pohyb, myšlienku, rešpekt, pamäť, bdenie.

2. Variabilita.

V rámci jednej kože je možné skladať úlohy pre kožné dieťa so zameraním na zónu najbližšieho vývoja. Veľké množstvo rôznych hráčov bolo rozbitých až do šedej kože. Takáto variabilita je spôsobená prevedením posypu a použitím materiálov, pre ktoré sa láme.

3. Kreatívny potenciál sivej pleti.

Hry, ktoré rozvíjajú, dávajú možnosť vymyslieť a zrealizovať to, čo je naozaj určené pre deti a dospelých.

Zvýšenie variability a kreativity pri hraní hier pre deti na dlhú dobu, transformácia herného procesu na „dlhodobé dusno“

4.Zemepisná šírka victoria.

Jedinečnosť rozvíjania Voskobovičových igorov spočíva v tom, že sa dajú vyhrať ako predškoláci. osvetľovacie inštalácie, a v nápravnovýchovných ústavoch, centrách rozvoja detí, ústavoch otcov.

5.Zemepisná šírka svetského okruhu účastníkov gr.

S týmto hromom sa môžu zapojiť deti a tri a sedem rokov a niektorí študenti strednej školy.

6.Všestrannosť victoria

Univerzálnosť podľa požiadavky až programy osvetlenia umožňuje vyhrať rozvíjajúce sa hry V.V. Voskoboviča v akomkoľvek programe predškolského vzdelávania: „Detstvo“, „Raiduga“, „Rozvitok“.

Cieľom úlohy technológie je vyvinúť pokožku z oblastí osvetlenia federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu a

1. Rozvoj záujmových vedomostí dieťaťa, potreba rozpoznávania nových vecí, rozvoj kreativity, rozvoj bdelosti, dlhý prístup k prejavom predmetov vedeckej inteligencie, poznanie detí s rôznymi geometrickými tvarmi.

2. Naučte sa, ako rásť, hovoriť jeden po druhom (sociálny a komunikačný rozvoj).

3. Rozvíjanie zbierky nádherných obrazov a veršov z geometrických pozícií (výtvarný a estetický vývoj).

4. Mandruyuchi labyrinty tsієї gri naraz z kazkových postáv, dieťa slovne opisuje drahších hrdinov (pohybový vývoj).

5. Rozvíjať jemnú motoriku ruky a pamäť (fyzický rozvoj).

Z anonymných návrhov V. V. Voskoboviča, hranie v robotoch s deťmi zo začiatku storočia víťazné útočné hry.

Pelyustki (farba etalonov) od Voskoboviča

Pomerne často deti vidia ťažkosti v mladom chápaní. Za pomoc, tsikavih, že veselý igor, ako môžete viesť, vikoristovuyuchi pomocnú knihu "Pelyustka", pomôžete svojmu dieťaťu ľahko získať hlavné farebné štandardy.

Tsya gra alebo pomoc pre najlepšiu akvizíciu detí od 2 rokov a starších ako takéto chápanie, ako je farba. Ešte častejšie deti nevyhrajú nad farbami a vybočia zo znakov lístkov. Napríklad, často páchne modrá a fialová, žltá a oranžová. Colir - pochopiteľné pre malé dieťa je príliš abstraktná sila subjektu - neviete si predstaviť ani pomazať, ako napríklad tvar sveta. Preto je také dôležité zvýšiť farebnosť materiálne rozumného a preniesť jogu od prostredného dieťaťa.

Gras "Pelyustki" je sada 8 rôznych farebných "pelyustov": 7 farieb veselky + 1 biela. Za pomoci špeciálneho kontaktného stehu, lopatiek, nemých „repíkov“ pripevnite na ihrisko z koberca. Hrací kilimok môžete položiť na podložku, aby sa váš drobec rád hral na podložke, alebo ho môžete pripevniť na dva otvory po okrajoch hracieho kilimoku.

Gras "Pelyustki" od Voskoboviča rozvíja farbu tohto priestoru detskej spontánnosti a tiež vytvára schopnosť pochopiť pohyb priestorov, aby pochopil: "nad", "pіd", "mіzh", "order", "levoruch" , „pravák“. nielen ja. "Pelyustki" môžu byť skrútené a na vývoj novej rahunky (použite množstvo, poradové číslo vyberte tenko).

Rakva Posіbnik Likhtariki. Etalónové formy

Pri hraní s pomocou je dieťa nielen schopné spoznať a naučiť sa chápať podobu a chápanie sveta, ale tiež sa naučiť navrhovať rôzne postavy na námestí: budinki, kvity, autá, cholovichkіv a veľa iné veci.

Posіbnik є súprava „zapaľovačov“ rôznych veľkostí okrúhle, štvorcové, trikotové, obdĺžnikové a oválne. Na pomoc sú stehy formulára pripevnené k ihrisku z koberca.

Môžete gratiovať na vodorovných aj zvislých plochách.

Dieťa môže navrhnúť figúrky na rovnom povrchu, vikoristovuyuchi album z navrhovaných schém a možností, alebo ich pohybovať samostatne. Pre prehľadnosť sú všetky figúrky v albume rozdelené na tematické členenia: ľudia, tvory, vtáky a laty, ribeye, roslins, budovi, technika, razne.

Igroviy sibnik "Likhtariki. Etaloni forma“ je priamy rozvoj tvorivých a zmyslových schopností dieťaťa, vizualizácia, pohyb, nácvik motoriky, hmatové a dototické analyzátory. Zavdyaki variabilita a sloboda tvorivosti pomocou štandardných foriem, rešpekt sa rozvíja, pamäť tejto myšlienky.

Voskobovičove „zapaľovače“ sa stanú dobrým dieťaťom a pri zvládnutí matematických zručností, dokonca aj s ich pomocou, môžete zvládnuť malý rahunok, rozlohy modrej, pochopiť „viac či menej“.

Korytnačky“ od Voskoboviča- unikátna autorská pomoc, ktorá je založená na troch hlavných princípoch, ktorá pomôže deťom získať a osvojiť si nové vedomosti, nováčikov a tú myseľ - záujem, vedomosti a kreativitu.


Gras "Turtles" tvoria šály - korytnačky rôznych farieb a veľkostí, ktoré medzi sebou rastú. Farba korytnačiek zodpovedá farbám plavidla, dieťa v procese grilovania je ľahko zapamätateľné a v správnom poradí. Korytnačky sa pri kazkových a známych zvieracích objektoch premieňajú na rôzne zvieratá, niekedy až fantastické. Väčšie-menšie, väčšie-nižšie, širšie-menšie, stielka w - fúzy a porozumenie si podmania deti bez špeciálny zusil. Tsya gra lepšie rozvíja jemné motorické zručnosti, pre rahunok svojho ihriska, hlásiť deyah zusil, aby sa korytnačky otočili na svojom mieste.

Varianty hry s nápovedou: "Farba korytnačiek", "Rozmir korytnačiek", "Farba a rozmir korytnačiek", "Dúhové korytnačky", "Čelenie korytnačiek", "Skіlki korytnačky?". V procese práce s pomocníkom si môžete vybrať svoje vlastné možnosti.

Didaktický materiál pre deti od 2 do 4 rokov.

Voskobovičovo námestie.


Tsya gra maє neosobné „ľudové“ mená – „Javorový list“, „Kosinka“, „Večné origami“. To isté, naozaj, naozaj.

"Hravý štvorec" - 32 hrubých trikotov, prilepených na základňu strnád na dvoch stranách na deakіy vіdstanі jeden vіd jeden. Zavdyaki taký dizajnový štvorec sa ľahko transformuje.

Štvorec môže byť dvojfarebný a dvojfarebný. Na začiatku mladý zlozvyk Som zástupný dvojník.

O tomto námestí sa hovorí: „Veľké námestie neprechádza“. V rukách dieťaťa je úžasný materiál, ktorý môže byť formovaný v rôznych plochých geometrických formách, hračky podľa princípu "origami", transformujúce sa do objemových foriem. Tento štvorec vám umožňuje nielen rásť, rozširovať priestornosť vašej mysle, jemnej motoriky, ale aj vystupovať ako materiál, ktorý poznáte základmi geometrie, priestorovej koordinácie, celkovo pôsobiť ako surovina, základ pre modelovanie, kreativitu, ale nie menej .

skupina sprevádzajúca metodický príbeh"Tajomstvo havranieho metra alebo rozprávka o úžasnej premene námestia." Na kaztsі "Tajomstvo vrany metra" "námestie" ožíva a premieňa sa na obrazy: medvedík, medveď, zhachka, cherevichok, malé auto, koshenya. Malí za pomoci dospelého poskladajú budinochok s červeným alebo zeleným dahom, zukerkou. Vyspelejšie deti - ovládajú návrhový algoritmus, vedia, ako zapadnúť do geometrických tvarov "boudinochka", vizualizovať silu siluety objektov.

Námestie sa dá krájať speváckou hodnosťou. Napríklad rozryz s krížikom dáva nevýrazný objem figúr. S časťami Námestia sa dá pohrať (napríklad zdvihnúť levicu alebo pravú chumáč) – akési divadlo prstov.

Hry s "Voskobovichovým námestím" rozvíjajú jemné motorické zručnosti rúk, rozsah myslenia, zmyslovú vitalitu, kognitívne procesy, inteligentný dizajn, kreativitu.

Ako si sa uchytil danej technológie, potom sa o tom môžete dozvedieť viac na oficiálnych stránkach pre Voskobovichovu metódu ( http://www.sovenok-baby.ru/load/interesnije_statji/rannee_razvitie/metodika_voskobovicha/39-1-0-122; http://geokont.ru/)

Larisa Gatsko

Likhtariki of Voskobovich - rozvíjajúca sa hra pre deti od 1,5 do 3 rokov.

O Violet Foxє svіy Tsifrotsirk іz režisér Magnolіkom, yaky proponuє deťom jeho milovaná skupina "Lіkhtariki".

Nezabudnite navštíviť Digitálny cirkus

I Magnolika v cirkuse vedieť

Mi likhtariki až do rúk vіzmemo

Beriem od nich figúrky.

Necháme moje prsty stúpať

Schobi likhtariki nás zapylyuvati!

Pomocník є:

Doshka-rám a sada foriem s vložkami 10 dielov rôznych veľkostí okrúhle, štvorcové, pletené, obdĺžnikové a oválne zelenej a červenej farby. Fúzy "likhtariki"-formy môžu byť šikovný trimach. K gr. Tsya gra mozhe buti vikoristan ako dodatočná pomoc pre kilimograf "Larchik".

Voskobovičov "Likhtariki" - všetky tvary. Tráva je zameraná na rozvoj tvorivých a zmyslových vlastností dieťaťa (ukazovanie farby, tvaru, veľkosti, її ukazovanie, pohyb, trénovanie motoriky, hmatové a bodkové analyzátory. Variabilita a voľnosť kreativity pri hre so štandardmi formy rozvíjať rešpekt, pamäť a myšlienky. facilitátor Likhtariki "sprej a rozvoj matematických zručností, s pomocou ktorých môžete zvládnuť kіlkіsny rahunok, vodnú plochu, rozumieť "viac či menej").

Yak Grati.

"Forma likhtariki".

Magnolika bola prezentovaná s likhtariki - okrúhle, štvorcové, trikotové, obdĺžnikové a oválne. Magnolík odpálil okrúhle žiarovky na zadnej strane, potom hranaté a trikotové. Skilki їх, do riti! Obdĺžnikové a oválne svetlá Magnolik zapálili zvyšok.

Pozrite sa na figúrky a požiadajte, aby ste premýšľali o tom, ako voňajú: cola na slnku, tanier. koleso atď.

"Rozmir a farba likhtariki".

Zapaľovače sú veľké a malé. Na zadnej strane Magnolika podpálil malé likhtariki. Deti vyplnia hracie pole záložkami červenej farby, potom zelenými rovnakej farby. Akú formu svetla, akú farbu, koľko?

Triedenie zapaľovačov podľa farby. Napríklad: ak chcete vysloviť dieťa, vezmite farbu červenej farby a podložte ju zvislým radom detailov takejto farby.



Rešpekt Magnolika odmietol veľký likhtariki. Smrad sa stal dvojfarebným, potom jednofarebným. Raz - smrad sa stal jednofarebným. Dieťa ukladá detaily z dvoch častí. „Donut“ má zreteľný geometrický obrazec rovnakej farby.


Dva - smrad sa stal dvojfarebným. „Donut“ má zreteľný geometrický obrazec inej farby.


A figúrky spoznáte aj podľa popisu (veľký pomenúva znaky a dieťa vie ukázať figúrku, ako má ísť).

"Veselé postavy".

Niekedy sa vo svetle zapaľovačov objavia komediálne figúrky. Deti dávajú dohromady figúrky z albumu, schémy vikoristovuyuchi pre témy: ľudia, rebrá, stvorenia, vtáky a snehové búrky, roslini, budovi, technіka, rіzne. Po vypracovaní návrhov schém sa tí najmenší zo spokojnosti vyrábajú sami.

Ludini



princezná

Mama a tetovanie



Stvorenia a komakhi







Doprava



Apple


Robot


Budinochki



Zuckerka


Kreativita mojich chlapcov







Okrem toho povzbudzujte dieťa, aby prstami zakrúžkovalo okraje detailov a poznalo ďalší prvok. Gra "Úžasný medveď".

Figúrky je možné obkresľovať na papieri, vytvárať rôzne sekvencie a vizierunki, potom ich môžeme ozdobiť.

Pre rešpekt!

Publikácie k téme:

Rozvíjajúca sa hra "Koho sleduješ?" Metagri: Aby ste si upevnili vedomosti detí predškolského veku o divokých tvoroch a vtákoch, nezabudnite sledovať tie divé.

Aby ste si mohli vlastnými rukami ušiť „správne“ mesto z plsti pre svoje dievčatko alebo sýkorku, budete sa musieť zásobiť trpezlivosťou a všetkým, čo potrebujete.

Šanovovi kolegovia! Predstavujem vám jedno z početných diel V'jačeslava Vadimoviča Voskoboviča „Prozor Digit“. Svet Igora Voskoboviča rіznomanіtny.